児童発達支援事業所
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児童発達支援事業所STELLA KID 鶴ヶ峰教室のブログ一覧

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ステラキッド 【2月の製作】手袋

教室の毎日
こんにちは。

児童発達支援事業所STELLA  KID(ステラキッド)鶴ヶ峰教室です。

さて、今回は教室の制作活動の紹介です。

2月の制作は「手袋」でした。


【制作のねらい】

・両手を同じを方向に動かす


【材料】

・トイレットペーパーの芯
・麻紐
・ラップの芯
・色画用紙(桃色、薄水色、薄い黄色)
・両面テープ
・絵の具(赤、青、黄色、緑)
・はさみ
・綿


【準備】(大人がやっておくと良いこと)

・色画用紙に手袋の形を描く
・トイレットペーパーの芯に麻紐を巻き付ける


【手順】

1.トイレットペーパーの芯に絵具をつける
2.トイレットペーパーの芯の中にラップの芯を通す
3.ラップの芯の両サイドを持ち、画用紙の上でトイレットペーパーの芯を
  転がして模様をつける
4.手袋の形に切り取る
5.両面テープを手袋の入れ口に、貼り付ける。


【ステラキッドのお子さんの様子】

今回のねらいである「両手を同じ方向に動かす」という動作は、自分の体の中心を意識してもらうために行う活動の一つです。
(身体の中心軸とは「歩く、走る、投げる、蹴る」など体を動かす際コアとなる部分のことです。)

両手で転がして色をつけるという感覚が面白かったのか、何度もころころと転がして楽しむ姿がたくさん見られました。

はさみで切ることができるお子さんには、手袋の形に沿って切ってもらいました。
片方の手で紙を送りながらチョキチョキとはさみを動かすのは、お子さんにとってかなり難しい動作です。日々の取り組みの成果、それぞれの成長を感じさせてくれました。

仕上げの綿付けでは、みんなふわふわな手触りを楽しんでいました。


ふわふわであったかそうな素敵な手袋がた~くさん出来上がりました。


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当教室では
・じっとしていられない
・こだわりが強い
・感情の調整が難しい
・人の気持ちを読むことが難しい
・お友達とのトラブルが多い
・言葉の遅れを感じる
・抽象的な表現が苦手
・発達に心配がある
・不器用
・視線が合わない
・幼稚園、保育園、小学校への就学が不安だ
などの保護者の方々・お子さんの困り感をサポートいたします。




※自治体の助成により無料もしくは低額にて療育が受けられます。
まずは市役所/相談支援事業所/当事業所にご相談ください。
※児童発達支援事業は、放課後等デイサービス(放デイ)と同じく障害児通所支援事業に属する療育施設であり、「児発」などの略称で呼ばれる場合もあります。




児童発達支援事業所 STELLA KID 鶴ヶ峰教室のホームページはこちら
→https://www.stellakid.com




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住所:横浜市旭区白根5−10−1 AOKIYA BLD 1階


関連ワード:児童発達支援・放課後等デイサービス・療育・療育センター・通級教室・特別支援教育総合支援センター・小学校が不安・勉強が苦手・運動神経が悪い・保育園・幼稚園・障害・発達障害・自閉症スペクトラム・ASD・注意欠陥多動性障害・ADHD・学習障害・LD・知的障害・グレーゾーン・視線が合わない・先の見通しがないと不安・視覚優位・聴覚優位・感覚過敏・距離が近い・いきしぶり・気持ちが読めない・表情が読めない・空気が読めない・不器用・体幹が弱い・筆圧が弱い・言葉のキャッチボール・マイペース・好きなことだけ話す・語彙が少ない・言葉の遅れ・勝ち負けにこだわる・一番じゃないとだめ・癇癪・感情の調整・クールダウン・アンガーマネジメント・こだわり・友達ができない・チック・おねしょ・偏食・暴力・手が出る・おちつきがない・座っていられない・話を聞けない・忘れ物が多い・儀式的な行動・声の大きさ・個別支援級・特別支援級・自傷




























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