児童発達支援事業所

キッズフロンティア Ⅱ番館 幼児クラスのブログ一覧

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頭と体を使って☆カラーゲームに挑戦!✨✨

【放課後デイサービス】 こんにちは!キッズフロンティアⅡ番館です。今日の活動の様子をお届けします✨。 今日の集団活動は、頭と体をフル回転させる「色(カラー)」をテーマにしたゲームに挑戦しました😆✨! まず最初の活動は『カラータッチ』☺️! 壁にランダムに貼られた9色の色紙を、職員が読み上げた順番通りに素早くタッチしていくゲームです✨✨。 中には「青」と「水色」「緑」と「黄緑」など、ちょっと似たようなややこしい色も……💦💦! 「次は何色だっけ!?」と一瞬迷いながらも、みんな素晴らしい集中力で見事お目当ての色をタッチしていくことができました☺️! 続いての活動は、カラーボールを使った『チーム対抗ボール集めゲーム』です! 2つのチームに分かれて対抗戦を行いました🏃🏃。 指導員から「赤と黄色を集めて!」「青と緑を集めて!」と、チームごとに集める色を指定されます✨。 こちらも似た色に惑わされそうになりながら、みんな必死にボールを探してカゴへ集めていきます☺️🎶。 さらに今回の裏ルールは、「ボールを集め終わったら、決まった場所に素早く座るまでが勝負!」ということ🙌✨。 「こっちこっち!」「早く座ってー!」とチーム内で声を掛け合いながら、ルールもしっかり守って全力で競い合いました☺️! 短い時間ではありましたが、頭も体もいっぱい動かして、大盛り上がりの大満足な活動となりました✨✨! ♯3025

キッズフロンティア Ⅱ番館 幼児クラス/頭と体を使って☆カラーゲームに挑戦!✨✨
教室の毎日
26/06/11 18:06 公開
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⭐泥んこあそびがはじまりました🎨✨🌈

