こんにちは！てらぴぁぽけっと千葉中央教室です。
暖かい日があるとホッとしますね～！

さて、本日は、てらぽけ職員の「指導体制」についてお伝えできたらと思います。

実は、てらぽけでは、お子様の担当職員を固定していません。
同じ職員の対応が続かないように、ローテーションを組ませていただいています。

‘‘担当制の方がしっかり見れるのでは・・・？’’
‘‘同じ職員に見てもらった方が安心・・・’’

・・・そんな声も聞こえてきそうですが、
毎回の職員を変えている、大事な理由がいくつかあるんです♬

本日皆様にご紹介したい、特に大事にしている理由が２つ。
１つめは、「‘‘般化’’を目指そう！」という理由です。

「般化」というのは、
【いつでもどこででも、誰が相手でも出来る】という意味です。

例えば…
てらぽけ内で着席が出来るようになったお子様が、
次は保育園でも出来るようになったら素晴らしいですよね！！

そのため、まずは、てらぽけ内でも環境を固定せず、
「この先生の言う事なら聞ける」ではなく
「誰が相手でも出来る！」
を目指し、多様な職員と関わってもらっています☺

そして、２つめの理由が「多角的な目で見る」という理由。

1人の職員だと出来ることは限られてしまいますが、
職員全員で一人ひとりのお子様のことを考えることで、
可能性がぐんと広がります。

常により良い療育を目指すことをモットーに
職員全員のパワーを使って、お子様を見守る、というのを
大事にしています！

さらに、お子様を見守っているのは、教室の職員だけではありません！

本部セラピストが、月に一回以上はお子様の様子を見せて頂いたり、
他の教室の職員とお子様やプログラム内容について共有し合ったり…と、
教室を超えて、お子様の成長を見守っていく体制もあるんですよ♬

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お子様の支援に入る職員は、全員ABAセラピーの研修を受け、
試験に合格しています。
お子様のより良い成長を願って、常に自己研鑽に励んでおります。

私たちにとって一番嬉しいのは、お子様の成長、
そして、お子様や保護者の方の笑顔です☺

未熟な点、至らぬ点も多いかと思いますが、
お困りごとや悩みごと、もちろん嬉しい出来事も、
いつでもご相談くださいね。


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