児童発達支援事業所

キッズフロンティア Ⅱ番館 幼児クラスのブログ一覧

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お部屋でキラリ✨玉入れゲーム&秋のどんぐり製作活動

みなさん、こんにちは!☀️児童発達支援です! 朝晩はすっかり冷え込み、お散歩やお外遊びでは可愛いどんぐり️お部屋でキラリ✨楽しむパワーを成長に変える!玉入れゲーム&秋のどんぐり製作活動レポや色鮮やかな落ち葉を見つけて秋の深まりを感じる季節になりましたね。 今週も子どもたちは元気いっぱいに登園し、お友達やスタッフと一緒に笑顔あふれる時間を過ごしています!✨ それでは、本日の午前中の活動の様子をお届けします! 午前:色マッチング玉入れゲーム✨ ねらいと療育的アプローチ 視覚的認知の向上️(色の識別とマッチング) 集団でのルール理解・共有(お話を聞く、みんなで一つの目標に向かう) 自己コントロールの促し(やりたい気持ちをコントロールし、ルールを守る達成感を味わう) 活動の様子と輝いていたお友達の姿✨ 今日の前半戦は、お部屋いっぱいに広がったカラフルなボールの中から、同じ色のボールを見つけて同じ色のかごに入れる「色マッチング玉入れ」に挑戦しました! お友達の前に、赤・青・黄などのかごが並ぶと、「何が始まるんだろう?」とワクワクした表情のお友達。ルール説明のときには、スタッフのお話をじーっと集中して聞けるお友達がたくさんいて、とても素敵でした✨ いざゲームがスタートすると、お友達それぞれの個性や楽しみ方がキラリと輝いていました! お気に入りの色(赤や青など)をじっくり探して、1つずつ丁寧にかごに入れるお友達❤️ 両手いっぱいにいろいろな色のボールを抱えて、豪快に一気に投入するお友達✨ 一人ひとりが自分なりの楽しさを見つけて、夢中で取り組む姿が見られました ハプニングを学びに変える!療育の工夫(リフレーミングと動機付け) ゲームの途中、楽しさが最高潮に達して、せっかく集めたかごのボールを「ばっしゃーん!」とひっくり返してしまうお友達もいました (※これは「ひっくり返すとどうなるかな?」という好奇心や、音・視覚的な刺激を楽しむ行動でもあります。) ここで「ダメだよ」と禁止するのではなく、今回は事前に設定していた「集めたボールを全部合わせて、最後はみんなで大きなボールプールを作って遊ぼう!」というワクワクする目的(目標設定✨)を、もう一度お友達に伝えました 「いま、たくさん集まったね!」(共感・認める) 「これを大きなプールに合体させると、もっと楽しいボールプールができるよ!」(見通しと動機付けの見せ直し) この「もっと楽しいことが待っている」という肯定的な見通し(インセンティブ効果)を伝えることで、お友達は「そっか!じゃあプールにするために、もう一回集めよう!」と気持ちを切り替えることができました✨ 楽しみたい気持ちをエネルギーに変えて、しっかりとルールに沿って最後まで遊びきることができたお友達に大拍手です!✨ 最後は、みんなで協力して作った特大ボールプールにダイブして、大満足の笑顔にあふれた午前中となりました‍♂️ 午後:ちぎってペタペタ!どんぐり製作 ねらいと療育的アプローチ 微細運動の促し(両手の協調運動)指先:折り紙を指先でつまみ、前後に引っ張って「びりびり」と破く。 視覚的構成・模倣の力️✨:見本の大きさを目で見て捉え、同じように均一の大きさに調整してちぎる。 触覚の探求とのりの使い方練習感覚・手のひら:のりの感触に慣れ、適量を人差し指につけて伸ばす。 目と手の協応(位置の把握):どんぐりの身と帽子(殻斗)を、形を意識して合わせてくっつける。 活動の様子と輝いていたお友達の姿✨ 午後は、秋の自然を感じられる「どんぐり製作」に挑戦しました! まずは、どんぐりの身に貼るお洋服(模様)作りからスタート。折り紙をお友達自身の可愛い手で「びりびり〜!」と上手に破いていきました。ここでもお友達の個性がキラリと光っていました 「小さく細かくちぎるお友達」ミニマル✨:指先にぐっと力を入れて、小さく小さくちぎることに集中!細かな指のコントロールがとっても上手でした 「見本の真似をして、均一の大きさにするお友達」じっくり・丁寧❤️:スタッフが作った見本をじーっとよく見て、同じくらいの均一な大きさになるように丁寧にちぎっていくお友達。形のバランスを意識する力が素晴らしかったです! 次に、ちぎった折り紙をどんぐりの身にのりでペタペタと貼っていきます。 今回は「液体のり」を使ったことで、おててにベタベタくっつくのを気にするお友達はほとんどおらず、みんなのびのびと集中して取り組むことができていました! 人差し指の先にちょんとつけて「これくらいかな?」とのりの量を上手に調整しながら、丁寧に伸ばして貼る姿に大きな成長を感じました✨ 仕上げは、どんぐりの「身」と「帽子」を合体させる工程です!「帽子はどこかな?」「ここだよ!」と、画用紙の向きや位置をよく見ながらのりで上手にくっつけ、オリジナリティあふれる可愛いどんぐりが完成しました 療育の工夫(道具の選定と微細運動のコントロール) 今回は、子どもたちがのりへの苦手意識を持たずにのびのびと表現できるよう、扱いやすい液体のりを用意する環境調整(道具の選定)を行いました。 また、液体のりは「出しすぎない」「薄く伸ばす」といった力加減や量のコントロール(固有受容覚のコントロール)が必要になりますが、スタッフが「これくらいだよ」と見本を見せたり、一緒に確認したりすることで、お友達自身で上手に量を調整しながら進めることができました。 スタッフが画用紙をそっと押さえて「ここにペッタンしてみる?」と活動をスモールステップに分ける支援も取り入れたことで、みんなが見通しを立てやすく、最後まで「自分でできた!」という最高の達成感を味わうことができました✨ 雨の日ならではの室内遊びや製作を通して、指先も体も心もたくさん動かした大満足の一日となりました✨ 一人ひとりの「やってみたい!」「できた!」の笑顔がキラキラ輝いていて、スタッフ一同とても嬉しかったです お家に帰ったら、ぜひ今日作った可愛いどんぐりのお話をたくさん聞いてみてくださいね 明日もみんなの元気な笑顔に会えるのを、スタッフ一同楽しみに待っています! 次回のブログもお楽しみに〜! #2079

