こんにちは
「児童発達支援事業所　おとまる」児童発達支援管理責任者の山田です。

「おとまる」では、お子さんそれぞれが好きな遊びを楽しむ「自由遊びの時間」も、大切にしています。

なぜなら、『子どもは「遊び」の中で成長する』と考えているからです。
「自由遊び」では、選択する力・相手に伝える力を育みます。また、子どもは、「遊び」を通して周囲を探索し、知識を深めることによって、社会性や問題解決能力を身に付けます。

●「選択する力」・・好きな遊び・おもちゃの選択から始めます。選択することが難しい時は、2者択一など与える情報を少なくして対応します。

●「相手に伝える力」・・自分の好きな遊びをしていると、そこで様々ややり取りが生まれます。「使っているおもちゃを貸したくない」（拒否）「友達の使っているおもちゃが欲しい」（要求）「思ったようにできない」（ヘルプサイン）など、自分で選択した「遊び」だからこそ主体的に取り組み、そしていろいろな感情が芽生えてくるのです。

そこで、支援者の出番です。

「おとまる」では、
情報整理が難しいお子さんには、写真カードで情報を整理して、お子さんが好きな「遊び」を選択しやすいように環境設定したり、友達とのやり取りのなかで、気持ちを言語化して伝えることが難しいお子さんの代弁者になったり・・・

支援者が、お子さん一人一人にマンツーマンで寄り添いますので、お子さんの状況に合わせて、タイムリーにアプローチしながら、ソーシャルスキルやコミュニケーションスキルの向上にむけてサポートしています。

「おとまる」の療育は、訓練のような「何かをやらせて、出来るようになる」ことを目的にしていません。お子さんの『出来た』は楽しいと感じた先にあると、実践の中で感じているからです。
個別療育で行う課題遊びも、そのお子さんの楽しむ様子を思い浮かべながら、道具や教材を用意しています。

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