【6/8(月)~6/13(土) 活動報告】
今週の活動報告は、【避難訓練(地震想定)】と【梅ジュースづくり】の様子をお伝えします。
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◆避難訓練(地震想定)
【ねらい】
・安全を確保して、落ち着いて避難する。
・防災に対する意識を高める。
・集団で安全に行動できるようになる。
【子どもたちの様子】
・今回は地震を想定した避難訓練を実施しています。
・館内放送をよく聞いて、火事なのか地震なのかを確認しています。
・放送をよく聞き、地震だとわかると「地震の時は机の下に隠れるよ!」「頭をかくす!」と地震の時の避難の約束を覚えている子もいました。
・地震の際の避難の仕方(地震がおさまるまで、頭を守って身を縮める)をイラストで確認し、防災頭巾をかぶってスムーズに避難することができました。
・「お(おさない)、か(かけない)、し(しゃべらない)、も(もどらない)」の約束を確認して実施しています。
回数を重ねることで、訓練に対する意識が高まり、身を守る行動が早くなっています。
繰り返し訓練することで、いざという時の不安を減らすことができるよう、今後も訓練を実施していきます。
◆梅ジュースづくり
【ねらい】
・自分たちで作って味わう経験をする
・梅ジュースができるまでの過程を知る
・梅のにおい、感触、フォークで刺したときの感覚等を体験する
【子どもたちの様子】
・梅の時期がやってきましたね。今年も梅ジュースづくりを行いました!
・まず最初に、黄色くなった梅の手触りやにおいを楽しみました。
・「いいにおい!」「桃みたいなにおいだね!」「梅の表面がふさふさしてる!」とにおいや手触りを楽しみました。
・1月~2月に梅の花が咲き、梅雨の時期に梅の実がなる過程や、梅ジュースづくりの下準備、作り方などを絵本で確認しました。
・梅にフォークで穴を刺していき、「種があるよ!」「梅の汁が出てきた!」と友だちと見せ合ったり、先生に嬉しそうに教えてくれる姿がありました。
・実際に梅ジュースを作り、「梅ジュースってこうやって作るんだね」「氷砂糖、梅、氷砂糖、梅…の順でサンドウィッチするんだよ」と作り方を教えてくれる子もいました。
梅ジュースができる様子を子どもたちと確認し、なぜ氷砂糖と梅からジュースができるのかなど、子どもたちと考えていきたいと思います!
今週の活動報告は、【避難訓練(地震想定)】と【梅ジュースづくり】の様子をお伝えします。
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◆避難訓練(地震想定)
【ねらい】
・安全を確保して、落ち着いて避難する。
・防災に対する意識を高める。
・集団で安全に行動できるようになる。
【子どもたちの様子】
・今回は地震を想定した避難訓練を実施しています。
・館内放送をよく聞いて、火事なのか地震なのかを確認しています。
・放送をよく聞き、地震だとわかると「地震の時は机の下に隠れるよ!」「頭をかくす!」と地震の時の避難の約束を覚えている子もいました。
・地震の際の避難の仕方(地震がおさまるまで、頭を守って身を縮める)をイラストで確認し、防災頭巾をかぶってスムーズに避難することができました。
・「お(おさない)、か(かけない)、し(しゃべらない)、も(もどらない)」の約束を確認して実施しています。
回数を重ねることで、訓練に対する意識が高まり、身を守る行動が早くなっています。
繰り返し訓練することで、いざという時の不安を減らすことができるよう、今後も訓練を実施していきます。
◆梅ジュースづくり
【ねらい】
・自分たちで作って味わう経験をする
・梅ジュースができるまでの過程を知る
・梅のにおい、感触、フォークで刺したときの感覚等を体験する
【子どもたちの様子】
・梅の時期がやってきましたね。今年も梅ジュースづくりを行いました!
・まず最初に、黄色くなった梅の手触りやにおいを楽しみました。
・「いいにおい!」「桃みたいなにおいだね!」「梅の表面がふさふさしてる!」とにおいや手触りを楽しみました。
・1月~2月に梅の花が咲き、梅雨の時期に梅の実がなる過程や、梅ジュースづくりの下準備、作り方などを絵本で確認しました。
・梅にフォークで穴を刺していき、「種があるよ!」「梅の汁が出てきた!」と友だちと見せ合ったり、先生に嬉しそうに教えてくれる姿がありました。
・実際に梅ジュースを作り、「梅ジュースってこうやって作るんだね」「氷砂糖、梅、氷砂糖、梅…の順でサンドウィッチするんだよ」と作り方を教えてくれる子もいました。
梅ジュースができる様子を子どもたちと確認し、なぜ氷砂糖と梅からジュースができるのかなど、子どもたちと考えていきたいと思います!