キッズフロンティア Ⅱ番館 幼児クラス/お部屋でキラリ✨玉入れゲーム&秋のどんぐり製作活動
教室の毎日
26/11/05 17:07 公開
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🎈体幹UP!ぐらぐら&凸凹サーキットに挑戦!🎈

【放課後デイサービス】 今回は「動画で体幹トレーニング&ぐらぐら一本橋&凸凹飛び石コース」を行いました!💪✨ 🎯 本日のねらい 体幹・バランス感覚の発達 全身をしっかり使い、身体の中心(体幹)を意識してバランスをとる力を養います。 集中力と手指の微細運動の向上 「ピンポン玉を落とさない」という目的を持ち、姿勢や手の動きに意識を向ける練習をします。 ルールを守って楽しむ姿勢 順番を待つことや、友達を応援する社会性を育みます。 🏃‍♂️ 活動のようす 🎬 ① 動画でウォーミングアップ!体幹トレーニング まずは動画に合わせて楽しく体を動かしました!リズムに乗りながら、ジャンプをしたり片足でピシッと止まったり…🎵 「うわ〜!バランスとるのむずかしい!」と言いながらも、みんな笑顔でしっかりと体を温めることができました🔥👏 橋 ② ぐらぐら一本橋 & 凸凹飛び石コース 体がほぐれたら、いよいよ本番の障害物コースにチャレンジ! 今回の特別ルールは…「紙コップに乗せたピンポン玉を落とさないように運ぶこと!」トレイではなくコップなので、少し手元が揺れるとコロコロ〜っと落ちてしまいます💦 ぐらぐら一本橋 橋 細い橋の上をそーっと慎重に歩きます。「玉が落ちそう!」となっても、ぐっと体幹で耐えて立て直す姿が見られました! 凸凹飛び石コース(バランスストーン) 🪨✨ 高低差のあるバランスストーンの上をトントンっと渡っていきます。足元に気を取られるとピンポン玉が落ちてしまい、手元に集中すると足元が危ない…!全身の意識と集中力が試される大冒険となりました🌟 最後は無事にゴールして、満面の笑みでハイタッチ!🙌✨ みんな最後まで諦めずに、集中して取り組むことができました素晴らしい👏💖 🤝 スタッフの支援・手立て 難易度の個別調整 バランスをとるのが難しいお子様には、スタッフが手を添えたり、ピンポン玉なしで身体の使い方の感覚を掴めるよう調整を行いました。 視覚的・声かけでのサポート コースの進む方向を分かりやすく提示し、「ゆっくりで大丈夫だよ」「前を向いて進んでみよう」と具体的に身体を動かすコツを伝えました。 スモールステップの承認 途中で玉が落ちてしまっても「ここまで落ちずに運べたね!」「次はこうしてみようか!」と、挑戦したプロセスをしっかり褒めて自信につなげています。 これからも楽しく身体を動かしながら、子どもたちの「できた!」をたくさん増やしていきたいと思います🌟 次回の活動もお楽しみに…!✨✨ #2021

