【児童発達支援】
みなさん、こんにちは！😊✨
いつも温かいご理解とご協力をいただき、本当にありがとうございます💖
朝晩はすっかり秋めいてまいりましたが、教室内はおともだちの元気なエネルギーでいつもポカポカです☀️🍁
本日は、午前・午後の主活動や自由遊びの中で、おともだちがどんな「成長のステップ」を踏んでいるのか、取り入れている専門技法と合わせて詳しくご報告いたします！👀👇
📰 1. 【午前の活動】五感を刺激＆社会性を育む！新聞紙遊び
午前の主活動では、身近な素材である「新聞紙」を使った活動を行いました。この活動には、手先の器用さを促す「微細運動（Fine Motor Skills）」や、おともだちとの関わりを深める「SST（ソーシャルスキルトレーニング）」の要素がたくさん詰まっています🧠✨
🧩 課題への集中と環境へのアプローチ
活動の始まりに、椅子に座り続けることが難しくなり離席してしまう場面では、無理に座らせるのではなく床に座る形へと「環境調整（Environmental Modification）」を行うことで、安心して新聞紙を一生懸命ちぎる課題に挑戦できています。
また、名前を呼ばれてすぐに参加しようとする意欲的な姿（「積極的エンゲージメント」）を見せてくれるおともだちもいました👏✨
周囲への関心が高く目の前の課題に集中しにくい場面では、隣にそっと寄り添う「近接プロンプト（Proximity Prompt）」や、終わりの見通しを立てる「カウントダウン（Visual Cueing）」を取り入れることで、自分の課題を最後までやり遂げています。
指導員が提示した大きさよりも細かくちぎってくれた際には、「大きくちぎってね」と言葉でリクエスト（「言語促し」）を伝えると、指示を受け入れて取り組み直したり、「これで良い？」と言葉にして確認する「自己主張スキル（Self-Advocacy Skills）」を発揮したりする姿が見られました。
🤝 他者意識の芽生えと関わり合い
ちぎった新聞紙に触れて感覚を楽しんだり、おともだちと順番に新聞紙をかけ合ったりする自由遊びの時間では、お互いの存在を意識し合う素晴らしい「協調運動」と「他者意識」の芽生えが見られました🌱
お片付けもみんなで熱心に行い、新聞紙を詰めた袋をサンドバッグに見立ててパンチをする活動では、周囲の様子をじっくり観察して真似る「観察学習（Observational Learning）」をしながら、笑顔で何度も力強く挑戦する活気あふれる姿がありました！🥊✨
🎨 2. 【午後の活動】集中力と感情のコントロール！お月見のぬり絵活動
午後は、秋の訪れを感じる「お月見のぬり絵」に挑戦しました。ここでは、じっくり机に向かう「机上動作の安定」と、それぞれの強みを活かした「自己表現」へのアプローチを行っています。
🖍 驚異的な集中力と自己表現
塗り始めるまでに少し時間を使い、どう進めるか考える場面（脳の「実行機能（Executive Function）」が働いている大切な時間です）もありましたが、お友だちの様子や見本をよく観察して、はみ出さないように手元をコントロールしながら丁寧に塗ることができました。
大好きなクレヨンを握り、「ぬりぬり、だよ〜🖍」という指導員の優しい声かけ（「言語催促」）をしっかり理解して、素晴らしい集中力で取り組む姿には目覚ましい成長を感じさせられます。
食べ物の色を意識して見本通りに上手に塗るだけでなく、お月さまに可愛いお顔を描き加えるなど、自分ならではのオリジナルな色彩や個性を自由に表現し、満足そうな表情で自分だけの素敵な作品を完成させていました🎨✨
🩹 感情のコントロール（情動調節）
途中で自分の描きたいイメージ通りにならず、気持ちが少し不安定になってしまう場面もありました🥺
そこでは、言葉にできない悔しさを受け止める「共感的受容（Active Listening）」を指導員が行い、優しく次のステップへ促すことで、おともだち自身でスッと落ち着きを取り戻し、最後まで諦めずに活動をやり遂げることができています。
🎨本日、一生懸命に作った素敵なぬり絵作品をお持ち帰りしています。おうちでもぜひご覧いただき、たくさん褒めてあげてくださいね🥰
🏃♂️ 3. 【自由遊び】人間関係を広げる！鬼ごっこタイム
自由遊びの時間には、おともだちの自主性を大切にしながら、他者との集団行動を促す「自由遊びの構造化」を見守りました。
🌟 集団での関わりとコミュニケーション
自ら進んでお友だちの輪の中に入っていき、「こっちこっちよ〜！」と自分から主体的に周囲に大きな声をかけて、人間関係を広げようとする素晴らしい姿が見られました🤝
その声に誘われるように、周りのおともだちも集まって一緒に鬼ごっこをスタート！ルールを共有しながら楽しむ「共同遊戯（Cooperative Play）」へと発展し、集団の中での社会的スキルがぐんぐんと育っていることを実感いたしました。
💌 最後に…指導員からのメッセージ
日々の活動を通して、おともだち一人ひとりが持つ「底知れぬ可能性」と、一瞬一瞬の中にある確かな成長を強く感じております✨
周囲を意識したり、ちょっぴり不安になって確認したり、思い通りにならなくて壁にぶつかったりすることもありますが、それこそが心が大きく育っている素晴らしい証拠です。
私たちはこれからも、おともだちの「やりたい！」「できた！」という心の声に寄り添い、専門的な技法を用いた質の高い療育で、素晴らしい可能性をどこまでも広げられるよう全力で支援してまいります。
それでは、また次回のブログでお会いしましょう👋💖
