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(18件)
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「サーキット遊び」に隠された療育の狙い

みなさん、こんにちは!😊 LITALICOジュニア流山おおたかの森教室です✨ 新しく療育施設を探されている保護者の方から、よくこんなご質問をいただきます。 💬「体力があり余っているけれど、室内でしっかり発散できますか?」 💬「運動が少し苦手で、お友達の輪に入れるか心配です…」 流山おおたかの森教室では、子どもたちが大〜好きな「サーキット遊び」を活動に取り入れることがあります! 一見すると、室内で楽しくアスレチックで遊んでいるように見えるかもしれませんが……実はこのサーキット遊びには、子どもの成長を促す「プロならではのたくさんの狙い」が隠されているんです。 ■ そもそも「サーキット遊び」ってなに?🤔 サーキット遊びとは、室内の一角にいくつかの運動コース(平均台、マット、トンネル、バランスボールなど)を並べ、ぐるぐると周回しながらクリアしていく遊びです。 流山おおたかの森教室では、子どもたちの「できた!🙌」という達成感を大切にするため、その日のメンバーの成長段階に合わせて、スタッフが毎日工夫してコースを組み立てています✨ ■ サーキット遊びで育つ「3つの力」💡 ① すべての基本になる「体幹(姿勢を保つ力)」🧍 平均台をそっと渡ったり、フープからフープへジャンプしたりする動きは、自然と体の中心(体幹)を鍛えます。 体幹がしっかりしてくると、「イスに座ってじっとお話を聞く」「机に向かって集中して作業する」といった、今後の園生活や学校生活に必要な姿勢を保つ力につながっていきます! ② 自分の体をコントロールする「ボディイメージ」🧠 「トンネルをくぐる時に頭をぶつけないようにしゃがむ」「これくらいの力でジャンプすれば次の足場に届く」といった感覚を養います。 これが身につくと、日常生活での「うっかりお友達にぶつかってしまう」「物を落としてしまう」といったハプニングがぐっと減っていきますよ👍 ③ 順番を待つ「社会性とルール」🤝 サーキット遊びには「お友達の後ろに並んで、順番に進む」という大切なルールがあります。 「早くやりたい!」という気持ちを少しだけコントロールし、「前の人が進んだから、次は僕の番だな」と周りを見ることで、集団生活に必要な社会性が自然と身についていきます。🌟 ■ 「できた!」の笑顔が、自信の種になる🌱 運動がちょっぴり苦手なお子様には、スタッフが手を繋いで一緒に平均台を渡ったり、高さを低くしたりして、「一人でできた!」と思えるスモールステップを用意します。 ゴールしたときの子どもたちの弾けるような笑顔は、私たちスタッフにとっても最高の瞬間です🥰 この「できた!」の積み重ねが、子どもたちの大きな自信へと繋がっていきます。 💡 まずは見学・体験にきてみませんか?🌈 流山おおたかの森教室では、お子様一人ひとりの「好き」や「得意」に合わせた、きめ細やかな療育を行っています。 「うちの子はどんな風に過ごすのかな?💭」 「実際の施設の雰囲気を見てみたい!👀」 と思われた方は、ぜひお気軽に見学・体験へお越しください。 スタッフ一同、お会いできるのを楽しみにお待ちしております!☀️

