利用者の声一覧
障害種別 :
発達障害
18/06/27 18:57
プログラム内容
50分の時間のうち40分は遊具などを(トランポリン、ボールプールなど)を使って体を使って先生と体を使って遊びます。
残り10分は机に座って問題を先生とといていきます。
小学生になってからは遊びの後で宿題をしてくれています。家でするより声のかけ方がいいのか、断然進みがいいです。
残り10分は机に座って問題を先生とといていきます。
小学生になってからは遊びの後で宿題をしてくれています。家でするより声のかけ方がいいのか、断然進みがいいです。
スタッフの対応
学校で困った事があると様子を見に学校に行ってくれます。
先生との連携もとってくれ、保護者側の意見と学校側の意見の一番いい選択を一緒に考えてくれます。
先生との連携もとってくれ、保護者側の意見と学校側の意見の一番いい選択を一緒に考えてくれます。
その他
50分で2名まで、三人くらい先生がついてくれて、療育に行った日は家でも落ち着いた感じがします。
通い始めた年齢 :
2歳
障害種別 :
発達障害
利用期間 :
2013-12 ~ 2018-03
18/03/09 10:44
プログラム内容
情緒面とコミュニケーションに苦手さがあるわが子が通っています。先生と子どもの遊びを通じだやりとりで、母もどのように声かけしたらいいかを自然と学ぶことができます！
スタッフの対応
常に子どもにつきっきりで、母親の相談にものってくれます。
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施設カテゴリ
施設のカテゴリについては、児童発達支援事業所、放課後等デイサービス、その他発達支援施設の3つのカテゴリを取り扱っており、児童発達支援事業所については、地域の児童発達支援センターと児童発達支援事業の両方を掲載しております。