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🧪アスパラ実験🧫🥒

教室の毎日
こんにちは😊
ぴすと学舎プラスのココです❗️

10日のプログラムは、
①🔲学活✒️
②スタディタイム📝
③🧫理科🥒でした❗️

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【‪🔲学活✒️】
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 10日の学活では、
UNO🔲や絵しりとり✒️を行いました‼️

 スタッフも参加し、順番をじゃんけんで決めてから描き出していきます👍

 😰「あ、やば…俺ミスったかも」

 🫣「なんか繋がってなくない❓」

 スタートから解釈がちがうなど、揃った箇所の方が少ない絵しりとりになり、答え合わせ中には、途中からみんな爆笑の連続です🤣🤣🤣

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【‪🧫理科🥒】
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 この日の理科では、『アスパラの実験🧫』を行いました‼️春の植物を使って実験するよ〜と言われ、
 『野菜』とヒントを出されると、すぐに

 🤨「え、違うかもしれないんだけど…アスパラ❓」👏

 植物がどうやってお水を取り入れているか、見てみる❗️という事で、
 みんなには輪切りにした時の断面の、予想図を書いてもらいました✨
 子どもによってまったく違くて面白いです‼️😆

 じゃあ色をつけたお水に浸してみましょう❗️🧫

***

 その間には、3問のアスパラクイズ🥒‼️

 Q.アスパラを収穫せずに生やしていたらどんな風になる❓(3択)というクイズをしたり…
(私は初めて見たのでビックリしました🫢)

 そんなこんなで、アスパラに充分に色水が染みており
スタッフが輪切り🥒にしたものを観察してみると…❓🔍

 色水の色と同じ色の模様が……⁉️😳スゴイタクサン!

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 また、『緑色🟢』と『赤色🔴』の色水に長時間つけたものも用意しており…
 見た目の色もよく見ると青っぽくなっていたり、赤っぽくなっています…❗️👀✨

 プログラム終わりに色水につけた3本のうち、
緑色🧪に、つかっていたものを当ててもらうプチゲームをやってもらってましたが、コレがかなりの的中率💯💫 
 
 この日もにぎやかな1日でした‼️

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