【学習療育が強い】Gripキッズ八千代緑が丘校第二教室 - 放課後等デイサービス/八千代市のブログ【LITALICO発達ナビ】

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「八千代市子ども美術展」Gripキッズ八千代緑が丘校

Gripキッズに通っているお友だちの作品が「八千代市子ども美術展」に入選・展示🖼️されました(^^)v 写真の作品タイトルは「龍が空を飛んでいる」まさに“昇り龍”のようで縁起がよさそう✨ 赤とオレンジのうろこは、まるで太陽のように力強く輝き、その周囲を彩る青や黄色のアクセントが、幻想的な雰囲気を添えています。作品は入り口の真正面に飾られており、会場に足を踏み入れた瞬間、画面から飛び出してきそうな迫力！力強さの中にも、どこか温かみを感じさせる龍🐉が、見る人の心を惹きつけていました。ここでご紹介できないのが残念ですが、 Gripキッズ八千代緑が丘校に通っているお友だちの作品も、たくさん展示されていました。どの作品も子どもたちの感性や想像力がのびのびと表現されていて、見ているこちらまで元気がもらえるようでした。今回の美術展については、保護者様から教えていただきました。子どもたちの成長や、思いがけない素敵な作品に出会うことができ、心から感謝しております。子どもたちはGripキッズでの活動だけでなく、学校の授業にも一生懸命取り組んでいる姿を知ることができ、とても嬉しく思います。 Gripキッズ八千代緑が丘校第一・第二教室では学習療育を中心に療育を行っていますが、学習だけではなく、工作やゲームなどの集団療育も時間を区切り毎日実施しています。

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【学習療育が強い】Gripキッズ八千代緑が丘校第二教室/「八千代市子ども美術展」Gripキッズ八千代緑が丘校

Gripキッズ職員日記📝

26/02/14 14:47 公開

「💝ミニクッキングイベント🍳」Gripキッズ八千代緑が丘校

明日2月14日はバレンタインヽ(≧ω≦)ﾉバレンタインが近いということで、 Gripキッズ八千代緑が丘校では、 2月7日と11日にミニクッキングイベントを行いました。今回のお料理は「クランチチョコ🍫」量って⚖️、入れて🥣、叩いて🔨、かき混ぜて🥄 トッピングで終了です。最後までお友だちと協力して楽しく作れました。材料はお隣の「イオン🏬」でお買い物最後のレジ操作までしっかりできました。クランチチョコですが、なんと子どもたちに大好評！！食べたあとは、満足顔😊 そして、2回とも1年生チームは、お行儀よく一生懸命に取り組んでくれました。 4月からは新1年生が入学してくるため、今の1年生たちは、もうすぐ立派なお兄さん・お姉さんになります。安心してサポートをお願いできそうです(^_^*) Gripキッズ八千代緑が丘校第一・第二教室では、学習療育に定評があるだけでなく、イベントも豊富に行っています。課外療育を通して、子どもたちはコミュニケーション力や社会的ルールを自然に学んでいきます。ルールや決まりごとが多い教室だからこそ、子どもたち一人ひとりの成長をしっかりと感じ取ることができています。

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【学習療育が強い】Gripキッズ八千代緑が丘校第二教室/「💝ミニクッキングイベント🍳」Gripキッズ八千代緑が丘校

