【完全個別療育】bee. for kids＜空きあり＞児童発達支援事業所/大阪市城東区のブログ【LITALICO発達ナビ】

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(275件)

【放課後等デイサービス】成長事例

こんにちは✨ bee for kidsです🐝 暑い日が続きますね🌻 事業所でも水分補給を忘れないように毎日気をつけています🥤 今日もbee.for kidsでの取り組みを紹介させて頂きます😊 一度集中すると1箇所にロックオン🎯 それ以外の時はソワソワしがちな3年生の男の子。「見る」ことも一点集中で距離も近いので、追従性の眼球運動や跳躍性眼球運動、視空間認知を鍛えるため個別でビジョントレーニングを実施しています。この日したのは「ナンバータッチ」。点繋ぎでも少し離れていると見落としがちですが、一生懸命数字を見て順番にタッチしていました👀🖐️ 最初に比べると目をたくさん使って取り組むことができるようになってきました。集中力もアップしています⤴️ 見る力ももちろんですが、落ち着いて過ごす時間や思い切り体を動かす時間の切り替えの課題としても取り入れています☺️ この記事を書いた人：たつぼーーーーーーーーーーーーーーーーー運営会社bee.inc（bee株式会社） 〒536−0008 大阪府大阪市城東区関目4-7-19 TEL 06-6955-9093 https://www.bee-nd.com/

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【完全個別療育】bee. for kids/【放課後等デイサービス】成長事例

教室の毎日

25/07/25 10:05 公開

【児童発達支援】成長事例

こんにちは！bee. for kidsです🐝⭐️ 暑い日が続きますが、水分をしっかりと摂って、熱中症に気をつけてお過ごし下さい☀️ 今日は年中さん男児とのお勉強をご紹介いたします😊 対象:年中さん男児課題:はさみを使って真っ直ぐに切ることが苦手✂️ ✨実際に切ってもらうとはさみは、ぐらぐらと左右へぶれてまっすぐに切れない。さらに1回切った後に紙とはさみが離れてしまい、ギザギザになってしまう。紙を持つ手がはさみから離れているため紙が安定しない。 🍀本児へのアドバイス 1紙を持つ手の位置ははさみを近くで 2はさみの刃は真ん中を見る 3切った後は、腕を前に出しはさみを前に動かす結果🎖️ まだ左右へのふらつきを少しあり不安定ではありますが、ギザギザにはならずに線の上を切ることができるようになりました(≧∀≦) はさみの形状や、切るときの姿勢や見る視点によって、ポイントが変わって来ます！1人1人に合ったポイントをもとに楽しく学ぶことで、はさみの魅力と楽しさが伝わると嬉しいです☺️ この記事を書いた人　くろかわーーーーー  運営会社bee.inc（bee株式会社） 〒536−0008 大阪府大阪市城東区関目4-7-19 TEL 06-6955-9093  ーーーーー #その才能を未来の生きるちからに #児童発達支援 #療育 #放課後等デイサービス #放デイ #未就学児 #小学生 #プログラミング #プログラミング教室 #ロボットプログラミング #レゴ #城東区関目 #城東区 #都島区 #旭区 #発達障害 #発達障害グレー #自閉症 #アスペルガー #アスペルガー症候群 #広範性 #ADHD #ASD #LD #注意欠陥障害 #学習障害 #SST #ソーシャルスキルトレーニング #ABA #応用行動学

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【完全個別療育】bee. for kids/【児童発達支援】成長事例

教室の毎日

25/07/22 17:17 公開

【放課後等デイサービス】成長事例

こんにちは！bee.for kidsです😊 暑い日が続いていますね☀️みなさま、どうかご自愛ください🧡 今日は、2年生の女の子との関わりをご紹介します🌱 「もっとお友達と関わってほしい」というお母さまの思い。お話を聞くと、「学校が怖い」「お友達に声がかけられない」という気持ちが根っこにあることがわかりました。そこでbeeでは、 ① 安心して気持ちを出せる場所 ② “伝える力”を育てるサポート ③ SST（ソーシャルスキルトレーニング）この3つを軸に、関わりを進めています🧠✨ 🍀 ゼリー粘土をしながらの会話で、少しずつ心をほぐす時間手を動かしながらの活動は、自然とリラックスできる時間になります。「話してもいい」「弱音を吐いても大丈夫」というメッセージの中で、安心して気持ちを言葉にできるようになってきました☺️ 🍀 一言日記で「見たことを言葉にする」練習見る力・感じる力はとても豊か。でも、それを伝えるには少しコツが必要です。毎日少しずつ、今日見たもの・感じたことを言葉にして書く練習をしています📝 楽しみながら続ける中で、アウトプットする力が少しずつ育っています🌸 🍀 あいさつやイヤな気持ちの伝え方を、実践で少しずつ体験「どうやって声をかければいいの？」「イヤって言っていいのかな？」そんな不安を、beeの安心できる環境の中で、支援員との1対1での個別や集団で実際にやってみて、振り返って…を繰り返す中で経験を重ねています🌈 失敗しても大丈夫な場所だからこそ、挑戦してみようと思えるのです。学校に行くだけでも、彼女は毎日とてもがんばっています🧡 私たちは、心と体が元気でいることをいちばん大切にしながら、これからもお子さんのペースに寄り添っていきます☺️ この記事を書いた人:はしのくち

