【学習療育が強い】Gripキッズ八千代緑が丘校第二教室 - 放課後等デイサービス/八千代市のブログ【LITALICO発達ナビ】

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(19件)

「伝える言葉・伝わる言葉」Gripキッズ八千代緑が丘校

３月３日はひなまつり🎎 「ひなまつり🎎」にちなんで、 Gripキッズ八千代緑が丘校では、集団療育で「福笑い」を行いました。今回の福笑いでは、パーツの位置を“言葉で伝える ”お友だちの役割がとても重要です。相手に伝わる言葉で、どこに置いてほしいかを丁寧に声かけしていきます。「違う違う、こっちこっち」では伝わりません。「右・右・少し左」など、方向を言葉で伝えることもありますが、右と左の理解がまだ曖昧なお友だちもいます。そんなとき、子どもたちはどうしたと思いますか？こんなステキな声をかけていました。「お箸を持つ方に少し動かして」「声が聞こえる方に動かして」など、相手に合わせて言葉を選びながら、どうしたら相手に伝わるかを考えて声かけをしていました。伝える言葉は、相手によって受け取り方が大きく変わります。その相手に合わせて言葉を選び、伝え方を変えられることは、本当に素晴らしい力だなと感じました。そして、子どもたちの対応力に驚きました。子どもたちは相手のことを思いながら、「どうしたら伝わるのか」を一生懸命考え、声をかけていて、その姿に、とても温かい気持ちになりました。優しい気持ちを持った子どもたちが多く通っている、 Gripキッズ八千代緑が丘校です(*^^)v

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【学習療育が強い】Gripキッズ八千代緑が丘校第二教室/「伝える言葉・伝わる言葉」Gripキッズ八千代緑が丘校

教室の毎日

26/03/06 20:32 公開

「中学入試と児童文学」Gripキッズ八千代緑が丘校

昨日、おススメの本を紹介しました。中学入試でも出題される重松清さんの作品。ここ最近の出題作品を見てみると、「バスに乗って」が毎年、出題されていました。 2023年：攻玉社中 2022年：東京女学館 2021年：中央大学附属中 2020年：恵泉女学園 Gripキッズ八千代緑が丘校がある八千代市内の私立校では、下記学校で出題されていました。日大習志野高校：青い鳥千葉日大一中：なきむし姫こちらの「なきむし姫」は2023年度に慶応義塾普通部で出題されています。中学入試の王道である「重松清」他には、下記の作者の作品が出題されています。・朝比奈あすか・瀬尾まいこ・森絵都個人的には、ここ最近で出題が増えている「湊かなえさん」に注目しています。湊かなえ作品は、「高校入試」でハマりましたが、ミステリー作家の印象が強く、子どもが読むには難しいのでは？と思った方も多数いると思います。 2021年に発行された「ブロードキャスト」子どもたちの青春を描いた作品です。このブロードキャストを中学受験で出題したのが豊島岡女子、栄東、独協と呼ばれる学校でした。難関校が採用したことで、湊かなえ作品は「入試で出せる」という認識が広がり、最近のトレンドとして出題する学校が増えてきました。もともとミステリー作家であるので、構成力、伏線設計、心理描写が丁寧。これらは、新しい境地である青春作品にも生かされています。例えば、登場人物のちょっとした会話、表情変化、風景描写など。これらは、中学受験において、心情読解の入試と合致しており読解力に差が出やすい構造になっています。ミステリーではない湊かなえ作品「ブロードキャスト」こちらもおススメの作品です。 Gripキッズ八千代緑が丘校は、学習療育に定評がありますが、学習療育以外にも、工作・ゲームなど社会的スキルを学ぶ集団療育も行っています。

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【学習療育が強い】Gripキッズ八千代緑が丘校第二教室/「中学入試と児童文学」Gripキッズ八千代緑が丘校

Gripキッズ職員日記📝

26/03/05 20:00 公開

「読書と国語力」Gripキッズ八千代緑が丘校

本日は千葉県公立入試の合格発表日でした！昨今の入試問題は、問題の長文化により国語力が重要になっています。「国語力」と言えば、保護者様からよく質問される１つに「国語が苦手なのは読書をしないからですか？」があります。国立教育政策研究所が行った全国学力・学習状況調査では、小中学生の読書量と国語の成績に0.1〜0.2程度の正の相関があると報告されています。これは読書量が多い子は、国語の成績が少し良い傾向があるけれど、絶対ではない。というレベルの話「読書が好きでも国語が苦手な子」や「読書しなくても国語が得意な子」がいる理由にもつながってくると思います。さらに、2025年に発表された猪原敬介さんたちの研究では、小学生を対象に読書量・語彙力・文章理解力の関係を調査して、どの読書量の指標でも語彙力や文章理解力と正の相関があることが示されました。読書は、下記の力を総合的に育てます。１、語彙力２、読解力３、表現力その中でも重要なのは「語彙力」言葉をたくさん知っていると、自分の考えを整理したり、深めたりする力が育ちます。そして、語彙力がつくと自己表現が苦手なお子さまは、自分の気持ちを正確に表現でき、相手に伝える力が身に付くようになります。「楽しい」「嬉しい」「悲しい」など。さて、前回のブログのキーワードである「ワーキングメモリ」その際にも「コミュニケーション力」について書きましたが、語彙力があると、相手の話す内容や文章の意味を深く理解できるようになります。それは、相手の言葉の「ニュアンス」や相手の考えの「意図」まで感じとることができ、ただの言葉のやりとりだけではなく、心のやりとりまでできるようになります。これは、相手の気持ちを想像したり、自分の思いをうまく伝えたりする力で、日常のコミュニケーションで、最も大事なこと。読書は国語のためだけにさせるのではなく、コミュニケーション力や表現力を身につけさせるのに大切な時間です。読書を通して育まれる語彙力は、子どもたちの心を育て、未来のコミュニケーションの土台となっていくと信じています。最後に私のおススメの本を紹介します。重松清さんの「くちぶえ番長」思春期にさしかかる小学生の心の揺れや、友情、勇気、正義感がまっすぐに描かれています。読んだあとには、「いじめって、やっぱり格好悪いな」と心から思える一冊。そして、保護者様からおススメの本を聞かれたときに答える作者でもあります。重松清さんは、中学受験でも良く出題される作者の一人で、心情心理が上手に描かれています。作品はいじめ・生と死・家族との別れ・心の痛みといった子どもたちが実際に直面するであろう現実が描かれています。ツラさの中にある希望や、誰かとつながることで生まれる温かさも、重松清さんの物語の大きな魅力でもあります。ただ、子どもが読むには重い内容のものが多数あります。そのため、もし子供に読ませたいなと思ったら、ぜひ、先に保護者様が読んでからお子さまにお渡しした方が良いと思います。「この本、面白いから読んでみて？」ここからお子さまとの会話が増えるのではないでしょうか？そして、読んだ後は、必ず、お子さまに「あらすじ」を聞いて下さい。お子さまの国語力が分かるはずです。お子さまにも安心して読ませられるのが「くちぶえ番長」おススメの作品です。そして保護者様におススメなのが、「青い鳥」ぜひ重松ワールドにハマってみてください。