その他のイベント

26/02/13 09:32 公開

学校の授業数多すぎ？？Gripキッズ

文科省が授業時間数の調査結果を公表しました。 1月26日に発表した最新の調査によると、標準の授業時数を大きく上回っている小・中学校の割合が、昨年より10ポイント以上減少したそうです。文科省が定める授業時数の標準は、小学4年生から中学3年生までで年間1015コマ。これに対し、1086コマ以上になると「標準を大きく上回る」と判断され、学校側にコマ数の削減が求められていました。ちなみに年間1015コマは、 1日5〜6時限の学校が多いので、「ほぼ毎日6時間授業」に近いイメージ年間1086コマになるとほぼ毎日6時間授業＋週に1日だけ7時間授業くらいのイメージお子さまが通われている学校の授業時数はどのくらいでしょうか？これ以外にも大きな話題として、英語の単語数を見直し、基礎語彙を重視する動きに！小学校と中学校で学ぶ英語について、文科省が「大事な英単語をリスト化し、学ぶ語数を減らす」という案を検討しているそうです。現在、中学までに学ぶ英単語は多い教科書で約2500語。しかし、専門家によると、むやみに語彙数を増やすよりも、基礎的な2000語をしっかり身につけた方が英語の理解度が高まるとのこと。確かに、小学生で英語が正式な教科になってから、「中学生になった途端に英語が嫌いになった」という声が増えているのも事実。覚える単語が多すぎて、英語そのものが負担になってしまっているのかもしれません。そう考えると、重要語を厳選して学ぶ “単語リスト化”は、子どもたちにとってもプラスに働きそうです。まずは基礎をしっかり固めて、英語が「わかる」「使える」と感じられるようになることが大切なんだろうなと感じます。ただ、学ぶ「言葉」を減らすことで、子どもたちの語彙力が少なるか心配です。語彙力といえば、私は最近「副詞」の魅力に気が付きました。このブログでは、初だしです。ミスチルの「Forever」言葉の韻が印象的な歌詞です。 Forever そんな甘いフレーズに少し酔ってたんだよもういいや　もういいやともすれば　ともすれば人は自分をどうにだって変えていけんだよそういえば　そういえば「君の好きな僕」を演じるのはもう演技じゃないからどうすれば　どうすれば君のいない景色を当たり前と思えんだろうそう言えば　今思えば僕らの周りにいくつもの愛がいつもあったよ foreverから始まりもういいや　ともすれば　そういえば　どうすれば　そう言えば　今思えばと続きます。語尾を伸ばして「a」や「eba」で終わる言葉。普通に生きていて、「ともすれば」なんてあまり使わない副詞です。さらにステキな言葉の使い方があります。「そういえば」と「そう言えば」の違い。初めて歌詞カードを見たとき「なぜ？平仮名と漢字をつかっているのか？」疑問でした。そして歌詞カードを見返している中で、「そういえば」と「そう言えば」の違いを自分なりに理解した瞬間があり、この瞬間「感動」があふれ出しました(^_^) 韻や同音異義語など今後、子どもたちの学びの質と負担のバランスがより良い形になっていくといいなぁと思っております。

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【学習療育が強い】Gripキッズ八千代緑が丘校第二教室/学校の授業数多すぎ？？Gripキッズ

Gripキッズ職員日記📝

26/02/05 14:41 公開

子どもたちの“できた！”が増える療育　Gripキッズ

Gripキッズ八千代緑が丘校第二教室は開校して2か月が経ちます。昨年に引き続き 2026年度もお問い合わせが続いているため、再度教室の雰囲気や教室の療育理念等もお伝えさせて頂きます。 Gripキッズ八千代緑が丘校第一教室・第二教室の特徴として ①ルールや決まり事が多い。 ②その中でも言葉遣いには厳しい。 ③学習療育に定評がある。 ④学習だけではなく工作・ゲームなども実施。好きなこと「だけ」をする。療育ではありません。個別も集団も療育は全員が同じことをする療育が基本になっています。教室の雰囲気としては、落ち着いています。送迎エリアは、下記の小学校になっており、曜日によっては送迎していない小学校もございます。八千代市：新木戸小・みどりが丘小・高津小西高津小・南高津小・大和田西小船橋市：坪井小漢字検定や算数検定も教室で受検できるため、子どもたちの学習意欲は高いです。明日は漢字検定。漢検を受検する子どもたちは、療育中に過去問を解きながら目標達成にむけて勉強をしていました(^^)v

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【学習療育が強い】Gripキッズ八千代緑が丘校第二教室/子どもたちの“できた！”が増える療育　Gripキッズ

教室の毎日

26/01/30 19:04 公開

「12月のイベント🎅」

Gripキッズ八千代緑が丘校では、基本、月1でイベントを行っています😄 今月は「クリスマスパーティ🎄」子どもたちの多くは、「Gripキッズは、お勉強をするところ」と理解しています。イベントや課外活動では筆記の勉強を行わないため、子どもたちは毎回、参加を楽しみにしています。こうしたイベント等の活動を通じ、筆記以上に大切な「社会に出てから必要となる知識や力」を身につけていきますが、子どもたちは勉強と比べて、より楽しそうに取り組んでいる様子が見られます。

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【学習療育が強い】Gripキッズ八千代緑が丘校第二教室/「12月のイベント🎅」

その他のイベント

25/12/18 10:59 公開

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