学校のある日は、子どもたちは決められた時間の中で生活しています。「次は授業」「次は給食」「次は掃除」と、一日の中で何度も気持ちを切り替えています。
だからこそ、学校のない休日には少し違った時間の過ごし方も大切にしたいと考えています。
施設では、みんなで取り組む活動だけでなく、子どもたちが自分の好きな遊びを楽しむ時間も大切にしています。
お友だちと一緒に遊びたい子、一人でじっくり好きなことに取り組みたい子、身体を動かしたい子、職員と一緒に遊びたい子。それぞれの「楽しい」は違います。
そして遊びの中には、たくさんの経験があります。
お友だちを遊びに誘う。順番を待つ。「貸して」「いいよ」とやり取りをする。一緒にルールを考える。思い通りにならなかったときに気持ちを切り替える。
子どもたちは「遊び」として楽しみながら、自然と人との関わり方やコミュニケーションを経験しています。
また、学校で長い時間座って過ごした一週間のあとだからこそ、身体を動かして思いきり遊ぶことが気分転換になる子もいます。
たくさん笑って、好きなことに夢中になって、「今日はいっぱい遊んだ！」と思えることも、休日ならではの大切な時間です。
学校とは少し違う過ごし方ができる施設だからこそ、子どもたちの「やりたい」「楽しい」という気持ちを大切にする。
そんな休日を一緒につくっていきたいと思います。
だからこそ、学校のない休日には少し違った時間の過ごし方も大切にしたいと考えています。
施設では、みんなで取り組む活動だけでなく、子どもたちが自分の好きな遊びを楽しむ時間も大切にしています。
お友だちと一緒に遊びたい子、一人でじっくり好きなことに取り組みたい子、身体を動かしたい子、職員と一緒に遊びたい子。それぞれの「楽しい」は違います。
そして遊びの中には、たくさんの経験があります。
お友だちを遊びに誘う。順番を待つ。「貸して」「いいよ」とやり取りをする。一緒にルールを考える。思い通りにならなかったときに気持ちを切り替える。
子どもたちは「遊び」として楽しみながら、自然と人との関わり方やコミュニケーションを経験しています。
また、学校で長い時間座って過ごした一週間のあとだからこそ、身体を動かして思いきり遊ぶことが気分転換になる子もいます。
たくさん笑って、好きなことに夢中になって、「今日はいっぱい遊んだ！」と思えることも、休日ならではの大切な時間です。
学校とは少し違う過ごし方ができる施設だからこそ、子どもたちの「やりたい」「楽しい」という気持ちを大切にする。
そんな休日を一緒につくっていきたいと思います。
