こんにちは。多機能事業所ひいらぎです。
「うちの子、授業の切り替えが本当に苦手で・・・」
そんなふうに悩んでいませんか？
でも実はそれ、わがままではありません。
発達障害があるお子さんの中には、
✅急な変化がとても不安
✅頭の中で❝次❞を想像するのが苦手
✅今やっていることに全力集中している
という特徴がある子がいます。
つまり、困らせようとしているのではなく、
❝どうしたらいいか分からなくて困っている❞ことが多いのです。
見通しは「心の地図」
私たちも、行き先を知らないまま車に乗せられたら不安になりますよね。
子どもにとっての「見通し」は、
❝今日の流れが分かる❞❝心の地図❞ のようなものなのです。
地図があれば、安心できます。
🌸おうちでできる工夫
・「あと５分で終わりだよ」と先に伝える
・「あと２回やったら終わり」と回数で伝える
・タイマーやメモで流れが見えるようにする
見通しをつけることは、
子どもの心に「大丈夫だよ」と伝えること。
少しずつで大丈夫です。
今日できることから、試してみてくださいね✨
「うちの子、授業の切り替えが本当に苦手で・・・」
そんなふうに悩んでいませんか？
でも実はそれ、わがままではありません。
発達障害があるお子さんの中には、
✅急な変化がとても不安
✅頭の中で❝次❞を想像するのが苦手
✅今やっていることに全力集中している
という特徴がある子がいます。
つまり、困らせようとしているのではなく、
❝どうしたらいいか分からなくて困っている❞ことが多いのです。
見通しは「心の地図」
私たちも、行き先を知らないまま車に乗せられたら不安になりますよね。
子どもにとっての「見通し」は、
❝今日の流れが分かる❞❝心の地図❞ のようなものなのです。
地図があれば、安心できます。
🌸おうちでできる工夫
・「あと５分で終わりだよ」と先に伝える
・「あと２回やったら終わり」と回数で伝える
・タイマーやメモで流れが見えるようにする
見通しをつけることは、
子どもの心に「大丈夫だよ」と伝えること。
少しずつで大丈夫です。
今日できることから、試してみてくださいね✨
