こんにちは。言語聴覚士の宮尾です。
本日の小集団活動では、[パタパタ蝶々作り]を行いました。
カラフルなサインペンやシールを選んで、各自とても個性的な蝶々を作り上げていました。
お友達とのペンの貸し借りもスムーズに行え、皆さん、素敵な蝶々を丁寧に色塗りして、制作途中からパタパタとお友達と飛ばせて楽しげに遊んでいました。
開始から終了まで、とても集中して取り組む姿が見られ、完成すると「見て！」と嬉しそうに見せてくれました。
教室にあった風船のお花に蝶々止めて、お写真をパシャり！先生の頭にみんなで蝶々を止まらせてしてパシャリ。割り箸を操作することで、本当に飛んでいる蝶々のような動きになり、楽しかったようです。
本日の小集団活動では、[パタパタ蝶々作り]を行いました。
カラフルなサインペンやシールを選んで、各自とても個性的な蝶々を作り上げていました。
お友達とのペンの貸し借りもスムーズに行え、皆さん、素敵な蝶々を丁寧に色塗りして、制作途中からパタパタとお友達と飛ばせて楽しげに遊んでいました。
開始から終了まで、とても集中して取り組む姿が見られ、完成すると「見て！」と嬉しそうに見せてくれました。
教室にあった風船のお花に蝶々止めて、お写真をパシャり！先生の頭にみんなで蝶々を止まらせてしてパシャリ。割り箸を操作することで、本当に飛んでいる蝶々のような動きになり、楽しかったようです。
