伸栄学習会浦安北栄教室＜空きあり＞放課後等デイサービス/浦安市のブログ【LITALICO発達ナビ】

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(1375件)

ペン字講座～今年の一字を書いてみよう～

文字が枠の中に収まらない、バランスよく書けないなどの悩みをお持ちの方いませんか。今回は、そのようなお悩みを抱えた方のためにまた、新たな年の出発となるよう、今年の一字を書き表す「ペン字講座」イベントをやりました。「どんな字にしようかな」「どうすればかっこよく見えるかな」など試行錯誤しながらそれぞれの作品を完成させました。みんなが書いた、今年の一字をいくつか発表したいと思います。「咲」　「希」　「黄」　「忍」どれも明るい前向きな感じがしていいですね。またやりましょう！＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊伸栄学習会では、見学・無料体験募集中です！お子様のお困りごとを一緒に解決していきませんか？お悩み相談も受付けております。お気軽にご相談ください。お待ちしております！伸栄学習会本部）千葉県浦安市北栄3-33-10　 047-352-6158

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伸栄学習会浦安北栄教室/ペン字講座～今年の一字を書いてみよう～

その他のイベント

24/01/17 09:26 公開

辰年は成長の年

伸栄学習会では、1月4日から利用がスタートしました。子供達も、「年末年始でスキーに行ったの！」「おばあちゃん家に行って、お年玉を沢山貰ったよ！」「箱根の温泉、気持ちよかったあ～！」等々、冬休み中の楽しかった事や嬉しかった事を沢山話をしてくれます！私達スタッフも、子供のキラキラした笑顔を見ているだけで、楽しさが伝わって元気になります。 2024年の辰年は「成長の年」です！現在教室には、学習支援を始め、SSTやビジョントレーニング、プログラミングやPC教育、たくさんのコンテンツが揃っていますが、2024年も更に新しいコンテンツを増やしていく予定です！一人ひとりのお子様の出来る事を増やして、自尊心も高めていく！引き続き、楽しみながら成長していける教室を作って参ります！お楽しみに！＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊伸栄学習会では、見学・無料体験募集中です！お子様のお困りごとを一緒に解決していきませんか？お悩み相談も受付けております。お気軽にご相談ください。お待ちしております！伸栄学習会本部）千葉県浦安市北栄3-33-10　 047-352-6158

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伸栄学習会浦安北栄教室/辰年は成長の年

教室の毎日

24/01/16 10:23 公開

かるた大会＆坊主めくり大会

イベントで「かるた大会＆坊主めくり大会」を行いました。ほとんどの子供がやった事がないということで、簡単な坊主めくりから行いました。小学生も中学生もルールをすぐに理解し、楽しくカードゲームができました。また、負けられない子供がいると、大変な空気も予想されたのですが、みんなとても協力して、楽しく、面白いという要素が増し、にぎやかに取り組めました。その後、カルタに取り組みました。小学校低学年の子にとっては、とても難しい内容でしたが２～３回見ただけで、すぐに理解できて、沢山カルタを取ることができました。新しい、見慣れないゲームなのでコミニュケーションを取り、少しずつゲームの理解が進みました。 SSTの課題を解決するように、誰の手が早くカルタに到達していたとか、じっくりとお友達の様子を観察しながら、取りんでいて感心しました。＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊伸栄学習会では、見学・無料体験募集中です！お子様のお困りごとを一緒に解決していきませんか？お悩み相談も受付けております。お気軽にご相談ください。お待ちしております！伸栄学習会本部）千葉県浦安市北栄3-33-10　 047-352-6158

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その他のイベント

24/01/15 09:07 公開

駅名カルタ大会！

駅名かるた大会を行いました。面談で、駅名など生活に関する漢字が読めなくて困っているとリクエストがあったので行いました。イベントはとても盛り上がりました。以外と地名の豆知識を知っていて、読んでいる途中で答えを言ったり、千葉以外の他県の類似の特徴のある地名を答えたりと思っていた以上に知識豊富！と驚きました。また、取り手より読み手をやりたがり、役割の取り合いになっていたのも面白かったです。大成功のイベントでした。また、授業終りなどにやりましょう！＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊伸栄学習会では、見学・無料体験募集中です！お子様のお困りごとを一緒に解決していきませんか？お悩み相談も受付けております。お気軽にご相談ください。お待ちしております！伸栄学習会本部）千葉県浦安市北栄3-33-10　 047-352-6158

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伸栄学習会浦安北栄教室/駅名カルタ大会！

教室の毎日

24/01/11 17:02 公開

好ましくない行動を減らすには？

好ましくない行動を減らすには、どうしたらよいか？と、考えることがよくあります。その答えの１つが、「好ましい行動に注目して、それを増やすこと。そうすれば自然と好ましくない行動は減っていく」ということ。先日ペアレントトレーニングの研修を受けてきて、印象的だったことの１つです。しかしそうは言っても実際、“つい”できていないところに、目がいってしまいますよねまた、以下のような問いがありました。「登校前に部屋での着替え。いつも遅いし、たいていパンツ一丁で遊んでいる。しかし、今日見に行くと、着替えはじめていた。ただ、ボタンは掛け違っているし、オモチャもちらかっている。このとき、どう声をかけますか？」私は解答欄に目をやりながら、「できているところに注目して、声をかければいいんでしょ・・・」と思いつつも、もし実際その場にいたら、「あと、そのおもちゃも片付けといて。」「ボタンがちがうよ」とか、口からもれてしまいそうです。そこで、好ましい行動に注目するためのヒントが、いくつか紹介されました。定番は除外して、以下に簡単に書いてみます。 ―――――――――――――――――――――― ①期待値を２５％に時々、瞬間的に発生する「ものすごくできた」の100点満点を基準にして褒めない。子どもの最低限できるところから、ちょっと頑張った２５％くらいのところで褒める。 ②繰り返し語尾を下げて繰り返す。言い間違いは、言葉を修正・プラスして繰り返す。不適切な言動はスルー。例）これは列車だよ→これは列車なのねクレヨンにかいた→クレヨンでかいたのね電車ビューン→電車がはやいね効果：子どもの話を聴いていることを子供に示す・子どもの発語力があがる・子どもに会話のリードをとらせる ③まね子どもがやっているのと同じことをする。その中で、仲良く遊ぶ方法を教える。例）青いブロックを使う→青いブロックを使うガッツポーズする→ガッツポーズする一人だけでおもちゃを使っている→〇〇さんが使い終わるのをまつね効果：遊びのリードを子どもにとらせる・大人が子どもの活動を認めていることを示す・子どもの他の人と上手に遊ぶ方法を、伸ばす ④行動の説明子どもを主語にして実況。想像や質問を加えず、見たままを説明する例）〇さんが粘土を丸めています〇さんが赤い積み木をのせました〇さんは水色のクレヨンで何かを描いています効果：関心があることを示す・語彙と概念を教える・子どもの作業への集中力が高まる出典：加茂登志子（2020）１日５分で親子関係が変わる！育児が楽になる！PCITから学ぶ子育て　小学館 ――――――――――――――――――――― 私は④の「実況」があまり聞いたこともなかったので好きです。好ましい行動のみに注目して声をかけるには、練習が必要だとのことでした。よく「観察」して、好ましい行動を１つでも多くひろいだしていければと思います。＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊伸栄学習会では、見学・無料体験募集中です！お子様のお困りごとを一緒に解決していきませんか？お悩み相談も受付けております。お気軽にご相談ください。お待ちしております！伸栄学習会本部）千葉県浦安市北栄3-33-10　 047-352-6158

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