こんにちは。リングアです。
「この子にとって、私はただの"手"なんだろうか」——ASDのお子さまを育てる保護者から、こんな言葉を聞くことがあります。
欲しいものがあるときだけ手を引いてくる。要求が通ると、もう振り向かない。目が合わない。これは親の気のせいでも、愛情が届いていないわけでもありません。
発達心理学では、コミュニケーションを「命令的（要求のための）」と「宣言的（共有のための）」に分類します。「ジュースをとってほしい」と手を引く行動は前者、「見て！すごいね！」と一緒に楽しもうとする行動は後者です。
ASDでは後者——純粋に「共有する」ためのコミュニケーションが著しく困難になることが、研究で繰り返し示されています。親が「道具にされている」と感じるのは、この特性に由来するものです。
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言語聴覚士との相談・施設見学を受付中です。
詳細はお問い合わせください。
リングア
住所：〒252-0303
神奈川県相模原市南区相模大野6-7-9
加瀬ビル224・501号室
「この子にとって、私はただの"手"なんだろうか」——ASDのお子さまを育てる保護者から、こんな言葉を聞くことがあります。
欲しいものがあるときだけ手を引いてくる。要求が通ると、もう振り向かない。目が合わない。これは親の気のせいでも、愛情が届いていないわけでもありません。
発達心理学では、コミュニケーションを「命令的（要求のための）」と「宣言的（共有のための）」に分類します。「ジュースをとってほしい」と手を引く行動は前者、「見て！すごいね！」と一緒に楽しもうとする行動は後者です。
ASDでは後者——純粋に「共有する」ためのコミュニケーションが著しく困難になることが、研究で繰り返し示されています。親が「道具にされている」と感じるのは、この特性に由来するものです。
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