【放課後デイサービス】
こんにちは!キッズフロンティアⅡ番館です。今日の活動の様子をお届けします。
今日のレクリエーションは、リズム遊びを取り入れた「リズムで教えてゲーム」を行いました。
まずはみんなで大きな円になって座ります。「1、2、3!」という軽快なリズムに合わせて全員で手を叩き、その後に続く質問に順番に答えていくゲームです。
このゲームのポイントは、
「1・2・3」の拍手でみんなとリズムを合わせる(協調性)
お友達の質問をよく聞く(聞く力)
自分の順番で発表する(発信力) の3つです。
最初はスタッフから、「お名前は?」「何歳ですか?」「通っている学校は?」といった簡単な質問からスタート!リズムに合わせるのが少し難しい場面もありましたが、みんな一生懸命にタイミングを計りながら、笑顔で答えてくれました。
また恥ずかしい子もいたため、周りの子たちが発表してくれたり、指導員にこっそり教えてくれる子もいたり…。
途中からは「僕も質問を考えたい!」「私も!」と立候補が続出! 誰が質問するかをじゃんけんで決めるほど、大盛り上がりとなりました。「好きな乗り物は?」といった定番のものから、子供たちならではの面白い質問まで飛び出し、お友達の意外な一面を知る素晴らしい機会になりました。
リズムを合わせる難しさを感じつつも、最後までやり遂げた子供たち。今日知ったお友達の好きなことを、明日の会話のきっかけにしてくれたら嬉しいです。
♯3025
こんにちは!キッズフロンティアⅡ番館です。今日の活動の様子をお届けします。
今日のレクリエーションは、リズム遊びを取り入れた「リズムで教えてゲーム」を行いました。
まずはみんなで大きな円になって座ります。「1、2、3!」という軽快なリズムに合わせて全員で手を叩き、その後に続く質問に順番に答えていくゲームです。
このゲームのポイントは、
「1・2・3」の拍手でみんなとリズムを合わせる(協調性)
お友達の質問をよく聞く(聞く力)
自分の順番で発表する(発信力) の3つです。
最初はスタッフから、「お名前は?」「何歳ですか?」「通っている学校は?」といった簡単な質問からスタート!リズムに合わせるのが少し難しい場面もありましたが、みんな一生懸命にタイミングを計りながら、笑顔で答えてくれました。
また恥ずかしい子もいたため、周りの子たちが発表してくれたり、指導員にこっそり教えてくれる子もいたり…。
途中からは「僕も質問を考えたい!」「私も!」と立候補が続出! 誰が質問するかをじゃんけんで決めるほど、大盛り上がりとなりました。「好きな乗り物は?」といった定番のものから、子供たちならではの面白い質問まで飛び出し、お友達の意外な一面を知る素晴らしい機会になりました。
リズムを合わせる難しさを感じつつも、最後までやり遂げた子供たち。今日知ったお友達の好きなことを、明日の会話のきっかけにしてくれたら嬉しいです。
♯3025