こんにちは
児童発達支援事業所「おとまる」児童発達管理責任者の山田です。

本日の支援のひとコマを切り抜いてみました。

個別課題の中で行った、「プットイン」です。いろいろな種類のプットインを用意しました。この時ばかりは、好奇心旺盛のお子さんも、落ち着いて椅子に座り、黙々と取り組んでいます。

・・「あれ？○○ちゃん、楽しんでいる？」・・

前回のブログで「延々と同じ遊びを繰り返す」様子について、「本当にそのお子さんは楽しんでいるのだろうか」と、疑問を投げかけました。

今日の○○ちゃんはどうでしょうか？

支援者と「ください」のやりとりを楽しんだり、カラーコインに貼られたバナナのシールを見て「もぐもぐ」と食べる真似をしてみたり、「大きい」「小さい」と言いながら入れていみたり・・

お子さんが、「同じ遊びを繰り返す」時、その遊びを楽しんでいるかどうかは、自分でその遊びを発展させたり、いろいろなことを発見したり、自らその遊びの楽しさを、膨らめようとしているかどうかが、ひとつの判断材料になるのかもしれません。

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