【児童発達支援】 みなさん、おはようございます🌞✨ 本日も子どもたちの笑顔あふれる素敵な活動の様子をお届けします!💖 今回は、みんなで大はしゃぎした「泥んこ遊び」と、集中して取り組んだ午後の「塗り絵」の様子をご紹介します!🌟 日々の活動の中に隠された、私たちが実践している療育の工夫(技法)にもぜひご注目くださいね👀🔍 🚶 公園へ出発!見通しの提示と、それぞれのステップ🎵 自由遊びの時間、指導員が「今日は泥んこ遊びする?」と声をかけると、あるお友だちは嬉しそうにコクンと頷いてくれました!🥰 事前に次の活動を伝える「事前告知(予告)」を行うことで、見通しが立ち、その後の片付けまでとってもスムーズに行うことができましたよ👏✨ 他のお友だちも「早く泥んこやりたい!」とワクワクが止まらない様子!😆💖 準備を済ませて、みんなで楽しく元気に公園へと向かうことができました!🎶👟 行く前には水筒のストラップを付けるのを嫌がり、気持ちが少し崩れてしまうお友だちもいました😢💦 ここで指導員は「ダメだよ」と叱るのではなく、「論理的結末の提示」という技法を使いました💡 「先生はお手てがいっぱいで持てないんだ」「このままだと危ないね」と、行動の理由を客観的に伝えます。 すると、状況を理解したお友だちは、自らストラップを取りに戻り「つけて」と指導員に手渡してくれました!👏✨ 自分で考えて行動を選ぶ「自己決定」ができた、素晴らしい瞬間でしたね🌱✨ 🛝 自分で伝えるチカラを育む!たくさんの固定遊具やお友だちの優しさ🐜 公園に到着してからは、まずは体をたくさん動かす固定遊具からスタートしました!🏃‍♂️💨 ぐるぐると回る人気の回転遊具では、お友だち同士の関わりを深める「マンド(要求)トレーニング」のアプローチを取り入れました🗣️✨ ただ遊ぶだけでなく、「いれて」「とまって」といった自分の意思を相手に明確に伝える言葉を発せられるよう、指導員が適切なタイミングで言語プロンプト(声掛けのモデル)を示しながら支援を行いました!言葉で伝える心地よさをたくさん感じてくれていますよ💬💞 他にもブランコやシーソーなど、たくさんの遊具でお友だちみんなが大はしゃぎ!うれしい笑顔がいっぱいはじけていました!🙌💫 ルールや順番を守りながら、のびのびと楽しく遊ぶことができました!✨ 途中で指導員から「アリの巣があるよ」と教えてもらうと、目を輝かせて観察(共同注意)が始まるお友だちもいました!🔍🐜 じっくり観察する中で、アリの巣の上に大きな石を置いて、穴を塞いでしまう場面がありました。 そこで指導員は、「ナラティブ・アプローチ(物語的な声掛け)」を取り入れ、「あ!働きアリさんたちが大変だ!ここでみんな『助けて〜』って言ってるよ。助けてあげないと、みんな死んじゃうかもしれない……!」と、アリさんの気持ちを代弁してみました😢💔 相手の視点に立つ「役割取得(他者配慮)」のスイッチが入り、ハッとした表情を浮かべたお友だちは、すぐに石をどけて、元通りに穴を開けてあげることができたのです!😭👏✨ 優しさと共感性が育っていることを実感し、胸が熱くなりました💖 🪵 力を合わせて大工事!泥んこの川と山作り🌊🔨 その後の泥んこ遊びでは、指導員とお友だちが協力して、ダイナミックな「協調遊び(集団活動)」が展開されました!🥳✨ 「ここに大きな山を作ろう!」「こっちは川にしようよ!」と声を掛け合いながら、みんなで一生懸命に砂をかき集めて大きな山を完成させました!⛰️✊ さらに、指導員と一緒にスコップで地面を掘り、長ーい川の通り道を作ります!🛶🕳️ そこへバケツでお水をジャーっと流すと、「お水が流れたー!」とお友だちから大歓声が上がりました!😆🙌 水の動きを目で追う「追視」や、泥の触感を楽しむ「感覚統合」のアプローチを取り入れながら、みんなで最高の笑顔を見せてくれました!💦🌊 他にも、バケツの砂を上手に使って素敵な「コーヒー屋さん」を開店する見立て遊び(象徴遊び)を楽しむお友だちの姿もあり、それぞれが自分の好きな遊びを自己選択してのびのびと過ごしました!☕️🍂 🎨 気持ちを切り替えて。「はみ出さない」お約束の塗り絵🖍️🏡 午後の活動は「雨の日の塗り絵」です☔️🖍️ 今回は活動の前に全員で「枠からはみ出さないように、ゆっくり丁寧に塗ろうね」という「共通のルール(約束事)の提示」を行ってからスタートしました!📝✨ 活動の前、トイレの排泄後に指導員が良かれと思ってボタンを流してしまったことで、「自分で流したかった」というこだわり(ルーティン)が崩れ、気持ちが激しく乱れて床に座り込んでしまったお友だちがいました😢💔 私たちはじっくりと時間をかけて寄り添う「アクティブ・リスニング(傾聴・受容)」を行いました🤝✨ 「何が嫌だったのかな?」とお話を聞くと、お友だちは自分の口から「自分で流したかった」と、悔しい気持ちをしっかりと伝えてくれました。 「そっか、自分でやりたかったんだね」とその気持ちを受け止めることで、感情の浄化(カタルシス)が起こり、自ら気持ちをコントロールして塗り絵に参加することができたのです!涙から笑顔へ、素晴らしいステップですね🌈✨ 活動が始まると、みんな驚きの集中力を発揮!😲✨ お約束通り、枠からはみ出さないように手元をじっくり見つめながら、一色ずつ丁寧に塗り進めていきます! 手先の器用さを育む「微細運動」のトレーニングにもなっています💪🎨 とっても集中して書くお友だちもいれば、午前中アクティブに動きすぎてしまったためお疲れのお友だちも💦! みんなの様子や気持ちを受け止めながら、活動を進めています⏰ また、プリントの裏に「かあちゃんへのプレゼント」と書きたいと教えてくれたお友だちは、見本を見ながら自分の力で文字を描く(模写)ことに挑戦!✏️🌟 残りの文字は、指導員が手を添える「身体的プロンプト(介助)」で一緒に完成させました!💖✍️ 最後は、ただ枠の中に色を塗るだけでなく、その周りにオリジナルのストーリーを立てて、楽しそうにたくさんの絵を描き、みんなでお帰りの時間までクリエイティブな時間を過ごしました!🚀🌈 🌟 今日のまとめ 遊具で遊ぶ中での「いれて」「とまって」といった言葉のやりとりや、みんなで力を合わせて一つのもの(川や山)を作り上げる達成感は、お友だち同士の社会性とコミュニケーション能力を大きく育てます🌱🤝✨ また、個別のこだわりや感情の崩れに対しては、大人が無理にコントロールするのではなく、「理由を伝えること」「気持ちを受け止めること」で、お友だち自身が次のステップへ進む力を引き出すことができます💡🧡 これからも私たちは、一人ひとりの心に寄り添い、集団の楽しさと個人の成長の両方を大切にサポートを続けてまいります!🥰✨ 次回のブログもお楽しみに!👋💖 #2062