【見学体験受付中!】LITALICOジュニア流山おおたかの森教室/「サーキット遊び」に隠された療育の狙い
教室の毎日
26/06/08 19:31 公開

お家で使える!魔法の「言い換え」変換表

いつもブログをご覧いただきありがとうございます🌈 LITALICOジュニア流山おおたかの森教室です! 日々の育児の中で、ついつい「ダメ!」「やめて!」という言葉が増えてしまうこと、ありませんか?💦 特に元気いっぱいの未就学児さんだと、お父さん・お母さんも毎日が全力投球ですよね。 実は、ちょっと言葉を変えるだけで、お子様がスッと行動しやすくなる魔法の言葉があるんです!✨ 今日は、LITALICOジュニアも大切にしている「肯定的な声掛け」の変換表をご紹介します。 🌟どうして「言い換え」が大事なの? 小さなお子様、特に発達がゆっくりなお子様は、「〜しないで(禁止)」と言われると、「じゃあ、どうすればいいの?」と迷ってしまうことがあります。 「否定」を「具体的にお願い」に変えることで、お子様の脳にやるべきことがピン!と届きやすくなるんですよ💡 📋 魔法の言い換えリスト 1. お部屋で走っている時 ❌「走っちゃダメ!」 ⭕️「歩こうね」「忍者の足で歩けるかな?」 (ポイント:やってほしい行動を具体的に伝えます!) 2. 声がとっても大きい時 ❌「うるさい!静かにして!」 ⭕️「ありさんの声でお話ししよう」「内緒のお話の声だよ」 (ポイント:動物に例えるとイメージが湧きやすくなります) 3. お友達のおもちゃが欲しい時 ❌「取っちゃダメ!返して!」 ⭕️「『貸して』って言ってみようか」「順番こ、だよ」 (ポイント:正しいコミュニケーションのやり方を教えてあげます) 4. 順番が待てない時・動いちゃう時台 ❌「じっとしてて!」 ⭕️「かっこよくピタッ!と止まれるかな?」「お山座りで待とうね」 (ポイント:「ピタッ」などの擬音語は子どもたちに大人気!) 5. 食べ物をこぼした時・投げた時 ❌「汚さないで!」 ⭕️「お皿の中に置こうね」「モグモグ、美味しいね」 (ポイント:叱るよりも、正しい食べ方をガイドしてあげます) 🌈 おわりに 大切なのは、100回完璧にやることではなく、101回目に「あ、言い換えられた!」と思える心の余裕です☕️ もし「ダメ!」と言ってしまっても大丈夫。その後に「あ、歩くんだったね、ありがとう!」と付け加えるだけで、それは立派な魔法の言葉になります。 ぜひ、お家でもゲーム感覚で「魔法の言葉」を試してみてくださいね🪄 「こんな時、なんて言えばいいの?」というお悩みがあれば、いつでもスタッフに声をかけてください😊 これからも、お子様の「できた!✨」を一緒に増やしていきましょう!

【見学体験受付中!】LITALICOジュニア流山おおたかの森教室/お家で使える!魔法の「言い換え」変換表
教室の毎日
26/06/03 10:15 公開

【先生紹介Vol.1】流山の先生をご紹介します!

こんにちは!LITALICOジュニア流山おおたかの森教室です。 いつも当教室の活動にご理解とご協力をいただき、ありがとうございます。 新年度が始まり、教室にも新しい風が吹いています。 「もっと先生たちのことを知りたい!」というお声にお応えして、今日から数回に分けて、スタッフの紹介をさせていただきます。 今回は、個性豊かな3名の先生をご紹介します! ① 【他教室の経験を活かして!】ゆりな先生 子供たちへ一言: こんにちは! ゆりなせんせいです☺ みんなとおはなししたり、あそべることをたのしみにしているよ! 保護者の方へ一言: お子様の成長を一緒に考えていけたらと思います。よろしくお願いいたします。 ② 【フレッシュな笑顔で全力投球!】あすみ先生 子供たちへ一言: こんにちは🌷 あすみせんせいです(^^)/ みんなとうんどう・こうさくしたり、あそべるのをたのしみにしているよ☆ りたりこでまってるねー☺ 保護者の方へ一言: お子さんの好き楽しいを活かしながらできたらと思います。よろしくお願いいたします! ③ 【ブログ更新担当!】ひなの先生 子供たちへ一言: こんにちは!ひなのせんせいです🌟 おもちゃやこうさく、うんどうなどたのしみながら、たくさんとりくみましょう! りたりこでまってまーす🌸 保護者の方へ一言: 子どもたちが『ここは安心できる場所だ』と思える環境づくりを大切にしています。まずは私自身が全力で楽しむことをモットーに頑張ります! 🌈今回はこちらの3名をご紹介しました! 新しいメンバーが加わり、さらにパワーアップした流山おおたかの森教室。 スタッフ一同、お子様一人ひとりの個性を大切に、温かい療育を届けてまいります。 次回の先生紹介もお楽しみに!

【見学体験受付中!】LITALICOジュニア流山おおたかの森教室/【先生紹介Vol.1】流山の先生をご紹介します!
スタッフ紹介
26/05/27 11:41 公開

