気温は少しずつ落ち着いてきましたが、まだ風は冷たく感じます🌀
子どもたちは少しずつ、薄着になり始めています。
風邪をひかないように、衣服で調整する練習もしていきましょう。
今日はSSTプログラムを行いました。
ちょっと違う内容を考えていたのですが、子どもたちからのリクエストにより
絵カードを使ったしりとりをしました！
ルールは以前と同じで、絵カードを一人１枚持ち
お喋りはせずにカードを見せ、ジェスチャーだけでしりとり順に並ぶというもの。
今日は１・２階クラス合同で行ったため、９人ずつの２チームに分かれての挑戦です！
スタートの声掛けと同時に、素早くまとまって話し合いを始める子どもたち。
途中、チームが混ざりそうになり間に職員が立って、混ざり合うことをガードすることに。笑
１チームは、とてもスムーズに並び終え、相手チームが並ぶ様子を観察する余裕もありました。
もう１チームは、まとめ役が不在でうまくまとまらず、途中全員が迷子状態に・・・💦
それでも３年生と５年生の兄妹が中心となり、なんとか並び終えることが出来ました。
さて、１チームずつ答え合わせをしてみましょう。
スムーズに並べたチームは、なんと並びもバッチリ！しりとり成功です✨
並ぶことにてこずったほうのチームは、残念ながらしりとり失敗。
全員の答えを見ながら、声を出して相談し、正しい並び順を確認しました。
「た」で始まるカードが２枚あったことで、混乱してしまったようでした。
失敗も成功も関係なく、楽しんで参加すること、
なにより会話以外のツールで非言語的コミュニケーションを図る経験をすることが、このプログラムの目的です。
みんなが笑顔で参加してくれたことが何よりでした！！
おやつを食べ、１階クラスは内橋公園へ、
２階クラスは室内で活動し、それぞれの時間を過ごしました。
たくさん食べて、しっかり寝て、
明日も元気にキッズライフに来てください(*´▽｀*)
子どもたちは少しずつ、薄着になり始めています。
風邪をひかないように、衣服で調整する練習もしていきましょう。
今日はSSTプログラムを行いました。
ちょっと違う内容を考えていたのですが、子どもたちからのリクエストにより
絵カードを使ったしりとりをしました！
ルールは以前と同じで、絵カードを一人１枚持ち
お喋りはせずにカードを見せ、ジェスチャーだけでしりとり順に並ぶというもの。
今日は１・２階クラス合同で行ったため、９人ずつの２チームに分かれての挑戦です！
スタートの声掛けと同時に、素早くまとまって話し合いを始める子どもたち。
途中、チームが混ざりそうになり間に職員が立って、混ざり合うことをガードすることに。笑
１チームは、とてもスムーズに並び終え、相手チームが並ぶ様子を観察する余裕もありました。
もう１チームは、まとめ役が不在でうまくまとまらず、途中全員が迷子状態に・・・💦
それでも３年生と５年生の兄妹が中心となり、なんとか並び終えることが出来ました。
さて、１チームずつ答え合わせをしてみましょう。
スムーズに並べたチームは、なんと並びもバッチリ！しりとり成功です✨
並ぶことにてこずったほうのチームは、残念ながらしりとり失敗。
全員の答えを見ながら、声を出して相談し、正しい並び順を確認しました。
「た」で始まるカードが２枚あったことで、混乱してしまったようでした。
失敗も成功も関係なく、楽しんで参加すること、
なにより会話以外のツールで非言語的コミュニケーションを図る経験をすることが、このプログラムの目的です。
みんなが笑顔で参加してくれたことが何よりでした！！
おやつを食べ、１階クラスは内橋公園へ、
２階クラスは室内で活動し、それぞれの時間を過ごしました。
たくさん食べて、しっかり寝て、
明日も元気にキッズライフに来てください(*´▽｀*)