キッズフロンティア Ⅱ番館 幼児クラス/⭐泥んこあそびがはじまりました🎨✨🌈
教室の毎日
26/06/11 17:56 公開
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【早帰りDAY】公園にお出かけ&みんなで〇×クイズに挑戦✨!

【放課後デイサービス】 こんにちは!キッズフロンティアⅡ番館です。今日の活動の様子をお届けします。 今日は学校がいつもより少し早帰り! 時間にゆとりがあったので、なんと充実の「2本立て」で活動を行いました😆✨ まず、みんなが到着してすぐに向かったのは「ぐるぐる公園」です😊🙌! 心地いい風が吹き、暑さも程よくて絶好のお出かけ日和☀️ みんなでしっかり交通ルールを守りながら、安全に歩いて公園へ向かいました☺️。 公園に着くと、子どもたちは大はしゃぎ🏃🏃✨! 大好きなぐるぐる回る遊具や滑り台、ブランコにシーソー🎶😁。 さらには「おーにーごーっこーしよー!」とみんなで鬼ごっこも始まり、お日様の下で体いっぱい使って遊びつくしました😆😆✨! たくさん身体を動かした後は、お部屋に戻ってしっかり学習タイム✏️ そして、学習後の2つ目の活動は……「〇×クイズ大会📢」です!  動画を使った「〇×クイズ📢」にみんなで挑戦しました✨✨。 画面をじーっと見つめて、「〇かな?」「×かな?」とみんな真剣そのもの。 全問正解できたお友達もいたのかな?🤭 時間にゆとりがあったからこそ、動と静のメリハリをつけた充実の2つの活動を行うことができました☺️✨。 今後も子どもたちのリフレッシュと学びにつながる時間を工夫して作っていきたいと思います‼️ ♯3025

キッズフロンティア Ⅱ番館 幼児クラス/【早帰りDAY】公園にお出かけ&みんなで〇×クイズに挑戦✨!
教室の毎日
26/06/10 17:34 公開
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🌈パラバルーンに挑戦⭐⭐

