【完全個別療育・プログラミング療育】bee. for kids＜空きあり＞放課後等デイサービス/大阪市城東区のブログ【LITALICO発達ナビ】

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【放課後等デイサービス】成長事例

こんにちは！bee.for kidsです😊 暦の上では春ですが、まだまだ寒い日が続きますね⛄️ 体調を崩されませんよう、どうぞご自愛ください🧡 本日も、bee.for kidsでの取り組みをご紹介します。今回は、「手先が不器用で心配で…」とご相談をいただいた小学1年生の男の子への支援についてです。 ✏️ 鉛筆で字を書く 🥢 お箸を使うこれらの動作には、 ✔ 手指の筋力（握力・つまむ力） ✔ 指を分けて使う分離運動 ✔ 細かな動きをコントロールする力 ✔ 力加減を調整する力など、複数の発達要素が組み合わさって関わっています。作業療法では、「できない動作」そのものだけを見るのではなく、どの力が育ち途中なのかを評価し、スモールステップで順序立てた支援を行います。このお子さんの場合、指でつまむ力が、まだ発達の途中段階にあると評価しました。いきなり「書く」「持つ」練習を行うのではなく、遊びの中で手指を使う経験を重ねることで、自然と必要な力が育つよう工夫していきます。好きなキャラクターや遊びを取り入れて関わる中で、「これ好き！」と笑顔で取り組む姿が増えてきました😊 継続した支援の中で、・鉛筆の持ち方が少しずつ安定してきたこと・学校で「上手に書けたね」と花まるをもらい、　とても嬉しそうにしていたことなど、保護者の方からも嬉しいお話を伺っています。これからも 🧠 発達の土台を大切に 😊 楽しさを原動力に一人ひとりのペースに合わせて、手先を使うことが「自信」につながるよう支援していきます。この記事を書いた人:はしのくち

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【完全個別療育・プログラミング療育】bee. for kids/【放課後等デイサービス】成長事例

教室の毎日

26/02/05 11:00 公開

AED研修を実施しました🚑

こんにちは！bee.for kids です⛷️ 先日、事業所内でAEDの使い方についての研修を行いました🚑 子どもに使用する際の注意点を確認した後、事業所に設置しているAED機種の使用方法動画を視聴し、操作の流れを学びました。万が一の場面でも落ち着いて対応できるよう、職員一同、日頃から知識と意識を高めていきたいと思います。 今後も、子どもたちの安心・安全を守る取り組みを大切にしていきます😌

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【完全個別療育・プログラミング療育】bee. for kids/AED研修を実施しました🚑

教室の毎日

26/02/03 13:12 公開

【放課後等デイサービス】成長事例

こんにちはーbee. for kidsです😃 大寒波が押し寄せ、日本列島ガクガクブルブルですね🥶 放デイの室内は暖房＋加湿器で万全の体制を整えていますが、子どもたちの中には「暑い！」と言って暖房を切りたがるお子さんも👀 いやーやっぱり子どもたちは元気ですね！子どもたちの体調に配慮しながら室温の調整をしております。今日は、そんな子どもたちが楽しく取り組んでいる個別課題の一つをご紹介します。今回紹介するのは迷路プリントです。ただの迷路ですが、お子様に応じて様々な目的を持って行なっています。・遊びから個別療育の時間への切り替えのアイテムとして・運筆の練習として・ビジョントレーニングとして・集中力を高める課題として・計画力・抑制・柔軟性の練習先日、個別療育の切り替えが難しいお子さんに迷路を活用しました。「今日はどっちから行こうかな？」と声をかけると、まずは全体をじっと見てルートを確認。以前はすぐに線を引き始めて行き止まりで止まってしまうことが多かったのですが、この日は一度止まってからスタートする姿が見られました。途中で行き止まりにぶつかると「あ、ちがった！」と少し悔しそうな表情😣 しかし消しゴムで消して「じゃあこっちや！」と自分でルートを修正。最後はゴールまでたどり着き、「できた！」とにっこり😊 迷路は、 “最後までやり切る力” “間違えてもやり直せる力” “考えてから行動する力” を育てることができる教材です。小さなプリント1枚ですが、その中にはたくさんの成長の種が詰まっています。これからも一人ひとりの課題に合わせて、楽しく、でもしっかり目的を持った療育を行っていきます。この文を書いた人：ふじすえ

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【完全個別療育・プログラミング療育】bee. for kids/【放課後等デイサービス】成長事例

教室の毎日

26/01/29 19:21 公開

【児童発達支援】成長事例

こんにちは！bee.for kidsです🐝❄️  今日は、通い始めたばかりのお子さまの成長事例をご紹介します✨ 通所を始めた頃は、個別療育のお部屋に入ることに不安があり、 泣いてしまったり、支援員から離れられなかったりする姿が見られました😢 そこでまずは、安心してお部屋に入れることを大切にし、環境調整を行いました🌱 ・個室のドアを少し開けておく🚪 ・音楽を流す🎵 ・お友達と一緒に入室する👭 また、お部屋を「楽しい場所」と感じてもらえるよう、 好きなおもちゃや教具を使って、支援員と一緒にたくさん遊びながら 信頼関係づくりを行いました🤝✨ 同じ関わりを繰り返すうちに不安は少しずつ和らぎ、 今では「お部屋いこ！」と自分から声をかけてくれるようになりました👏 安心できる空間と決まった支援員との安定した関わりが、 これからの支援につながる大切な土台になったと感じています😌🌸 これからも一人ひとりの気持ちに寄り添った支援を大切にしていきます🌱 この記事を書いた人：このひら

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【完全個別療育・プログラミング療育】bee. for kids/【児童発達支援】成長事例

教室の毎日

26/01/22 10:23 公開

【児童発達支援】ご利用者様の声

いつも bee. for kids の活動に温かいご支援・ご協力をいただき、誠にありがとうございます😊 今回は、実際にご利用いただいている保護者さまから届いたお声をご紹介いたします🌷 いただいたメッセージは、スタッフ一同の大きな励みとなっております✨ Dさん自閉症スペクトラムと発達障害と診断され、このたび療育に通うことになりました。通い始めてから、本人も毎回楽しみにしており、要求を言葉で伝えられるようになったり、物の名前を言えるようになったりと、少しずつ成長を感じております。日常生活での困りごとについても具体的なアドバイスをいただき、大変助かっております。丁寧にご対応いただき、ありがとうございます。これからも、子どもたちの笑顔を大切に、ひとりひとりに寄り添った支援を続けてまいります😊 今後とも bee. for kids をよろしくお願いいたします！

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【完全個別療育・プログラミング療育】bee. for kids/【児童発達支援】ご利用者様の声

教室の毎日

26/01/21 11:20 公開

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