「なんでお空は青いの?」 「どうして雨が降るの?」✨
3歳〜5歳頃になると、次から次へと飛んでくる「なぜなぜ期」の質問攻め。毎日のこととなるとどう答えていいか分からなくなったり、忙しい時はつい流してしまいたくなったりすることもありますよね。
実は、この「なぜ?」はお子様の脳が爆発的に成長し、言葉や認知の枠組みを広げようとしている大チャンスのサインです。今回は、親御様が無理なく、探求心を豊かに育てるための答え方のコツをご紹介します。
■1. 「答え」ではなく「不思議だね」を肯定する
大人でも難しい科学的な理由を正しく説明する必要はありません。
◎ポイント
まずは「本当だね、なんでだろうね」「そこに気づくなんてすごいね!」と、お子様が「疑問を持ったこと」そのものを全力で肯定してあげましょう。
◎効果
「自分の『知りたい』を受け止めてくれた」という安心感が、次の探求心へのガソリンになります。😊
■2. 子ども目線の「短い言葉」で言い換える
理由を伝える時は、お子様がイメージしやすい具体的な表現に分解します。
◎工夫の例
「お空が青いのはね、お空の空気がニコニコ笑って、青い光をいっぱいきらきらさせているからだよ」など、絵本のような表現で十分です。
◎効果
完璧な正解よりも、言葉の響きや「なんとなく分かった!」というワクワク感を共有することが、語彙(ごい)を豊かにすることに繋がります。🌟
■3. 「一緒に調べてみよう」を最高のイベントにする
親御様が答えを知らなくても、全く問題ありません。
◎声かけの例
「ママも不思議だから、お家に帰ったら図鑑で見てみよう!」「スマホで写真を探してみようか」と誘います。
◎効果
「分からないことは、調べると分かるようになるんだ」という、就学後に最も大切になる「自ら学ぶ姿勢」の土台が、日常のやり取りの中で自然と培われていきます。
■「なぜ?」の先にある、豊かな言葉の世界
三郷駅前教室の個別セラピーでも、カード課題を通じてものの名前を覚えたお子様が、次のステップとして「これは何に使うもの?」といった「なぜ?」の領域へと進んでいきます。
お家での「なぜなぜ期」は、まさに教室での学びが実生活へと溢れ出している証拠です。「今日もたくさん質問してくれたな」と、お子様の頭の中のワクワクをぜひ一緒に楽しんでみてくださいね。おうちでの面白い「なぜ?」のエピソードがあれば、ぜひ教えてください☺️
3歳〜5歳頃になると、次から次へと飛んでくる「なぜなぜ期」の質問攻め。毎日のこととなるとどう答えていいか分からなくなったり、忙しい時はつい流してしまいたくなったりすることもありますよね。
実は、この「なぜ?」はお子様の脳が爆発的に成長し、言葉や認知の枠組みを広げようとしている大チャンスのサインです。今回は、親御様が無理なく、探求心を豊かに育てるための答え方のコツをご紹介します。
■1. 「答え」ではなく「不思議だね」を肯定する
大人でも難しい科学的な理由を正しく説明する必要はありません。
◎ポイント
まずは「本当だね、なんでだろうね」「そこに気づくなんてすごいね!」と、お子様が「疑問を持ったこと」そのものを全力で肯定してあげましょう。
◎効果
「自分の『知りたい』を受け止めてくれた」という安心感が、次の探求心へのガソリンになります。😊
■2. 子ども目線の「短い言葉」で言い換える
理由を伝える時は、お子様がイメージしやすい具体的な表現に分解します。
◎工夫の例
「お空が青いのはね、お空の空気がニコニコ笑って、青い光をいっぱいきらきらさせているからだよ」など、絵本のような表現で十分です。
◎効果
完璧な正解よりも、言葉の響きや「なんとなく分かった!」というワクワク感を共有することが、語彙(ごい)を豊かにすることに繋がります。🌟
■3. 「一緒に調べてみよう」を最高のイベントにする
親御様が答えを知らなくても、全く問題ありません。
◎声かけの例
「ママも不思議だから、お家に帰ったら図鑑で見てみよう!」「スマホで写真を探してみようか」と誘います。
◎効果
「分からないことは、調べると分かるようになるんだ」という、就学後に最も大切になる「自ら学ぶ姿勢」の土台が、日常のやり取りの中で自然と培われていきます。
■「なぜ?」の先にある、豊かな言葉の世界
三郷駅前教室の個別セラピーでも、カード課題を通じてものの名前を覚えたお子様が、次のステップとして「これは何に使うもの?」といった「なぜ?」の領域へと進んでいきます。
お家での「なぜなぜ期」は、まさに教室での学びが実生活へと溢れ出している証拠です。「今日もたくさん質問してくれたな」と、お子様の頭の中のワクワクをぜひ一緒に楽しんでみてくださいね。おうちでの面白い「なぜ?」のエピソードがあれば、ぜひ教えてください☺️