こんにちは。保育士の宇津木です。
本日も小集団活動を行いました。
タイトルは【フライングウォッチ 】です。
衝立と衝立の間から物が飛んでくるのを 集中して 見てもらい、 何が飛んでいるかを当てる という 遊び方になります。
(効果とねらい)
・目的のものを集中してみることができるか。
・答えたい衝動的な気持ちを自分で調整することができるか。
・お友達も答えたいため、周りの様子もみながら 自分の順番を待つことができるか。
答えが難しい場合は、みんなで 答えをかんがえる時間も作りました。協調性を育むことにもなります。
予想以上に盛り上がりを見せ、お友達の中には、ゲームが終了した後も、先生に出題をしてゲームの続きをするお子さんが何人かいらっしゃいました。
ちなみに、お写真に掲載の飛んでる良く見えない物体の正体は、にわのマスコットキャラクター、ホルスタイン種の牛のモー助です。子どもたちのために、体を張っていました。
本日も小集団活動を行いました。
タイトルは【フライングウォッチ 】です。
衝立と衝立の間から物が飛んでくるのを 集中して 見てもらい、 何が飛んでいるかを当てる という 遊び方になります。
(効果とねらい)
・目的のものを集中してみることができるか。
・答えたい衝動的な気持ちを自分で調整することができるか。
・お友達も答えたいため、周りの様子もみながら 自分の順番を待つことができるか。
答えが難しい場合は、みんなで 答えをかんがえる時間も作りました。協調性を育むことにもなります。
予想以上に盛り上がりを見せ、お友達の中には、ゲームが終了した後も、先生に出題をしてゲームの続きをするお子さんが何人かいらっしゃいました。
ちなみに、お写真に掲載の飛んでる良く見えない物体の正体は、にわのマスコットキャラクター、ホルスタイン種の牛のモー助です。子どもたちのために、体を張っていました。
