こんにちは!リノベルです🧚♂️🔔
イライラしたときに物を投げたり、机を叩いたり、物に当たったりする姿を見たことはありませんか?
そんなとき、「どうしてそんなことをするの?」「やめなさい!」と、つい声をかけたくなることもあると思います。
しかし、子どもが物に当たる行動には、さまざまな背景が考えられます。
🌷 気持ちをうまく言葉にできない
悔しい、悲しい、思い通りにならない。そんな気持ちをうまく言葉で表現できず、行動として表れている場合があります。
🌷 気持ちの切り替えが難しい
遊びを終わらせるときや、やりたいことができなかったときなど、気持ちを切り替えることが難しく、行動につながる場合もあります。
🌷 どうしたらいいのかわからない
困ったときや、思い通りにいかないときに、気持ちを落ち着かせる方法や、周囲に助けを求める方法がわからないことも考えられます。
もちろん、すべての行動に同じ理由があるわけではありません。大切なのは、行動だけを見て判断するのではなく、その前後に何があったのかにも目を向けることです👀
🧩 そんなとき、どう対応する?
① まずは安全を確保する
物を投げたり、周囲の人や自分を傷つけるおそれがあったりするときは、危険な物を遠ざけ、周囲との距離を確保します。大きな声で叱ったり、無理に行動を止めようとしたりすることで、状況が悪化することもあるため、落ち着いた対応を心がけます。
② 気持ちを受け止め、短く伝える
気持ちが高ぶっているときは、長い説明や問いかけが届きにくいことがあります。
「悔しかったね」
「嫌だったんだね」
など、気持ちを言葉にして伝えてみましょう。
そのうえで、「物を投げるのは危ないよ」「叩かずに教えてね」と、してはいけない行動と代わりにできることを、簡潔に伝えます。
気持ちを受け止めることと、危険な行動を認めることは別です。
③ 落ち着いてから、一緒に振り返る
気持ちが落ち着いたあとに、「何が嫌だった?」「次はどうしたらいいかな?」と、本人の様子に合わせて振り返ります。
言葉で伝えることが難しい場合は、指差しや絵カードなどを活用する方法もあります。
「やめなさい」と伝えるだけでなく、気持ちを伝える方法や、困ったときに助けを求める方法を一緒に考えていくことが大切です🌱
💐 行動だけでなく、その子自身を見る
物に当たる行動が見られたとき、周囲の大人も戸惑ったり、疲れてしまったりすることがあると思います。
だからこそ、無理にその場ですべてを解決しようとせず、必要に応じて職員同士やご家族で対応を共有することも大切です。
どのような場面で起こりやすいのか、直前に何があったのか、どのような対応で落ち着きやすかったのか。そうした情報を積み重ねることで、その子に合った支援を考える手がかりになります。
子どもの行動には、その子なりの理由や背景があるかもしれません。
行動を止めることだけを目標にするのではなく、安心して気持ちを表現できる方法を一緒に見つけていく。
リノベルでも、一人ひとりの気持ちや特性に目を向けながら、安心して過ごせる環境づくりと、適切な表現方法を身につけるための支援を大切にしていきます🍀✨
ーーーーーーーーーーーーー
児童発達支援・放課後等デイサービス
リノベル
大阪府大阪市都島区友渕町1-5-13ベルパークO棟
✉メール
renobell.kids@gmail.com
📞ご見学対応
06-6185-5151
イライラしたときに物を投げたり、机を叩いたり、物に当たったりする姿を見たことはありませんか?
そんなとき、「どうしてそんなことをするの?」「やめなさい!」と、つい声をかけたくなることもあると思います。
しかし、子どもが物に当たる行動には、さまざまな背景が考えられます。
🌷 気持ちをうまく言葉にできない
悔しい、悲しい、思い通りにならない。そんな気持ちをうまく言葉で表現できず、行動として表れている場合があります。
🌷 気持ちの切り替えが難しい
遊びを終わらせるときや、やりたいことができなかったときなど、気持ちを切り替えることが難しく、行動につながる場合もあります。
🌷 どうしたらいいのかわからない
困ったときや、思い通りにいかないときに、気持ちを落ち着かせる方法や、周囲に助けを求める方法がわからないことも考えられます。
もちろん、すべての行動に同じ理由があるわけではありません。大切なのは、行動だけを見て判断するのではなく、その前後に何があったのかにも目を向けることです👀
🧩 そんなとき、どう対応する?
① まずは安全を確保する
物を投げたり、周囲の人や自分を傷つけるおそれがあったりするときは、危険な物を遠ざけ、周囲との距離を確保します。大きな声で叱ったり、無理に行動を止めようとしたりすることで、状況が悪化することもあるため、落ち着いた対応を心がけます。
② 気持ちを受け止め、短く伝える
気持ちが高ぶっているときは、長い説明や問いかけが届きにくいことがあります。
「悔しかったね」
「嫌だったんだね」
など、気持ちを言葉にして伝えてみましょう。
そのうえで、「物を投げるのは危ないよ」「叩かずに教えてね」と、してはいけない行動と代わりにできることを、簡潔に伝えます。
気持ちを受け止めることと、危険な行動を認めることは別です。
③ 落ち着いてから、一緒に振り返る
気持ちが落ち着いたあとに、「何が嫌だった?」「次はどうしたらいいかな?」と、本人の様子に合わせて振り返ります。
言葉で伝えることが難しい場合は、指差しや絵カードなどを活用する方法もあります。
「やめなさい」と伝えるだけでなく、気持ちを伝える方法や、困ったときに助けを求める方法を一緒に考えていくことが大切です🌱
💐 行動だけでなく、その子自身を見る
物に当たる行動が見られたとき、周囲の大人も戸惑ったり、疲れてしまったりすることがあると思います。
だからこそ、無理にその場ですべてを解決しようとせず、必要に応じて職員同士やご家族で対応を共有することも大切です。
どのような場面で起こりやすいのか、直前に何があったのか、どのような対応で落ち着きやすかったのか。そうした情報を積み重ねることで、その子に合った支援を考える手がかりになります。
子どもの行動には、その子なりの理由や背景があるかもしれません。
行動を止めることだけを目標にするのではなく、安心して気持ちを表現できる方法を一緒に見つけていく。
リノベルでも、一人ひとりの気持ちや特性に目を向けながら、安心して過ごせる環境づくりと、適切な表現方法を身につけるための支援を大切にしていきます🍀✨
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