皆様、こんにちは!
10月26日(月)のヨリドコロ横浜三ッ沢1階教室の様子をお伝えします。
本日はハロウィンイベント1日目となります🎃
本日は、地域の方との交流や季節を感じるおやつ、マスク作りを取り入れた、ハロウィンの一日でした。
本日ハロウィンイベント1日目はあいにくの雨となりましたが、はじめて教会へお出かけしてイベントを楽しみました!
①教会で 魔女さんとリトミック&トリックオアトリート
② かぼちゃおばけごはん
③ ハロウィンマスク作り
① お菓子をもらいに行こう 🍬
前半は、近くのルーテル横浜教会で地域の方と関わる「魔女さんにお菓子をもらいに行こう」の活動でした。
カリキュラムは、牧師さんへのご挨拶から始まり、職員のリズムに合わせて礼拝堂のドアを叩き、魔女とのやり取りへと進む流れです。
「トリックオアトリート」を合言葉に、魔女からの課題に一緒に取り組み、リトミックを楽しみ、お菓子をもらったらお礼を伝えます。お菓子を受け取るだけでなく、言葉や身振りで相手とやり取りすることも大切にした活動です。
② かぼちゃおばけごはん 🎃
おやつは「かぼちゃおばけごはん」でした。
かぼちゃの形のごはんに、のりの目と口を添えた、ハロウィンらしい盛り付けです。三角の目と横に伸びた口が、おばけの表情をつくっています。
ブロッコリーと、たれのかかった丸いおかずも添えられ、見た目からも季節の雰囲気を感じられる一皿でした。
③ ハロウィンマスク 👻
後半は「ハロウィンマスク」の制作です。
色を塗ったり、シールを剥がして貼ったりしながら、マスクを飾っていく活動です。画用紙で飾りを加えたい場合は、ハサミで切ってのりで貼る方法も取り入れます。最後は職員が輪ゴムを結び、マスクに仕上げる流れです。
どんな色にするか、飾りをどこに置くかなど、自分で選べるところも、この活動の魅力です。色や形を組み合わせながら、自分なりの表現につなげていきます。
🌟今日のねらい🌟
•地域の方とのやり取りを楽しむ
挨拶やお菓子をもらう場面を通して、言葉や身振りで気持ちを伝える経験を重ねます。
【人間関係・社会性/言語・コミュニケーション】
• 音や相手の動きに注目し、身体を動かす
リズムや動きを手がかりに、まねをしたり、動きを合わせたりする楽しさにつなげます。
【運動・感覚/認知・行動】
• 手指を使い、自分で選んで表現する
マスク作りの色塗りやシール貼り、必要に応じたハサミの操作を通して、手指を使う経験を重ねます。色や形、貼る位置を選び、イメージを形にすることも大切にします。
【運動・感覚/認知・行動】
また次回もお楽しみに
10月26日(月)のヨリドコロ横浜三ッ沢1階教室の様子をお伝えします。
本日はハロウィンイベント1日目となります🎃
本日は、地域の方との交流や季節を感じるおやつ、マスク作りを取り入れた、ハロウィンの一日でした。
本日ハロウィンイベント1日目はあいにくの雨となりましたが、はじめて教会へお出かけしてイベントを楽しみました!
①教会で 魔女さんとリトミック&トリックオアトリート
② かぼちゃおばけごはん
③ ハロウィンマスク作り
① お菓子をもらいに行こう 🍬
前半は、近くのルーテル横浜教会で地域の方と関わる「魔女さんにお菓子をもらいに行こう」の活動でした。
カリキュラムは、牧師さんへのご挨拶から始まり、職員のリズムに合わせて礼拝堂のドアを叩き、魔女とのやり取りへと進む流れです。
「トリックオアトリート」を合言葉に、魔女からの課題に一緒に取り組み、リトミックを楽しみ、お菓子をもらったらお礼を伝えます。お菓子を受け取るだけでなく、言葉や身振りで相手とやり取りすることも大切にした活動です。
② かぼちゃおばけごはん 🎃
おやつは「かぼちゃおばけごはん」でした。
かぼちゃの形のごはんに、のりの目と口を添えた、ハロウィンらしい盛り付けです。三角の目と横に伸びた口が、おばけの表情をつくっています。
ブロッコリーと、たれのかかった丸いおかずも添えられ、見た目からも季節の雰囲気を感じられる一皿でした。
③ ハロウィンマスク 👻
後半は「ハロウィンマスク」の制作です。
色を塗ったり、シールを剥がして貼ったりしながら、マスクを飾っていく活動です。画用紙で飾りを加えたい場合は、ハサミで切ってのりで貼る方法も取り入れます。最後は職員が輪ゴムを結び、マスクに仕上げる流れです。
どんな色にするか、飾りをどこに置くかなど、自分で選べるところも、この活動の魅力です。色や形を組み合わせながら、自分なりの表現につなげていきます。
🌟今日のねらい🌟
•地域の方とのやり取りを楽しむ
挨拶やお菓子をもらう場面を通して、言葉や身振りで気持ちを伝える経験を重ねます。
【人間関係・社会性/言語・コミュニケーション】
• 音や相手の動きに注目し、身体を動かす
リズムや動きを手がかりに、まねをしたり、動きを合わせたりする楽しさにつなげます。
【運動・感覚/認知・行動】
• 手指を使い、自分で選んで表現する
マスク作りの色塗りやシール貼り、必要に応じたハサミの操作を通して、手指を使う経験を重ねます。色や形、貼る位置を選び、イメージを形にすることも大切にします。
【運動・感覚/認知・行動】
また次回もお楽しみに