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ブログ一覧

(198件)

教室内にも冬がやってきました！

こんにちは！LITALICOジュニア越谷教室です。イベントが盛りだくさんの12月がやってきました！越谷教室では、季節や月にあわせて、教室内掲示の変更を行なっています。教室に来所された際、皆さまは変化にお気づきでしょうか？今日は越谷教室の12月の掲示物をご紹介させていただきます！エレベーターの扉が開くと、リースが皆さまをお出迎えします。靴を脱いで教室内を進んでいくと・・・モニター近くにキラキラした飾りのリタリコツリーが輝いています。飾りつけをすることで、一気にクリスマスの雰囲気となりました。お子さまも、「サンタさんに○○をおねがいしたんだ！」などとお話してくれています。 LITALICOジュニア越谷教室では、スタッフ一同、教室では楽しくワクワクした気持ちで過ごしていただけるよう努めております。「こんなものを掲示して欲しい！」「12月と言えば〇〇だよ！」のように、何か案がありましたら是非スタッフまでお声掛けください！ ◆2024年度　ご利用者さま募集！ LITALICOジュニア越谷教室では、2024年度4月からのご利用者さまを募集しています。ご興味のある方は、ぜひ一度お問い合わせください。

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LITALICOジュニア越谷教室/教室内にも冬がやってきました！

教室の毎日

23/12/22 10:56 公開

越谷教室のクリスマス工作！

こんにちは！LITALICOジュニア越谷教室です。 12月の行事といえば、なんといっても『クリスマス』！サンタさんからのプレゼントを楽しみにしていたり、クリスマスツリーを楽しみにしていたりと、お子さまにとっては嬉しいことが盛りだくさんのイベントですよね。ということで、越谷教室でも『クリスマス工作』を実施しています！こちらはお子さまが製作したクリスマスツリーです！クリスマスツリーは線に沿って折り、立体にしました。飾りは線に沿って切ったり、パーツの形に沿って切ったりしてのりで貼りました。とても素敵なクリスマスツリーが完成しました！！お子さまが大好きなクリスマス、LITALICOでもたくさん楽しんでもらいましょう！気になることやご不明点などがあれば、スタッフまで気軽にご相談ください！ ◆2024年度　ご利用者さま募集！ LITALICOジュニア越谷教室では、2024年度4月からのご利用者さまを募集しています。ご興味のある方は、ぜひ一度お問い合わせください。

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LITALICOジュニア越谷教室/越谷教室のクリスマス工作！

教室の毎日

23/12/22 10:55 公開

【アプリ紹介】同じにゃんこを見つけて"にゃんタップ"

こんにちは！LITALICOジュニア越谷教室です。本日は、ご利用者や療育に携わるスタッフの声から開発された LITALICOオリジナルアプリ【にゃんタップ】をご紹介します！にゃんタップとは、「同じにゃんこを見つけてタップ」するシンプルなゲームです！私たちが当たり前のように理解できている「同じ」という言葉。お子さまの認知発達にとってとても重要な概念なんです。 ●「同じ」ってどういうこと？● 「同じ」という概念を覚える事を「マッチング」と言います。「マッチング」は言葉を理解する力を育むときに効果的です！お子さまが言葉を学習していく時に、見た形や色の違いを理解できるかがとても重要になってきます。玩具でいうと型はめパズルなどは、型の色・形とパズルの色・形が『同じものを合わせる』仕組みになっていますね。（形だけのものもありますが）実は「同じ」という概念を覚えるための「マッチング」の練習になる、立派な知育玩具なのです！また、皆さま形や色を合わせながら「これは丸だね～」「これは赤だね～」とお子さまに教えながら遊びませんか？色や形の理解ができていると、〇＝「まる」、△＝「さんかく」という事が理解しやすくなり、言葉の学習へと繋がります。このアプリは同じネコを探すというシンプルなルールでマッチングを楽しく学べます♪ 難易度が上がってくるとパッと見て同じように見えるネコちゃんでも、色は違うけど形が同じだったりしてよく観察する練習になります！変わったネコちゃんもいるため、集めるのが楽しくなります♪ にゃんこ好きなお子さまは必見です! ※にゃんタップは、フリック動作の難しい場合を考慮しタップ動作のみでマッチングを学べることに特化して開発しています！ご家庭でも活用いただきやすいアプリなので、ぜひダウンロードしてみてくださいね。 LITALICOジュニアには、オリジナルアプリや教材などを活用しお子さま一人ひとりにあった学習方法で支援をしています。児童発達支援やLITALICOジュニアについて気になったという方は、是非、体験授業や個別相談会等のイベントを気軽にご利用ください。 ◆2024年度ご利用者さま募集！ LITALICOジュニア越谷教室では、2024年度4月からのご利用者さまを募集しています。ご興味のある方は、ぜひ一度お問い合わせください。

