支援のこだわり
プログラム内容
DEKITA草加では、一人一人の個別支援計画に基づく支援内容に併せた週間テーマを定め、授業形式で集団トレーニングを行っています。
【授業時間】
16:00~17:30 集団授業(小学生対象)
17:00~18:40 集団授業(中学・高校生対象)
※上記の時間以外は、宿題や自由時間としています!
【授業内容】
〇週間テーマ授業(9月)
月間テーマ「身の回りに意識を向けよう」
1週目:整理整頓・片付け
2週目:周囲の変化に気づこう・物の大切さ
3週目:挨拶の大切さ・社会マナー
4週目:遊ぶ時のルールを守ろう
モルック・ボッチャ
【授業時間】
16:00~17:30 集団授業(小学生対象)
17:00~18:40 集団授業(中学・高校生対象)
※上記の時間以外は、宿題や自由時間としています!
【授業内容】
〇週間テーマ授業(9月)
月間テーマ「身の回りに意識を向けよう」
1週目:整理整頓・片付け
2週目:周囲の変化に気づこう・物の大切さ
3週目:挨拶の大切さ・社会マナー
4週目:遊ぶ時のルールを守ろう
モルック・ボッチャ
スタッフの専門性・育成環境
DEKITA草加では児童発達管理責任者・保育士・心理指導担当職員・児童指導員など専門的な知識を持った職員が常勤で勤務し、子ども達の支援を行っています。
また、新入社員には入社研修(2日間)を必ず行い、放課後等デイサービスの基礎からDEKITAが目指す理念、障がいに関する知識などを学んでから現場に出ています。
このほかにも定期的に行政や学校、病院、放課後等デイサービス、児童発達支援、就労移行支援事業所などの職員やスタッフが集まった勉強会にも参加しており、多職種との連携や支援の質の向上に努めています。
また、新入社員には入社研修(2日間)を必ず行い、放課後等デイサービスの基礎からDEKITAが目指す理念、障がいに関する知識などを学んでから現場に出ています。
このほかにも定期的に行政や学校、病院、放課後等デイサービス、児童発達支援、就労移行支援事業所などの職員やスタッフが集まった勉強会にも参加しており、多職種との連携や支援の質の向上に努めています。
その他
DEKITAでは「戦略的な遊び」を通じて自然と将来に役立つスキルを身につけていきます。
授業では、ただ一緒に遊んだり、工作をするのではなく、その中に私たち職員が子ども達にばれないように仕掛けを入れたり、一人一人の課題や伸ばしたいことに負荷をかけたりしながら将来に必要なスキルを身につけることができる環境を作っています。子ども達は遊んでいるだけで自然と様々なスキルを身につくことができる療育プログラム。このことを「戦略的な遊び」と言っています。
また、学校や行政、就労移行支援事業所などの関係機関と連携を取り、子ども達の支援はもちろん、保護者様向けの勉強会などの保護者様のサポートも行っています。
授業では、ただ一緒に遊んだり、工作をするのではなく、その中に私たち職員が子ども達にばれないように仕掛けを入れたり、一人一人の課題や伸ばしたいことに負荷をかけたりしながら将来に必要なスキルを身につけることができる環境を作っています。子ども達は遊んでいるだけで自然と様々なスキルを身につくことができる療育プログラム。このことを「戦略的な遊び」と言っています。
また、学校や行政、就労移行支援事業所などの関係機関と連携を取り、子ども達の支援はもちろん、保護者様向けの勉強会などの保護者様のサポートも行っています。
利用者の声
現在、利用者の声はありません。
在籍スタッフ
施設からひとこと
地図
〒340-0034 埼玉県草加市氷川町2101-1 シーバイオビル2F
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お問合せ受付時間
月 | 10:00 ~ 19:00 |
---|---|
火 | 10:00 ~ 19:00 |
水 | 10:00 ~ 19:00 |
木 | 10:00 ~ 19:00 |
金 | 10:00 ~ 19:00 |
土 | 09:00 ~ 18:00 |
日 | 09:00 ~ 18:00 |
祝日 | 09:00 ~ 18:00 |
長期休暇 | 09:00 ~ 18:00 |
※ 療育時間は、直接事業所にお問合せください
施設詳細情報
住所 |
〒340-0034 埼玉県草加市氷川町2101-1 シーバイオビル2F |
---|---|
URL | http://dekita.laugh-ing.co.jp/ |
電話番号 | 050-1808-1291 |
近隣駅 | 草加駅・谷塚駅・獨協大学前〈草加松原〉駅 |
障害種別 | 発達障害・知的障害 |
受け入れ年齢 | 小学生・中学生・高校生 |
専門スタッフ | 保育士・幼稚園教諭・児童指導員 |
支援プログラム | 運動療法・ソーシャルスキルトレーニング(SST)・学習支援・集団療育 |
送迎サポート | 子ども達の将来を考え、自主通所も自立支援の一環として考えています。近隣の就労実績を見ると都内や他の市区町村へ電車などで行かれている方もいます。最初のうちは送迎し、高学年になるにつれて自主通所(電車・バスなど)の練習をしている子が多くいます。※最寄りの駅・バス停などへの送迎は行っています。 |
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施設カテゴリ
施設のカテゴリについては、児童発達支援事業所、放課後等デイサービス、その他発達支援施設の3つのカテゴリを取り扱っており、児童発達支援事業所については、地域の児童発達支援センターと児童発達支援事業の両方を掲載しております。