【就学児👦】の社会性を広げる🌈SSTの具体例✨
就学児（放課後等デイサービス）では、より「言語化💬」や「状況判断🤔」を伴う高度な内容に移行します。
•ロールプレイング（役割演技）🎬
「貸してと言ったけど、断られた時」など、日常で起こりうるトラブル場面を再現します。
o悪い例❌ : 勝手に持っていく🏃♂️💨
o良い例⭕️ : 「じゃあ、あとで貸してね」と言う💬
どちらが気持ち良いかを職員と話し合い、良い例を実際に演じてみます🤝
•「ふわふわ言葉」と「ちくちく言葉」💭
相手が言われて嬉しい言葉（ありがとう😊すごいね🎉）と、悲しくなる言葉（バカ、どいて😢）を分類し、自分の言葉が相手に与える影響を職員と一緒に考え、学びます💡
•チーム対抗・協力ゲーム🎮
数人のグループで一つの作品（レゴやポスター🎨）を作ります。意見が割れた時に「じゃんけんで決める✊✌️✋」「間をとる」といった折り合いの付け方を学びます🌈✨
_______________________________________
見学、体験、絶賛受付中です🔥
まなびでは、学習をメインに支援をしております✏️
毎週土日と祝日には通常プログラムに加えて、クッキングや工作、外出支援などのイベントをご用意しております🌷
お気軽にご連絡くださいませ🌟
児童発達支援・放課後等デイサービス まなび🧩
🌈大阪府大阪市北区南森町1ー1ー1 中村ビル1階
☎️ 06ー6360ー9004
✉️manabi0601@gmail.com
🔍:https://hanamarugroup.co.jp/classroom/%E3%81%BE%E3%81%AA%E3%81%B3/
LINE: manabi.kids870
#放課後等デイサービス#児童発達支援#放デイ#学習支援#個別支援#南森町#大阪#大阪市#北区#自閉症#発達障害#ダウン症#発達ゆっくりさん#まなび
就学児（放課後等デイサービス）では、より「言語化💬」や「状況判断🤔」を伴う高度な内容に移行します。
•ロールプレイング（役割演技）🎬
「貸してと言ったけど、断られた時」など、日常で起こりうるトラブル場面を再現します。
o悪い例❌ : 勝手に持っていく🏃♂️💨
o良い例⭕️ : 「じゃあ、あとで貸してね」と言う💬
どちらが気持ち良いかを職員と話し合い、良い例を実際に演じてみます🤝
•「ふわふわ言葉」と「ちくちく言葉」💭
相手が言われて嬉しい言葉（ありがとう😊すごいね🎉）と、悲しくなる言葉（バカ、どいて😢）を分類し、自分の言葉が相手に与える影響を職員と一緒に考え、学びます💡
•チーム対抗・協力ゲーム🎮
数人のグループで一つの作品（レゴやポスター🎨）を作ります。意見が割れた時に「じゃんけんで決める✊✌️✋」「間をとる」といった折り合いの付け方を学びます🌈✨
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