児童発達支援 ☀️ 午前の活動:パラバルーン まずはみんなで一斉にバルーンを上下に動かして大きな波を作りました!🌊 経験のあるお友だちは自分から進んで腕を動かして波を立てる姿が見られました💪✨ 初めてのお友だちも指導員と一緒に優しくバルーンを持ち、動かします🥰 「もっと早く!」の合図でスピードアップしたり🚀、「バンザイ🙌からしゃがむ」の大爆発ポーズをしたり、大はしゃぎ🎵 特にトンネルは大人気!🚇 何回も繰り返し入り、だんだん小さくなるトンネルに「捕まらないぞ〜!💨」と、スリルを味わいながら笑顔でくぐり抜けていました😆 🧐 育ち・ねらい⭐ ・感覚統合と粗大運動の促進:「大きく振る」「素早く動かす」「しゃがむ・立つ」というダイナミックな全身運動を通じて、筋力や体幹を育んでいます。また、バルーンの風や色彩、姿勢変化の刺激は、「固有感覚」や「前庭覚(バランス感覚)」を総合的に刺激し、脳の発達を促します。 ・空間認知と状況判断力の向上:刻々と形や高さが変化するトンネルをくぐり抜けることで、自分とモノとの距離感を測る「空間認知能力」や、状況に合わせて動く「敏捷(びんしょう)性」を養っています。 ・集団における社会性と模倣の育ち:全員で呼吸を合わせる活動の中で「一体感」や「協調性」を学んでいます。また、経験児の積極的な姿を未経験児が真似する「模倣(ピア・エフェクト)」が働き、自発的な意欲が引き出されています。 ☔ 午後の活動:シール貼り 梅雨の季節に合わせて、カサ・虹・アジサイの台紙を使ってシール貼りに挑戦しました🐌🌈 子どもたちの手先の器用さに合わせて、扱いやすいシールの大きさに調整しながらスタート!👇 アジサイのお花作りでは、真ん中に「小さなシール」、まわりの花弁に「大きなシール」をペタッ! 異なるサイズを上手に使い分けて、素敵なお花を完成させることができました👏✨ 虹の台紙では、シールの色をじっくり見つめてラインに合わせて色をきれいに揃えて貼ろうとする高い集中力が見られました👀❤️ 🧐 育ち・ねらい⭐ 微細運動の習熟と達成感の獲得:「つまむ・剥がす・狙って貼る」という手指の巧緻性を高める「微細運動」と「目と手の協調」を深めています。個々の発達に合わせて難易度を調整する「スモールステップ」により、無理なく「できた!」という達成感や自己効力感へと繋げています。 視覚認知と空間構成能力の育ち:アジサイの「中心(小)」と「外側(大)」というサイズの違いを識別して貼り分けることで、「二次元の構成能力」を促しています。また、虹の「色を揃える姿」からは、モノの属性を正しく理解し分類する「概念形成」の進達が見て取れます。 自己統制と持続的注意力の向上:「色を揃えて貼る」という自分で決めたルールを維持しながら手元をコントロールする姿は、「自己統制(セルフコントロール)能力」が育まれている証拠です。興味を持てる題材(梅雨イラスト)により、じっくり机に向かう「持続的注意力(集中力)」が促されています。 今日も1日頑張ったね⭐ また次回お会いできるのを楽しみにしています🐻💗 #2065

キッズフロンティア Ⅱ番館 幼児クラス/🌈パラバルーンに挑戦⭐⭐
教室の毎日
26/06/10 16:14 公開
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🌟やること一緒!反対の動きにも挑戦!&ハンカチ落とし🧣✨

【放課後等デイサービス】 😊「やること一緒・言うこと一緒」に挑戦!✨ 今日の活動では、みんなで輪になって「やること一緒・言うこと一緒」を行いました🙌🎵 まずは、言われた通りに動くルールからスタート❗ 「前!」で前へ進み🚶‍♂️、「後ろ!」で後ろへ下がる🚶‍♀️など、みんなで声を聞きながら同じ動きをしました😊✨ 次はレベルアップ⤴️🌟 「前!」と言われたら後ろへ下がる、「後ろ!」と言われたら前へ進むなど、言葉と反対の動きに挑戦しました🤔💡 「次はどっちかな?」「反対だから…こっちだ!」と考えながら、一生懸命取り組む子どもたち👏✨ 間違えてしまっても笑顔いっぱいで、楽しみながら活動することができました😆🎶 活動の後は、みんなでハンカチ落としをしました🧣💨 後ろにハンカチが落とされていないかドキドキしながら待ったり💓、気付くと元気いっぱいに追いかけたり🏃‍♂️💨🏃‍♀️💨、たくさんの笑い声が聞こえてきました😊🌈 体をたくさん動かしながら、集中力や判断力、お友だちとの関わりを深めることができた楽しい一日でした🍀✨ #2077

キッズフロンティア Ⅱ番館 幼児クラス/🌟やること一緒!反対の動きにも挑戦!&ハンカチ落とし🧣✨
教室の毎日
26/06/09 18:28 公開
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