キッズフロンティア Ⅱ番館　幼児クラス - 児童発達支援事業所/松戸市のブログ【LITALICO発達ナビ】

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🚗市民センターにお出かけ😁✌️💗

児童発達支援本日は市民センターへ遊びに行きました🚗💨 準備を済ませて車に乗って、みんなで元気に「しゅっぱーつ！📢」道中は、窓の外を流れる景色に興味津々のお子さまたち👀✨ たくさんの車や電車、そして消防署で一生懸命訓練している様子が見られ、車内は大にぎわいでした🎵 市民センターに到着した後は、集団行動のルールや公共施設での過ごし方を学ぶ大切な機会です💡 「静かに過ごす」「走らない」等のお約束をみんなで確認してから、図書館の場所まで移動しました👣 移動の途中、ワクワクして思わず大きな声が出ちゃう場面もありましたが、指導員と一緒に「しー、だよ🤫」と声を掛けると、ハッと気づいてトーンダウン✨ 自分の感情や声の大きさを上手にコントロールして、小さなお声でお話しすることが出来ました👏 素晴らしい自己統制力の成長ですね✨ 図書館にはたくさんの絵本があり、「どれにしようかなぁ💭」と目を輝かせながら、自分で自発的に選ぶ姿が見られました📖 お気に入りの一冊を見つけると、指導員やお友だちと一緒にゆったりとした温かい雰囲気の中、お互いの存在を感じながら読書を楽しみました📕✨ 他者と空間や興味を共有する、素敵な社会性の育みとなっています🌼 最後は「また行こうね」とお約束をしてキッズに戻りました🚙✨ 午後の活動は、季節を感じる「絵の具でアジサイ壁面」ですアート☔🎨 まずは、視覚的なアプローチとしてアジサイの花を映像学習で見ていきました👀🎶 「このお花の名前知ってる？」と質問すると、「バラ？🌹」など可愛い答えも飛び出しましたが、みんなでヒントを出し合い、最終的には「あじさい！」と大正解を導き出すことができました💮 スタンプのお約束では、「道具の色を混ぜない」「描くのではなく、ポンポンとスタンプする」というルールをみんなで確認します⭐ お約束を意識しながら、手のひらや指先を器用に動かしてスタンプを楽しむ姿が見られました🎶 後半は、子どもたちの「探究心」をくすぐる色の混ざり合い実験です😁💗 青の絵の具に白を入れ、みんなでまぜまぜ……🌀 「あ！水色になったー！」など、色の変化（科学的変化）に自ら気づき、嬉しそうな満面の笑顔を見せてくれました😁😁😁 新しく作った色でスタンプしているうちに、一人のお友だちから「こっちに混ぜたらどうなるの？」と素敵な質問がっ💡 「じゃあ混ぜてみよう！」と、みんなでドキドキしながら見守ります……💓 「あ！むらさきになったぁー！」と、お友だち同士で新しい発見を大喜び♬ 主体的な気づきや、お友だちとの関わり合いが深まった瞬間でした☺️💗☺️ 今後もアジサイの周りに、可愛い虫さんたちがやってくるかな？ぜひお楽しみに～🐸🎶 #2065

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キッズフロンティア Ⅱ番館　幼児クラス/🚗市民センターにお出かけ😁✌️💗

教室の毎日

26/05/19 15:25 公開

🌳✨ 公園遊びとお手紙作りを楽しみました ✉️💖

【放課後等デイサービス】本日の午前中は、流山総合運動公園へお出かけし、遊具遊びを楽しみました😊🌳☀️ 公園に到着すると、「早く遊びたい！」とワクワクした様子の子どもたち✨ すべり台やアスレチック、ブランコなど、それぞれ好きな遊具を見つけて元気いっぱい体を動かしていました🏃‍♂️💨 高い場所にも挑戦しながら、「できた！」と嬉しそうな笑顔を見せてくれる場面もたくさん見られました👏 また、お友達に「どうぞ」と順番を譲ったり、「一緒に遊ぼう！」と声をかけたりする姿もあり、楽しく関わりながら遊ぶことができました😊🌈 たくさん身体を動かした後は、水分補給をしながらひと休み🍵 「楽しかったね！」「また行きたい！」という声も聞かれ、充実した時間を過ごすことができました✨ 午後の活動では、家族やお友達へお手紙を書きました✉️💖 「ありがとう」「また遊ぼうね」など、相手のことを思い浮かべながら、伝えたい気持ちを一生懸命考えていました😊 文字を丁寧に書こうと集中する姿や、どんな内容にしようか悩みながら取り組む姿も見られ、それぞれ素敵なお手紙が完成しました🌷 完成した後は、「早く渡したいな！」と嬉しそうに見せてくれる様子もあり、温かい気持ちに包まれる時間となりました✨ これからも楽しみながら、コミュニケーション力や表現力を育んでいきたいと思います🍀 #2077

