こんにちは！LITALICOジュニア相模大野教室です。

最近暑い日が続きますね。
相模大野教室では、教室に入った瞬間に「すずしい～！」という声がちらほらと聞こえています。
皆さまいかがお過ごしでしょうか？

さて、今日はリタリコの支援で大切にしている『個と環境のアプローチ』についてのお話です。
「個と環境のアプローチ…何それ？」と思いますよね。
個＝お子様自身、環境＝お子様の生活環境全般（ご家庭、保育園、遊び場など…）と考えて頂けると良いかと思います。

LITALICOではお子様自身のできる力を伸ばすための支援と、環境を整える事で更にその力を発揮できるよう環境への支援を行っています。
今日は相模大野教室で取り組んでいる個と環境へのアプローチの様子をお伝えします！

まずは、個へのアプローチに関してご紹介します。
お子様がハサミの使い方を学習できるように、好きな電車を使いながら楽しく製作を行っています。

次に環境へのアプローチです。
お子様が気になる玩具類には布をかけて刺激にならないようにしています。布を使って、終わりの見通しを立てる事でモチベーションを維持しながら取り組むことが出来ます。
こうして個と環境、双方へのアプローチを行う事でお子様の「できた！」を最大限に増やす事を大切にしています✨

LITALICOジュニア相模大野教室では、スタッフ一同、お子さまやご家族が快適に過ごせるよう努めています。
気になることがあれば、小さなことでも気軽に相談してくださいね！

◆2022年度　ご利用者さま募集！
LITALICOジュニア相模大野教室では、2022年度8月からのご利用者さまを募集しています。
興味のある方は、ぜひ一度お問い合わせください。