＃2062
みなさん、こんにちは！😊✨
いつも温かいご理解とご協力をいただき、本当にありがとうございます💖
朝晩はすっかり秋めいてまいりましたが、教室内はおともだちの元気なエネルギーでいつもポカポカです☀️🍁
本日は、午前・午後の主活動や自由遊びの中で、おともだちがどんな「成長のステップ」を踏んでいるのか、取り入れている専門技法と合わせて詳しくご報告いたします！👀👇
📰 1. 【午前の活動】五感を刺激＆社会性を育む！新聞紙遊び
午前の主活動では、身近な素材である「新聞紙」を使った活動を行いました。この活動には、手先の器用さを促す「微細運動（Fine Motor Skills）」や、おともだちとの関わりを深める「SST（ソーシャルスキルトレーニング）」の要素がたくさん詰まっています🧠✨
🧩 課題への集中と環境へのアプローチ
活動の始まりに、椅子に座り続けることが難しくなり離席してしまう場面では、無理に座らせるのではなく床に座る形へと「環境調整（Environmental Modification）」を行うことで、安心して新聞紙を一生懸命ちぎる課題に挑戦できています。
また、名前を呼ばれてすぐに参加しようとする意欲的な姿（「積極的エンゲージメント」）を見せてくれるおともだちもいました👏✨
周囲への関心が高く目の前の課題に集中しにくい場面では、隣にそっと寄り添う「近接プロンプト（Proximity Prompt）」や、終わりの見通しを立てる「カウントダウン（Visual Cueing）」を取り入れることで、自分の課題を最後までやり遂げています。
指導員が提示した大きさよりも細かくちぎってくれた際には、「大きくちぎってね」と言葉でリクエスト（「言語促し」）を伝えると、指示を受け入れて取り組み直したり、「これで良い？」と言葉にして確認する「自己主張スキル（Self-Advocacy Skills）」を発揮したりする姿が見られました。
🤝 他者意識の芽生えと関わり合い
ちぎった新聞紙に触れて感覚を楽しんだり、おともだちと順番に新聞紙をかけ合ったりする自由遊びの時間では、お互いの存在を意識し合う素晴らしい「協調運動」と「他者意識」の芽生えが見られました🌱
お片付けもみんなで熱心に行い、新聞紙を詰めた袋をサンドバッグに見立ててパンチをする活動では、周囲の様子をじっくり観察して真似る「観察学習（Observational Learning）」をしながら、笑顔で何度も力強く挑戦する活気あふれる姿がありました！🥊✨
🎨 2. 【午後の活動】集中力と感情のコントロール！お月見のぬり絵活動
午後は、秋の訪れを感じる「お月見のぬり絵」に挑戦しました。ここでは、じっくり机に向かう「机上動作の安定」と、それぞれの強みを活かした「自己表現」へのアプローチを行っています。
🖍 驚異的な集中力と自己表現
塗り始めるまでに少し時間を使い、どう進めるか考える場面（脳の「実行機能（Executive Function）」が働いている大切な時間です）もありましたが、お友だちの様子や見本をよく観察して、はみ出さないように手元をコントロールしながら丁寧に塗ることができました。
大好きなクレヨンを握り、「ぬりぬり、だよ〜🖍」という指導員の優しい声かけ（「言語催促」）をしっかり理解して、素晴らしい集中力で取り組む姿には目覚ましい成長を感じさせられます。
食べ物の色を意識して見本通りに上手に塗るだけでなく、お月さまに可愛いお顔を描き加えるなど、自分ならではのオリジナルな色彩や個性を自由に表現し、満足そうな表情で自分だけの素敵な作品を完成させていました🎨✨
🩹 感情のコントロール（情動調節）
途中で自分の描きたいイメージ通りにならず、気持ちが少し不安定になってしまう場面もありました🥺
そこでは、言葉にできない悔しさを受け止める「共感的受容（Active Listening）」を指導員が行い、優しく次のステップへ促すことで、おともだち自身でスッと落ち着きを取り戻し、最後まで諦めずに活動をやり遂げることができています。
🎨本日、一生懸命に作った素敵なぬり絵作品をお持ち帰りしています。おうちでもぜひご覧いただき、たくさん褒めてあげてくださいね🥰
🏃♂️ 3. 【自由遊び】人間関係を広げる！鬼ごっこタイム
自由遊びの時間には、おともだちの自主性を大切にしながら、他者との集団行動を促す「自由遊びの構造化」を見守りました。
🌟 集団での関わりとコミュニケーション
自ら進んでお友だちの輪の中に入っていき、「こっちこっちよ〜！」と自分から主体的に周囲に大きな声をかけて、人間関係を広げようとする素晴らしい姿が見られました🤝
その声に誘われるように、周りのおともだちも集まって一緒に鬼ごっこをスタート！ルールを共有しながら楽しむ「共同遊戯（Cooperative Play）」へと発展し、集団の中での社会的スキルがぐんぐんと育っていることを実感いたしました。
💌 最後に…指導員からのメッセージ
日々の活動を通して、おともだち一人ひとりが持つ「底知れぬ可能性」と、一瞬一瞬の中にある確かな成長を強く感じております✨
周囲を意識したり、ちょっぴり不安になって確認したり、思い通りにならなくて壁にぶつかったりすることもありますが、それこそが心が大きく育っている素晴らしい証拠です。
私たちはこれからも、おともだちの「やりたい！」「できた！」という心の声に寄り添い、専門的な技法を用いた質の高い療育で、素晴らしい可能性をどこまでも広げられるよう全力で支援してまいります。
それでは、また次回のブログでお会いしましょう👋💖
＃2062
