本日の小集団活動は『七夕飾りを作ってお願いをしよう』をおこないました。
笹の葉に短冊を飾り、お願い事を書いたり、絵を描いたりしてもらいます。季節の行事である、七夕飾りの作り方を知り、日本の文化を知る機会としてもらいます。
笹に飾る意味として、笹は、まっすぐ空に向かって伸びる植物であり、書いた願い事が、天にいる織姫、彦星に届くと言われています。
子どもたちがどんな願い事をするのか、準備段階から楽しみでした。
【活動の目的】
・手先の巧緻性 目と手の協応 (折り紙を折る、切る、貼る、こよりを結ぶ)
・季節や日本の文化を知る
・目標意識を持つ (願い事を書く事で再認識)
・友達と一緒に活動する楽しさ
などを目指して学習します。
私たち大人もすっかり忘れていた作り物「こより」作り。今では簡単に紐が百均などで買えるので、1から紐を作る事を今の子どもたちに教えることができ、また、手指巧緻性のトレーニングとしても良い教材になると思いました。
七夕の願い事を書く場面においては、自分の願い事をお友達に話したり、また、お友達の願い事が気になったりなど、おしゃべりを楽しみながらの制作となりました。
笹の葉に短冊を飾り、お願い事を書いたり、絵を描いたりしてもらいます。季節の行事である、七夕飾りの作り方を知り、日本の文化を知る機会としてもらいます。
笹に飾る意味として、笹は、まっすぐ空に向かって伸びる植物であり、書いた願い事が、天にいる織姫、彦星に届くと言われています。
子どもたちがどんな願い事をするのか、準備段階から楽しみでした。
【活動の目的】
・手先の巧緻性 目と手の協応 (折り紙を折る、切る、貼る、こよりを結ぶ)
・季節や日本の文化を知る
・目標意識を持つ (願い事を書く事で再認識)
・友達と一緒に活動する楽しさ
などを目指して学習します。
私たち大人もすっかり忘れていた作り物「こより」作り。今では簡単に紐が百均などで買えるので、1から紐を作る事を今の子どもたちに教えることができ、また、手指巧緻性のトレーニングとしても良い教材になると思いました。
七夕の願い事を書く場面においては、自分の願い事をお友達に話したり、また、お友達の願い事が気になったりなど、おしゃべりを楽しみながらの制作となりました。