キッズフロンティア Ⅱ番館 幼児クラス/🎈体幹UP!ぐらぐら&凸凹サーキットに挑戦!🎈
教室の毎日
26/11/05 11:25 公開
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⭐遠足!未来わくわく館⭐

児童発達支援 お天気は少しドキドキだったけれど、今日はみんなでワクワクの遠足へ出発!☀️✨ 当初は「みさと公園」に行く予定でしたが、空模様がちょっと不安定だったため、行き先を未来わくわく館に変更して楽しんできました〜!🏢🎉 到着したら、まずはお約束の確認から!📌 「大きな声はださない」「走らない」など、分かりやすいイラストを見ながら、みんなで「うん、わかった!」としっかり確認できました👏😊 館内に入ると、「風・光・水」の不思議なブースがお出迎え!🌪️💡💧 最初はみんなで一緒に体験したあと、お楽しみの自由行動タイムへ突入〜!🚀 「これ気になる!」と何度も同じお気に入りにトライしたり、鏡に映ったお友達や自分の姿を見てニコニコ手を振ったり…みんな思い思いの時間を満喫していましたよ🥰👋 特に盛り上がったのは、風のブース!💨 なんと個室の中に入って、自分でレバーをグリグリ回しながら、最大風速12m/secの強風を体感しちゃいました!!🌪️ビューーー!と吹く強い風に、ちょっぴりびっくりしながらも大喜びでした😆✨ いろんな「なんでだろう?」「おもしろい!」が詰まった、大満足の1日になったね🌈 キッズに戻ったあとは、待ちに待ったお弁当タイム!🍙✨ レジャーシートをピクニックみたいに広げて、みんなでモリモリおいしくいただきました😋🍱 「楽しかったね!」と、みんなの笑顔がキラキラ輝く一日でした💕 ⭐今日の視点⭐ ルールの理解 規範意識の定着: 視覚支援の併用により、「走らない」などのルールを直感的に捉え、集団行動の約束を守る意識に繋がりました。 主体的な選択と感覚・知覚の探求 自己選択と主体性: 全体体験の後に自由行動を挟んだことで、自分の興味に沿って「何度も挑戦する」という主体的な探求心を引き出せました。 因果関係の理解と他者認知: 自らレバーを回して強風を起こす操作(因果関係の理解)や、鏡を通したやり取り(他者との応答性・社会性の芽生え)など、五感をフルに使った良質な感覚統合が行われました。 感情の共有と情緒の安定 安心できるクールダウン: 活動後は見慣れた空間(キッズ内)でピクニック形式にすることで、興奮や疲労を和らげ、情緒を安定させながら安心してお弁当を楽しめました。 #2065

キッズフロンティア Ⅱ番館 幼児クラス/⭐遠足!未来わくわく館⭐
教室の毎日
26/11/04 19:28 公開
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公園&スライム遊び✨ボールリレー🏃✌️

