利用者の声一覧
通い始めた年齢 :
4歳
障害種別 :
発達障害
18/01/22 18:51
プログラム内容
幼稚園のようなお帳面のシール貼り、体操や製作、運動、自由遊び、お帰りの挨拶という流れを個々の成長に合わせながらしてもらえます。
製作は、季節にあったら製作やお絵かきなど子どもの発達にあったものばかりです。
運動はトランポリン、フープ、マット、ボール、トンネルなどを使ったサーキットをしてもらえます。
１つの行動を長い時間せず、10～20分ぐらいに区切って行うので、１つの行動に対する切り替えが早くなります。
週１回、１時間だけです。
１クラス5～6人に先生２人で手厚いです。
製作は、季節にあったら製作やお絵かきなど子どもの発達にあったものばかりです。
運動はトランポリン、フープ、マット、ボール、トンネルなどを使ったサーキットをしてもらえます。
１つの行動を長い時間せず、10～20分ぐらいに区切って行うので、１つの行動に対する切り替えが早くなります。
週１回、１時間だけです。
１クラス5～6人に先生２人で手厚いです。
スタッフの対応
子どもが失敗を恐れてできない時は、先にリーダー(先生)が見本を見せてくれるので、リーダーみたいにしたい！と子どものやる気を引き出してもらえました。
よっぽどのことでなければ怒ることはせず、子どもの気持ち、子ども自身受け止めて認めてもらえるので、ここにはもっと行きたい！と言います。
全ての面において、リーダーに認めてもらえたことですごく成長しました。
そして幼稚園の話はしない子が、ここでの内容は子どもが自ら自信をもって話せるようになりました。
よっぽどのことでなければ怒ることはせず、子どもの気持ち、子ども自身受け止めて認めてもらえるので、ここにはもっと行きたい！と言います。
全ての面において、リーダーに認めてもらえたことですごく成長しました。
そして幼稚園の話はしない子が、ここでの内容は子どもが自ら自信をもって話せるようになりました。
その他
子どもを待っている間は、保護者は他の部屋で待つことができます。
色々なところから来られていたりするので情報交換ができます。
色々なところから来られていたりするので情報交換ができます。
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施設カテゴリ
施設のカテゴリについては、児童発達支援事業所、放課後等デイサービス、その他発達支援施設の3つのカテゴリを取り扱っており、児童発達支援事業所については、地域の児童発達支援センターと児童発達支援事業の両方を掲載しております。