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Gripキッズ職員日記📝

26/03/03 20:48 公開

✏️ワーキングメモリと聞き取りテスト Gripキッズ

2月17、18日は千葉県公立入試でした。今年で最後になる国語の聞き取りテスト。ここで問題です。全国47都道府県うち何県が国語の聞き取りテストを入試で出題しているでしょうか？正解は ↓ ↓ ↓ 「３県」かなり少ないですよね。千葉県以外では、秋田県と山形県のみ出題しておりました。廃止の理由として下記があげられています。 ★試験時間に限りがあるため他の問題に影響が出る ★「聞く」力は他の形式でも測れるさて、聞き取りテストの練習で鍛えられる力が、「ワーキングメモリ」例えば、聞き取りテストでは、音声を聞いて内容を理解し、必要な情報を一時的に頭の中にとどめながら、紙にメモを取ります。この「聞いた情報を短いあいだだけ保持しておく働き」が、脳の中の“メモ帳”のような役割をする「一時記憶」そして、この「一時記憶」を使って「聞く → 理解する → 必要な情報を取り出す」という一連の処理を行う仕組みこそが、ワーキングメモリになります。そしてこの力は、テストだけでなく日常の会話でも同じように使われています。たとえば、相手が話した内容を覚えておいて、それに合った返事をするのもワーキングメモリの働きです。つまり、聞き取りテストで鍛える力は、そのまま“会話力”＝“コミュニケーション” にもつながります。聞き取りテストでワーキングメモリが低い子にありがちなのが、流れてきた言葉を全てメモすること。それは、聞き取りテストで必要な力、「聞く・理解する・必要な情報を選ぶ・メモする」という複数の作業を同時に行うことが難しいからです。結果、ワーキングメモリが低いと、必要な言葉だけを選ぶ余裕がなくなり、 “全部書けば間違いない” という行動になりやすいのです。では、実際に聞き取りテストで点数が取れるようになったのか？と思った方もいるかと思います。ここは、学習に強いGripキッズ八千代緑が丘校入試相談もできるGripキッズ八千代緑が丘校実際に使える聞き取りの練習方法を書きます。ポイントは４つ。下記４つのみに集中してメモをとる。 ①数字 ②名詞 ③人物名 ④場所ワーキングメモリが弱い子の中には、聞き取り問題で「どの言葉が大事なのか」が分からず、聞こえた言葉を全部書き写そうとする子がいます。そこで、「数字だけ聞く」「名詞だけ聞く」といったように、聞くポイントをしぼる練習をすると、聞き取りがぐっと楽になります。必要な情報の種類が明確になることで、同時に処理する負荷が減り、実際に聞き取りの精度が高くなりました。聞き取りテストが楽しくなった生徒の一人にテストの登場人物などを矢印や絵を書いて国語とは思えない本格的なドラマのような相関図を作成していた生徒がいました。最初はテスト中に絵をかいてと思っていましたが、そのうちメモを見るのが楽しみになっていた自分がいたのは内緒でおねがいします（笑）それくらいステキな相関図でした(^_^)

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【学習療育が強い】Gripキッズ八千代緑が丘校第二教室/✏️ワーキングメモリと聞き取りテスト Gripキッズ

Gripキッズ職員日記📝

26/02/25 19:37 公開

「🐾２２２😻」Gripキッズ八千代緑が丘校

本日、2月22日は、当教室のマスコットでもある猫の日🐾 先週の工作では子どもたちが「ネコポンポン😺」を作りました。ふわふわの毛糸で作ったかわいいネコたちが、教室にたくさん並んでいます。数種類の毛糸の中から好きな色を選び、糸を巻いて、結んで、切って、貼り付けて…。子どもたちは集中して取り組み、思い思いの色や表情で、世界に一つだけの「ネコポンポン」を完成させてくれました！教室には、今日も子どもたちの作ったネコたちが、にっこりと並んでいます。猫の日が、みんなの心に残る一日になりますように🐾 Gripキッズ八千代緑が丘校は、子どもたちがルールを守りながら楽しく学べる教室です(=^・^=)

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【学習療育が強い】Gripキッズ八千代緑が丘校第二教室/「🐾２２２😻」Gripキッズ八千代緑が丘校

教室の毎日

26/02/22 10:50 公開

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