こんにちは!LITALICOジュニア横浜東口教室です。
少しずつ春の訪れを感じる季節となりましたね🌸
皆さまいかがお過ごしでしょうか?
さて、今日は微細活動で使用している教材のご紹介です!
『手先が不器用で、うまく物をつかめない・・・』
『ボタンやファスナーをとめられない・・・』
このような姿が見られる理由として、手先を動かすイメージがつきにくかったり、指の分化(5本の指を、それぞれバラバラに独立させて動かせるようになること)が十分でなかったりすることが挙げられます✋
LITALICOジュニアでは、ボタン付けや紐通し、プットインなどを使用して指の発達を促す活動を行っています!
💡育まれる力💡
・目と手の協調性:目で見ているものと手の動きを連動させる力が鍛えられます💪
・三指(親指・人差し指・中指)のコントロール力:「つまむ」「ひねる」「押し込む」といった、指先を独立させて使う力が向上します⤴(この力は鉛筆やお箸の持ち方の基礎になります)
・やり抜く力:「入った!」「通った!」という成功体験を積むことで集中力や自己肯定感が育ち、粘り強く取り組む力に繋がります✨
好きなお人形に服を着せたり製作活動のなかに紐通しの工程を加えたりするなど、お子さまの好きなものと一緒に行うことで楽しみながら取り組みやすくなりますよ😊
今回紹介した物の他にも、洗濯ばさみや粘土、新聞紙ちぎり、手遊び歌でも楽しみながら指の発達を促すことができます!
ぜひご自宅にあるものでお子さまと一緒にやってみてくださいね♪
LITALICOジュニアのオリジナル教材は、現在1万点以上もあります。
お子さま一人ひとりにピッタリのプログラムができるよう、指導員が毎回計画を立て、教材を選んで使っています。
◆2026年度 ご利用者さま募集!
LITALICOジュニア横浜東口教室では、2026年度4月からのご利用者さまを募集しています。
興味のある方は、ぜひ一度お問い合わせください。
少しずつ春の訪れを感じる季節となりましたね🌸
皆さまいかがお過ごしでしょうか?
さて、今日は微細活動で使用している教材のご紹介です!
『手先が不器用で、うまく物をつかめない・・・』
『ボタンやファスナーをとめられない・・・』
このような姿が見られる理由として、手先を動かすイメージがつきにくかったり、指の分化(5本の指を、それぞれバラバラに独立させて動かせるようになること)が十分でなかったりすることが挙げられます✋
LITALICOジュニアでは、ボタン付けや紐通し、プットインなどを使用して指の発達を促す活動を行っています!
💡育まれる力💡
・目と手の協調性:目で見ているものと手の動きを連動させる力が鍛えられます💪
・三指(親指・人差し指・中指)のコントロール力:「つまむ」「ひねる」「押し込む」といった、指先を独立させて使う力が向上します⤴(この力は鉛筆やお箸の持ち方の基礎になります)
・やり抜く力:「入った!」「通った!」という成功体験を積むことで集中力や自己肯定感が育ち、粘り強く取り組む力に繋がります✨
好きなお人形に服を着せたり製作活動のなかに紐通しの工程を加えたりするなど、お子さまの好きなものと一緒に行うことで楽しみながら取り組みやすくなりますよ😊
今回紹介した物の他にも、洗濯ばさみや粘土、新聞紙ちぎり、手遊び歌でも楽しみながら指の発達を促すことができます!
ぜひご自宅にあるものでお子さまと一緒にやってみてくださいね♪
LITALICOジュニアのオリジナル教材は、現在1万点以上もあります。
お子さま一人ひとりにピッタリのプログラムができるよう、指導員が毎回計画を立て、教材を選んで使っています。
◆2026年度 ご利用者さま募集!
LITALICOジュニア横浜東口教室では、2026年度4月からのご利用者さまを募集しています。
興味のある方は、ぜひ一度お問い合わせください。