キックオフ・プライマリーの放課後等デイサービスは、定員10名の小集団で活動しています。
サッカーをするには決して多い人数ではありません。
でも私たちは、この人数だからこそ、一人ひとりのプレーだけでなく、その子の表情や気持ち、人との関わりまで丁寧に見ることができると考えています。
キックオフ・プライマリーは、競技としてサッカーの上達だけを目指す場所ではありません。
パスが通った。
自分から「パス！」と言えた。
失敗してももう一度プレーに戻れた。
仲間のゴールを一緒に喜べた。
私たちが大切にしているのは、そんな一つひとつの経験です。
サッカーの中では、
順番を守る。
ルールを理解する。
相手を見る。
自分の気持ちを伝える。
仲間と協力する。
勝ったり負けたりする中で気持ちを整える。
といった、さまざまなソーシャルスキルが必要になります。
また、年齢の違う子どもたちが一緒に活動することにも意味があります。
年上の子の姿を見て挑戦する。
年下の子に声をかける。
ボールを譲る。
一緒に喜ぶ。
異年齢だからこそ生まれる関係性も、大切な学びです。
実際に、以前はサッカースクールに通っていたものの続かなかった子が、キックオフ・プライマリーで再び楽しそうにボールを蹴っていることもあります。
私たちが育てたいのは、サッカーの技術だけではありません。
「自分にもできる」
「ここなら挑戦できる」
「仲間と一緒にやるって楽しい」
そう思える経験を積み重ね、自己肯定感と人と関わる力を育てていくこと。
それが、少人数だからこそできる、キックオフ・プライマリーのサッカー療育です。
サッカーをするには決して多い人数ではありません。
でも私たちは、この人数だからこそ、一人ひとりのプレーだけでなく、その子の表情や気持ち、人との関わりまで丁寧に見ることができると考えています。
キックオフ・プライマリーは、競技としてサッカーの上達だけを目指す場所ではありません。
パスが通った。
自分から「パス！」と言えた。
失敗してももう一度プレーに戻れた。
仲間のゴールを一緒に喜べた。
私たちが大切にしているのは、そんな一つひとつの経験です。
サッカーの中では、
順番を守る。
ルールを理解する。
相手を見る。
自分の気持ちを伝える。
仲間と協力する。
勝ったり負けたりする中で気持ちを整える。
といった、さまざまなソーシャルスキルが必要になります。
また、年齢の違う子どもたちが一緒に活動することにも意味があります。
年上の子の姿を見て挑戦する。
年下の子に声をかける。
ボールを譲る。
一緒に喜ぶ。
異年齢だからこそ生まれる関係性も、大切な学びです。
実際に、以前はサッカースクールに通っていたものの続かなかった子が、キックオフ・プライマリーで再び楽しそうにボールを蹴っていることもあります。
私たちが育てたいのは、サッカーの技術だけではありません。
「自分にもできる」
「ここなら挑戦できる」
「仲間と一緒にやるって楽しい」
そう思える経験を積み重ね、自己肯定感と人と関わる力を育てていくこと。
それが、少人数だからこそできる、キックオフ・プライマリーのサッカー療育です。