いらっしゃいませ!「てんどん屋さん」開店です♪

こんにちは!LITALICOジュニア流山おおたかの森教室です。 最近は少しずつ暖かい日が増え、春の訪れを感じる季節になりましたね。 さて、先日の療育活動では、みんなで「工作あそび」を楽しみました。 今回の工作のテーマは……ボリュームたっぷり!『天丼づくり』です。 🛒 まずは材料のお買い物から! 今回は、先生が「材料屋さんの店主」に変身! 子どもたちには、天丼を作るための具材を自分たちで取りに来てもらいました。 「えびを2つください!」 「かぼちゃください!」 と、先生とのやり取りを通して、「伝える力」や「順番を待つルール」を練習します。 少し照れながらも、「これください」としっかりお話ししてくれる姿がとっても頼もしかったです。 🍤 じっくり、丁寧な盛り付けタイム 材料が揃ったら、いよいよどんぶりに盛り付けていきます。 「これどこに貼ろうかな?」「えびは一番上にのせよう!」と、みんな真剣な表情。 指先を使って細かいパーツを貼ったり、配置を考えたりすることで、微細運動(手先のトレーニング)や想像力を育む大切な時間です。 🍱 個性あふれる天丼が勢揃い! 完成した作品は、どれも個性的。 具材が山盛りの豪華な天丼もあれば、配置にこだわった芸術的な一杯も。 最後はみんなで「いただきまーす!」と声を掛けました。 「お腹空いてきちゃった~」なんて声も聞こえてくる、笑顔あふれる活動になりました。 今回の活動のように、LITALICOジュニア流山おおたかの森教室では「楽しみながら学べる」プログラムを大切にしています。 次回の工作は何を作るのかな?どうぞお楽しみに!

【見学体験受付中!】LITALICOジュニア流山おおたかの森教室/いらっしゃいませ!「てんどん屋さん」開店です♪
教室の毎日
26/05/18 10:50 公開

受給者証を申請するには?

お子さまの成長・発達についてお調べの皆さま。 「通所受給者証」の存在はご存知でしょうか? こちらは、LITALICOジュニアに通ってみたい!と思ったときに必ず必要となってくる重要な書類なんです。 さて、本日は「通所受給者証」について2回に分け、詳しくご紹介させていただきます。 第2回は【受給者証を申請するには?】を紹介します! ●受給者証が申請できる対象は? ・身体に障害のある児童 ・知的障害のある児童 ・精神に障害のある児童(発達障害児を含む) ・障害者総合支援法の対象なる難病の児童 上記に当てはまらなくても、医師などから療育の必要性が認められた児童については専門家の意見書があれば受給者証を申請できます。 必ずしも医学的診断名や障害者手帳・療育手帳が必要というわけはないのです。 ●受給者証の申請に必要なものは? 申請に必要な主な資料は次の通りです。 ただし、利用を希望する障害児通所支援の種類や自治体によっても違う場合があるので、お住まいの市区町村にご確認ください。 ◻︎支給申請書…役所の担当課窓口でもらえたり、自治体ホームページでダウンロードできるところもあります ◻︎マイナンバーを確認できる書類…申請者(保護者)と子どもの両方が必要です ◻︎発達に支援が必要だとわかるもの…療育手帳、障害者手帳、診断書、もしくは医師や臨床心理士等の意見書など ◻︎ 負担上限金額の申請に必要な書類(生活保護受給証明書や市民税非課税世帯証明書など)、  課税や収入状況に関する書類(新しい市区町村に転入して申請する場合) ◻︎障害児支援利用計画案…相談支援事業所へ依頼するか、保護者や支援者が作成するセルフプランも可能です。 ◻︎印鑑 ●申請したい時どうしたらいい? 市区町村や利用を希望するサービスの種類によってもさまざまですが、申請から支給決定まで約2週間、もしくは1~2ヶ月かかるとしている自治体もあります。 それでは、実際に受給者証を申請・取得しサービスを開始するまでの流れをご紹介します。 【step0】施設の見学 見学や相談は受給者証がなくても可能です。あらかじめ、利用したい施設を探しておき、空き状況の確認や利用に向けた相談をしておくと、その後の手続きや契約もスムーズかもしれません。 実際に、事前に施設への見学や相談を行ってから受給者証の申請をするよう呼びかけている自治体もあります。 【step1】障害児通所支援の利用相談 お住まいの市区町村の担当課、または指定特定相談支援事業所へ相談してください。利用したい福祉サービスを決めます。 【step2】支給申請 申請書をはじめ、各種手帳や医師などの意見書、身元が確認できる書類などをそろえ、市区町村に申請します。 申請時に必要な書類の一つに障害児支援利用計画案があります。障害児支援利用計画案は相談支援事業所で利用計画案の作成してもらえます。または、セルフプランとして保護者や支援者が利用計画案を作成することも可能です。自治体によってはホームページからフォーマットをダウンロードすることもできます。 【step3】通所支給の要否決定 市区町村の担当者と直接面接し、利用条件を満たしているか、希望する利用頻度など聴き取り調査があります。 提出された利用計画案や申請書、面接で得た情報などから、支給の要否や支給量などが決定されます。 いかがでしたでしょうか? 気になることがあれば、小さなことでも気軽にお問い合わせくださいね!

【見学体験受付中!】LITALICOジュニア流山おおたかの森教室/受給者証を申請するには?
教室の毎日
26/05/13 09:25 公開
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