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教室の毎日

26/05/18 18:10 公開

🌈🌼1番館に遊びに行ったよ🌼🎶

児童発達支援みなさん、こんにちは！☀️✨ 今日は「Ⅰ番館」へお出かけし、ドキドキワクワクの交流会を行いましたっ！🚗💨 初めての場所に到着した直後は、少し緊張した表情も見られましたが、温かく迎え入れてもらうとすぐにニコニコ笑顔に大変身🥰 普段は関わる機会が少ない指導員やお友だちとあっという間に打ち解け、楽しい時間を過ごすことができました⭐ 他者と心地よく関わる社会性や環境への適応力を育む、素晴らしい一歩ですね👏✨ ☀️午前の活動：食べ物マッチング提示されたカードを5秒間で記憶し、床から同じ絵を探し出すゲームです✊😁 この活動には、脳の記憶の引き出しを使う短期記憶（ワーキングメモリ）や、特定の情報に集中する視覚的注意捕獲を高める療育的アプローチが含まれています🧠💡 カードを覚えることが難しい場合は、選択肢を2枚に絞るなど一人ひとりに合わせた「スモールステップ」の支援を用意していきました☺️💗 2回目に行う際は、覚える枚数を増やしていきます😯😯😯 「２枚と3枚どっちにしますか？」と聞かれると、自ら「3枚にする！🔥」と高い目標に挑戦する頼もしい姿が見られました😁‼️ ジーっとカードを覚え、見事全問正解👏👏 みんなに「すごいね！」や「全部覚えてたね」等褒められるとニコニコが止まりませんでした😁💗✌️ 自己効力感（やればできる自信）を大きく育むことができました🏆🎉 🌞午後の活動：ひんやりスライム今日は冷蔵庫で冷やした特製スライムに触れて遊びました🧪✨ 「冷たくてきもちい〜！😆」と、五感をフルに活用して大喜び♬ スライムを「びろーん」と伸ばしたり丸めたりする動作は、手先の微細運動（巧緻性）を促すだけでなく、触覚刺激によって情緒を安定させる感覚統合の視点からも非常に効果的です👋 指に掛けながら伸びるスライムを見て、「見て～数字の1！！」など柔軟な発想力もキラリと光っていました🌟 他者との関わりの中で新鮮な刺激を受け、自ら挑戦して成功体験を積み重ねた、実り多き1日となりました💪💖 次回も会えるのを楽しみにしています🎶 #2065

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教室の毎日

26/05/18 15:52 公開

青空の下でのびのび公園遊び😊＆楽しむ「ことばかるた✨」

【放課後デイサービス】こんにちは！キッズフロンティアⅡ番館です。今日の活動の様子をお届けします。今日は小学校の運動会と重なり、お休みのお友達が多い土曜日となりました。そこで午前中は、少人数ならではのフットワークの軽さを活かして、21世紀の森と広場へ遠足に出かけました✨！お天気にも恵まれ、絶好の公園日和。子どもたちに大人気のロング滑り台を見つけると、「すべりたい😀！」とみんな大興奮です🎶。長い階段を一生懸命に上り、しっかり順番を守って、一人ひとり満面の笑みで滑り降りていました😊😊。ほかにも、音の鳴る不思議な遊具をみんなで並んで叩いてみたり、ちょっぴりドキドキしながらロープの遊具に挑戦したり……✨！短い時間ではありましたが、広い公園で目いっぱい身体を動かして楽しむことができました☺️。午後の集団活動では、空間認知や語彙力、そして「聞く力」を育む「ことばかるた」を行いました。今回は可愛い動物のイラストが描かれたかるたを使いました✨✨。「だれが一番多くとれるかな？」と、みんな全集中🎶！読み手の声をしっかり聞いて、お目当てのカードを見つけると「はい！🙌」と勢いよく手を伸ばしていました✨。「たくさん取れて嬉しい！」「次は負けない🙌！」と、お友達同士で大盛り上がりの賑やかな時間となりました🎶。どうぶつかるたのあとはいろいろな『ことば』をつくる、ことばかるたをおこないました😊！乗り物や、体の部位、好きなたべものなど、みんなが思いつく言葉をいろいろ作りながら楽しく活動をおこないました！外で思い切り身体を動かし、室内では頭を使って集中する、メリハリのある充実した土曜日になりました✨。また来週も、みんなでたくさん楽しい活動をしましょうね😀！ ♯3025

