小学校低学年／ADHD（注意欠如多動症）のコラム一覧

2025年新年あけましておめでとうございます！LITALICO発達ナビ編集部からのご挨拶

発達検査・知能検査を受けた経験は？アンケート結果やリアルな声、メリット・デメリットを紹介

千葉県・愛知県・福岡県　発達ナビで新たに掲載スタート！放課後等デイサービスはこちら

発達が気になる3きょうだいとの帰省は戦略的に!?長距離移動を攻略！わが家流5つの工夫

学童から抜け出す、物を壊す…トラブル続出で退所に。急ぎ探した放課後等デイサービスでは

小2まで通常学級、特別支援学級へ転籍すべき？勉強、友だち関係、将来…悩んだ末に「基準」となったのは

特別支援学級からの中学進学準備。発達障害息子が順調に過ごせた理由と将来への「自立」に向けて【読者体験談】

「IQ高ければ配慮はいらない」と言われるも、入学後トラブル多発で転校…。私の後悔【読者体験談】

【アンケート回答募集】発達検査・知能検査、放デイ・児発体験、予防接種の苦労、思春期の悩み…ご意見お聞かせください！

あの場所があるから学校へ行けた！教室にいられなかった小1の頃、発達障害息子の「安全地帯」

子どもも双極性障害になる？ADHDとの関連や違い、チェックポイントなど【医師QA】

東京都・埼玉県・大阪府・兵庫県　発達ナビで新たに掲載スタート！放課後等デイサービス・児童発達支援事業所はこちら

イベントレポート「お子さまの困りごとはどうして起きる？」 背景に着目してサポートを考える方法を作業療法士・野田遥さんに聞きました

小1で発達障害診断、服薬を始めて9年。薬との相性や飲み忘れ対策、薬との付き合い方について

就学するも終わらないトイトレ、人形が手放せない、座れない…！特別支援学級とのタッグで小4になった今は？

小学生になり友だちトラブル激増！周りに合わせる？自分の気持ちを貫く？試行錯誤の結果は…

スマホは何歳から？小中学生の所持率、トラブル経験談、SNS依存、ルールづくり【専門家QA】

お子さまの困りごとや課題に向き合うとき、優先順位を何からつけたらいいの？【LITALICO発達特性検査 監修者・井上雅彦先生インタビュー】

小2息子からのSOS？過剰な手洗い、イライラ、立ち歩き…通常学級の担任に配慮を言い出せず

こだわり、癇癪、多動での登下校トラブル！不登校息子を支えた親友との感動エピソードも【24年10月読者体験談特集】