こんにちは、児童発達支援てんてんです☀️
どんどん寒さも和らぎ、半袖で過ごせる日もあるな～と思っていたら、今日は寒い、となかなか寒暖差の厳しい時期ですね🤧
みなさま風邪などひかないよう気を付けてお過ごしくださいね🌟

今日は“感覚統合”ということばについてかる～くお話させていただきますね🌱
感覚統合、ことばでは聞いたことがあるけれど、実際に意味は何となくしか知らない…、そんな方も多いのではないでしょうか？
簡単に言ってしまえば、“脳に入ってくる様々な情報をちょうどよく整理したり、まとめたりすること”です
これがうまくいかないと、情報が過剰に入ってくる感覚過敏、反対に必要なほどに得られない感覚鈍麻などを引き起こします
感覚過敏では、大きな音が苦手な聴覚過敏や、日光や蛍光灯の光が苦手な視覚過敏など、感覚鈍麻では、ケガをしていても気付きにくい触覚鈍麻、名前を呼んでも反応をしない聴覚鈍麻、また偏食などの味覚の偏りなどがみられます
上記により、落ち着きがない、集中力がないなどの苦手に繋がりやすくなっています

原因としては、感覚情報の処理機能の偏りやストレス、慢性的な疲労などが影響するとされています
対処としては、対象となる音や感覚の遮断や落ち着く環境の提供などがあります
また、これらに順応する方法として“統合感覚理論”というものがあります
検索していただくと、ピラミッド様の図形がでてくると思います
これらの一番下にあたる、発達に必要な土台作りに要注目です💡
下の土台がしっかりとしていないと、上の土台も傾いてしまうため、しっかりと下の段から安定させていくことが重要です✊
聴覚、視覚、触覚、固有需要覚、前庭覚といわれる感覚の土台が安定しているからこそ上段のさまざまな感覚が培われ、2段目、3段目…と発達していくといわれています

てんてんでは、この一番下となる重要な土台作りを促すためのあそびを提供しております🌟
粘土やスライムなどの感触遊びで視覚および触覚を、音楽遊びで聴覚を、運動あそびで固有覚を、トランポリンや公園の滑り台で前庭覚をそれぞれ養ってほしいなと思い、提供をじっししております☀️
記載以外の活動も、それぞれに様々な目的をもって提供しておりますので、たくさんの感覚の経験を培っていってほしいなと思っております😊🌷

児童発達支援てんてんでは、
1歳半～未就学のお子様の療育をしております。
保護者様の安心とお子様の成長に合わせた支援を行っています。

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