こんにちは☺️まなびふたばです🌱
今回は、先日の余暇時間の子どもたちの様子をご紹介したいと思います🤲
🏠秘密基地づくり
先日、余暇時間の中で、毛布や段ボール、ガムテープなどを使って「秘密基地づくり」を楽しみました🌈
子どもたちは、「ここにテープを貼ったら屋根ができそう！」「もう少し長くしたほうがいいかな？」など、それぞれに考えながら、材料を組み合わせて基地を形にしていきました☺️💫
実際に貼ってみてうまくいかなかったときには、貼る場所を変えたり、テープを追加したりしながら、試行錯誤する姿も見られました😌✨
また、ガムテープをちぎる際には、片方の手でテープを支え、もう一方の手で操作するなど、両手を協調させる運動を促し、取り組みました🌿
親指と人差し指を使ってテープをひねってちぎることで、指を分化して動かす力や、素材に合わせて力の方向や力加減を調整する力にもつながります😊
「どうしたらうまくできるかな？」と考え、実際に試して、結果を見ながら工夫する経験を通して、考える力や問題解決力、手先の巧緻性、両手の協応動作を育むことをねらいとしています🌱
子どもたちは、完成した秘密基地の中に入って嬉しそうに過ごし、「ここは○○の場所！」と自分たちで新しい遊びを広げるなど、最後まで楽しんでいました🌻
児童発達支援・放課後等デイサービス まなび ふたば
〠 大阪府大阪市北区天神西町6ー7 グランシティビル大阪南森町1階
☎︎ 06ー4309ー6027
mail manabi.futaba@gmail.com
HP https://hanamarugroup.co.jp/classroom/まなび-ふたば/
LINE manabi.kids870
Instagram manabi_futaba
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🏠秘密基地づくり
先日、余暇時間の中で、毛布や段ボール、ガムテープなどを使って「秘密基地づくり」を楽しみました🌈
子どもたちは、「ここにテープを貼ったら屋根ができそう！」「もう少し長くしたほうがいいかな？」など、それぞれに考えながら、材料を組み合わせて基地を形にしていきました☺️💫
実際に貼ってみてうまくいかなかったときには、貼る場所を変えたり、テープを追加したりしながら、試行錯誤する姿も見られました😌✨
また、ガムテープをちぎる際には、片方の手でテープを支え、もう一方の手で操作するなど、両手を協調させる運動を促し、取り組みました🌿
親指と人差し指を使ってテープをひねってちぎることで、指を分化して動かす力や、素材に合わせて力の方向や力加減を調整する力にもつながります😊
「どうしたらうまくできるかな？」と考え、実際に試して、結果を見ながら工夫する経験を通して、考える力や問題解決力、手先の巧緻性、両手の協応動作を育むことをねらいとしています🌱
子どもたちは、完成した秘密基地の中に入って嬉しそうに過ごし、「ここは○○の場所！」と自分たちで新しい遊びを広げるなど、最後まで楽しんでいました🌻
児童発達支援・放課後等デイサービス まなび ふたば
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