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キッズフロンティア Ⅱ番館　幼児クラス/青空の下でのびのび公園遊び😊＆楽しむ「ことばかるた✨」

教室の毎日

26/05/16 16:39 公開

🎶長縄ゲーム🏃🏃🎶

児童発達支援長縄で楽しくボディイメージ＆コントロールを育もう！✨ 本日の午前中は、子どもたちに大人気の「長縄」を使った運動遊びを行いました！あらかじめ床に赤いテープで長方形の「お家」を作り、その中で動くロープを上手に避けるゲームに挑戦です🏠✨ 今回の活動には、児童発達支援における大切な発達のねらいがたくさん詰まっています💡 ⭐空間認知と瞬時の判断力予測不能なロープの動きを視覚で捉え、「ジャンプする？」「しゃがむ？」と瞬時に動きを選択します👀「わぁぁ！」と笑顔で跳んだり、小さくなってくぐる姿が見られました👏 ⭐ルール理解と自己統制（コントロール）「お家から出ない」という行動制限の中での動きを重視しました。勢いで外に出てしまっても、ハッと気づいて自発的に戻り、次の構えを作るという素晴らしい自己修正の姿も見られました👀✨✨ ⭐お友だちとの協調性（ソーシャルスキル） 1人から2人へと人数を増やすことで、ロープだけでなく周りのお友だちの動きも意識しながら避ける高度な協調運動へと発展させました。また、小さなお子さまには、床に固定したロープを跳び越えるスモールステップを用意しました👣 最初は難しそうにしていましたが、指導員やお友だちと一緒に跳ぶことでコツを掴み、後半は見事にクリア‼️ 「できた！」という成功体験が自信へと繋がっています🎶 感触遊びから広がる！シュレッダー粘土で想像力とおにぎり作り🍙✨ 午後の活動は、手作りの「シュレッダー粘土」を使った感触・造形遊びを行いました😁🎶 シュレッダーにかけた紙に、でんぷんのりと水を混ぜて作った不思議な質感の粘土です⭐ 仕上げの「こねる工程」をみんなに担当してもらい、児童発達支援の視点から沢山の成長が見られました💡 ⭐社会性と順番（ターン・テイク）のルール・「10回こねたら交代」のお約束を守り、みんなで声を合わせて「1、2、3…」とカウント！お友だちを意識し、順番を待つ・譲るという協調性が自然と育まれています。 ⭐手のひらの感覚統合と微細運動・のりの独特なベタつきを感じながらも、手のひら全体で「ぎゅっ！ぎゅっ！」と力いっぱいこねました。手のひらからの感覚刺激を受け入れ、指先のコントロール力を高める大切なアプローチです🌼 ⭐想像力と見立て遊びの発展・「おにぎりを作ろう」という提案から、遊び方は十人十色！全部集めて「でかでかおにぎり」にする子、小さく量産する子、あえてパラパラにする子もいました。赤い粘土を「梅干し」に見立てると、「僕はサーモン！」と自分の経験からイメージを広げる豊かな想像力が発揮されていました。最後はお弁当箱に粘土を詰めて、楽しくお片付けまで完了です👏 形にとらわれず、五感と想像力をフルに使う創作活動となりました。これからも、楽しさの中に一人ひとりの発達を促す工夫を取り入れた活動を届けてまいります。次回のブログもお楽しみに！🎈 #2065

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キッズフロンティア Ⅱ番館　幼児クラス/🎶長縄ゲーム🏃🏃🎶

教室の毎日

26/05/16 15:14 公開

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