利用者の声一覧
通い始めた年齢 :
6歳
障害種別 :
発達障害
利用期間 :
2012-01 ~ 2016-01
17/01/08 23:36
プログラム内容
兄弟でお世話になりました。
特に下の息子は小学校に通いだしたものの、教室に入れず親子で別室登校をしていました。集団に慣れるのを目的で通所を開始。TEACHプログラムを用いて個別支援を行い、息子の特性に合わせた支援をしてくださいました。また、気持ちの切り替えの仕方なども教えてくださったお陰で、自分でしんどいときはどうしたいかを言えるようになり、また、苦手なことにも根気よく取り組めるようにもなりました。一人一人を丁寧に見てくださると思います。
今では、学校に「楽しい」と通えるようになり、学校の学童保育で放課後を過ごしています。
課題に取り組む部屋と、運動をする部屋、相談室、リラックスするスペースがあります。課題の後は、近所の公園へも、よく出かけていました。
特に下の息子は小学校に通いだしたものの、教室に入れず親子で別室登校をしていました。集団に慣れるのを目的で通所を開始。TEACHプログラムを用いて個別支援を行い、息子の特性に合わせた支援をしてくださいました。また、気持ちの切り替えの仕方なども教えてくださったお陰で、自分でしんどいときはどうしたいかを言えるようになり、また、苦手なことにも根気よく取り組めるようにもなりました。一人一人を丁寧に見てくださると思います。
今では、学校に「楽しい」と通えるようになり、学校の学童保育で放課後を過ごしています。
課題に取り組む部屋と、運動をする部屋、相談室、リラックスするスペースがあります。課題の後は、近所の公園へも、よく出かけていました。
スタッフの対応
みなさん、明るくてとても丁寧に支援してくださいます。
その他
所得に応じて負担額が異なります
その節はありがとうございました。
二人とも、元気に頑張っています。
その節はありがとうございました。
二人とも、元気に頑張っています。
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施設カテゴリ
施設のカテゴリについては、児童発達支援事業所、放課後等デイサービス、その他発達支援施設の3つのカテゴリを取り扱っており、児童発達支援事業所については、地域の児童発達支援センターと児童発達支援事業の両方を掲載しております。