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LITALICOジュニア越谷教室/【アプリ紹介】同じにゃんこを見つけて"にゃんタップ"

教室の毎日

23/11/30 19:52 公開

お子さまと楽器を作りました！

こんにちは！LITALICOジュニア越谷教室です。 11月に入り、園ではどういった工作や制作をおこなっているでしょうか。越谷教室では、自分で楽器を作り、作った楽器を使って演奏するプログラムを実施しました。今日はその日の工作の一部をご紹介いたします！カップ麺のカップ・タピオカ用のストロー・ペットボトルのキャップを使って、ドラムとバチを作りました！そのほかにも、プリンカップとビーズを使ってマラカスを作りました。テープやシールを使ってオリジナルの楽器を作っていました。最後には、作った楽器や教室にある別の楽器を使って、音楽に合わせて演奏もしました♪ LITALICOジュニア越谷教室では、スタッフ一同、お子さまが楽しく指導に取り組めるよう努めております。「〇〇を作りたい！」などの希望や案がありましたら、ぜひスタッフまでお声掛けください！ ◆2024年度　ご利用者さま募集！ LITALICOジュニア越谷教室では、2024年4月からのご利用者さまを募集しています。ご興味のある方は、ぜひ一度お問い合わせください。

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LITALICOジュニア越谷教室/お子さまと楽器を作りました！

教室の毎日

23/11/30 19:51 公開

リタリコの支援で大事にしている事～個と環境のアプローチ～

こんにちは！LITALICOジュニア越谷教室です。最近寒い日が続きますね。越谷教室では、教室に入った瞬間に「あったか～い！」という声がちらほらと聞こえています。皆さまいかがお過ごしでしょうか？さて、今日はLITALICOの支援で大切にしている『個と環境のアプローチ』についてのお話です。「個と環境のアプローチ…何それ？」と思いますよね。個＝お子さま自身、環境＝お子さまの生活環境全般（ご家庭、保育園、遊び場など…）と考えて頂けると良いかと思います。 LITALICOではお子さま自身のできる力を伸ばすための支援と、環境を整えることで更にその力を発揮できるよう環境への支援を行っています。今日は越谷教室で取り組んでいる個と環境へのアプローチの様子をお伝えします！ ☆個へのアプローチお子さまが数字ができるようになるために、好きなおもちゃやごっこ遊びに取り組みながら数を数える練習を行っています。 ☆環境へのアプローチ（写真①）お子さまが気になる玩具類には布をかけて刺激にならないようにしています。絵カードを使って、終わりの見通しを立てる事でモチベーションを維持しながら取り組むことが出来ます。こうして個と環境、双方へのアプローチを行うことでお子さまの「できた！」を最大限に増やす事を大切にしています！ LITALICOジュニア越谷教室では、スタッフ一同、お子さまやご家族が快適に過ごせるよう努めています。気になることがあれば、小さなことでも気軽に相談してくださいね！ ◆2024年度　ご利用者さま募集！ LITALICOジュニア越谷教室では、2024年4月からのご利用者さまを募集しています。ご興味のある方は、ぜひ一度お問い合わせください。

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LITALICOジュニア越谷教室/リタリコの支援で大事にしている事～個と環境のアプローチ～

教室の毎日

23/11/30 19:50 公開

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