【放課後等デイサービス】 本日は、学校がお休みのお友だちが数名いたため、朝から来所し、ゆっくりと活動を楽しみました😊 🌳 午前中は公園へ出かけました! さまざまな遊具に挑戦し、体をたくさん動かしながら、元気いっぱいに遊ぶ姿が見られました。遊具を使った遊びを通して、体を動かす楽しさを感じるとともに、体力やバランス感覚を養うことをねらいとしています。 また、児童発達支援のお友だちとも一緒に過ごし、遊びの中で自然と触れ合いを楽しむ様子が見られました✨ 🫧 午後はスライム遊びを行いました! スライムの柔らかく不思議な感触を楽しみながら、伸ばしたり、丸めたり、さまざまな形を作ったりして遊びました。 感触を楽しみながら手指を動かすことで、感覚の発達や手先の巧緻性を育むことをねらいとしています。また、自分なりに形を工夫することで、想像力や表現力を育む機会にもなりました。 こちらの活動でも児童発達支援のお友だちと一緒に過ごし、同じ遊びを楽しみながら、和やかに触れ合う姿が見られました😊 🏐 学校から帰ってきたお友だちは、デカボールリレーに参加しました! バスタオルの上にバランスボールを乗せ、友だちと息を合わせながら運んでいきます。ボールが落ちないように力加減を調整したり、友だちの動きに合わせて進んだりと、協力しながら楽しく取り組むことができました。 友だちと力を合わせて活動することで、協調性やコミュニケーション能力を育み、相手を意識しながら行動することをねらいとしています。お友だちと協力してボールを運ぶ姿からは、楽しさや達成感が伝わってきました! 本日も、それぞれの活動を通して、体を動かす楽しさや感触遊びの面白さ、友だちと協力する喜びを感じることができました🌟 これからも、お友だちとの関わりを大切にしながら、さまざまな経験を積み重ねていきたいと思います。 #2067

キッズフロンティア Ⅱ番館 幼児クラス/公園&スライム遊び✨ボールリレー🏃✌️
教室の毎日
26/11/02 18:49 公開
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🎃✨ 【特別な赤ちゃん交流&ハロウィンパーティー】👻🎈

放課後デイサービス】 みなさん、こんにちは! 今日も元気いっぱいのみんなと過ごした、笑顔あふれる1日の様子をお届けします ☀️ 【AM】集中タイム&育休中スタッフの赤ちゃんが遊びに来たよ! 午前中は、まずは静かに机に向かって学習タイム✏️ 宿題やそれぞれの課題にしっかり集中して取り組みました! そして学習のあとは…なんと!育休中のスタッフがかわいい赤ちゃんと一緒に遊びに来てくれました✨ 久しぶりに会うスタッフにみんな大喜び! 赤ちゃんを目の前にすると自然と笑顔になり、「かわいい~!」「ちっちゃいね」と目を輝かせていました おもちゃをそーっと渡してあげたり、優しくトントンしてあげたりと、お兄さん・お姉さんらしい素敵な一面がたくさん見られましたよ✨ 【ねらい・支援】 ねらい:赤ちゃんや身近な人との関わりを通して、相手を思いやる優しい気持ちや配慮する心を育む。学習を通して集中力と達成感を養う。 支援:赤ちゃんに触れる際の力加減や声の大きさを事前に伝え、「優しく撫でてあげようね」「おもちゃをどうぞしてみようか」と具体的に声かけを行い、安全に触れ合えるよう見守りました。 【PM】どうぶつかるた&転がしドッチボールで大盛り上がり! お昼ご飯を食べたあとは、みんなが大好きなゲームタイム! まずは「どうぶつかるた」 絵札をじーっと見つめて…「あった!」と元気よく札をとる姿がとってもカッコよかったです✨ 続いては「転がしドッチボール」 みんなで転がながらポーン!ポーン!とラリーを続けました 【ねらい・支援】 ねらい:ルールのある遊びを通して集団での協調性や順番を守る大切さを学ぶ。身体をしっかり動かし、全身の感覚を刺激する。 支援:かるたでは難易度に応じた配置やヒントを出し、全員が楽しめるよう調整しました。転がしドッチボールでは、お友達同士で譲り合える声かけ(「○○ちゃんどうぞ!」など)を促しました。 ‍♀️ びっくり!ハロウィンで魔女さんがやってきた!? なんと…どこからか魔女さんがやってきましたー!✨ 最初はちょっとドキドキした様子のみんなでしたが、「トリック・オア・トリート!」と元気に言えたら、可愛いお菓子のプレゼントが… 「魔女さん、ありがとう!」と笑顔でお礼を言い、素敵なハロウィンの思い出ができました ねらい:季節の行事(ハロウィン)に親しみ、やり取りを通してコミュニケーションを楽しむ。 今日はお友達の優しさや素敵な笑顔がたくさん見られた素晴らしい1日でした 朝夕は寒くなってきましたので、体調に気をつけて来週も元気に来てくださいね! #2021

キッズフロンティア Ⅱ番館 幼児クラス/🎃✨ 【特別な赤ちゃん交流&ハロウィンパーティー】👻🎈
教室の毎日
26/10/31 17:21 公開
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