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【完全個別療育】bee. for kids/【放課後等デイサービス】成長事例

教室の毎日

25/07/07 10:00 公開

【児童発達支援】小集団活動

こんにちは☀️🍉　bee. for kidsです😁 【🎋七夕の工作を小集団活動で行いました✨】七夕が近づいてきたこの週、beeでは小集団活動の時間に、季節の制作として七夕工作を行いました🌟 今回は、折り紙で「織姫」と「彦星」を折り、星のシールで飾り付けをしました⭐️ 支援員の一斉指示にそって、ひとつずつ丁寧に作業を進めていきました。自分の力で最後まで作りきることができた子もいれば、支援員と一緒に手を動かしながらがんばった子もいました☺️参加したみんなが集中して取り組み、完成までやりきることができました👏 活動を通して、「話を聞く」「順番を守る」「見通しを持って動く」といった力を、小集団の落ち着いた環境の中で練習することができました。【🌱「小集団活動」ってどんなことをするの？】 beeでは今年度より、集団療育の時間内で「設定保育」を用いた小集団療育を行っています。これは、少人数の落ち着いた環境で、子どもたちの社会性やコミュニケーション力を、計画的・意図的に育てる支援スタイルです✨ 🟡 ねらいを明確にした支援ができる 🟡 活動の見通しが立てやすく、安心して参加できる 🟡 他者とのやりとりや協力を経験できる 🟡 成功体験から自己肯定感を育てられる 🟡 就学や園生活につながる集団スキルを練習できる設定保育では活動内容や流れがあらかじめ構造化されているため、「どう動けばいいか」が分かりやすく、安心して参加できます。一人ひとりの発達段階や特性に合わせながら、「話を聞いて動く」「順番を守る」などの力を、楽しく・無理なく育んでいます🌼 みんなが一生懸命取り組んでくれた七夕の作品は、どれもとっても素敵でした✨ 一つひとつの表情や仕上がりに、それぞれの頑張りがつまっていて、見ているこちらも嬉しくなりました😊 みんなの願いごとが、お空に届きますように…🎋🌌

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【完全個別療育】bee. for kids/【児童発達支援】小集団活動

教室の毎日

25/07/01 10:57 公開

【放課後等デイサービス】成長事例

こんにちはーbee. for kidsです🐝 今日で近畿地方も梅雨明けしたとか、してないとか••• これからますます暑くなりますね🥵 そんな中でも日々頑張っている子どもたちの様子を今週もお伝えいたします。「漢字が苦手」とおっしゃるお子様がいます。「漢字が覚えられない」と苦手意識がとても高く、以前は漢字にまつわる取り組みを嫌がる様子も見られました。この苦手に対し、まずは「漢字はカンタン！身近なもの！」と捉えていただくために、漢字のカードゲームを実施しました。このゲームは、部首カードと材料カード(カタカナカード)を準備します。部首カードを裏返して置き、めくった部首カードとカタカナで漢字を作れた人は部首カードをGETできる。GETした部首カードが多い人が勝ち、というゲームです。漢字一覧表で漢字を探すのアリ！カタカナを左右上下反転するのもアリ！というゆるゆるルールにすることで、「とにかく漢字を使って遊ぶ」という経験をしてもらいました。そのお子様以外のお友達も巻き込んで、みんなで遊んでいます。その甲斐あってか、最近では漢字の宿題中に「この漢字なんて読むの？どういう意味？」といった踏み込んだ質問もしてくれるようになりました。本人の努力・頑張りが最大の要因なのはもちろんですが、少しずつ、漢字に親近感や興味を持つ一助になれていれば嬉しい限りです😊 この記事を書いた人：ふじすえ

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【完全個別療育】bee. for kids/【放課後等デイサービス】成長事例

教室の毎日

25/06/27 15:43 公開

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