こども発達支援ビーンズキッズ＆ジュニア - 放課後等デイサービス/横浜市栄区のブログ【LITALICO発達ナビ】

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(10件)

【7/6(月)～7/11(土) 活動報告】

【7/6(月)～7/11(土) 活動報告】今週の活動報告は、ワーク（製作）の様子をお伝えします。＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ ◆ベイブレード風こま作り【ねらい】・テープを巻く、ひもを結びつけるなどの作業を通して、指先を使う。・作ったこまで友だちと遊び、一緒に遊ぶ楽しさを経験する。・上手くできない作業があった時には、先生や友だちの力を借りながら諦めずに取り組む。・「どうやったら回るかな？」と試行錯誤して挑戦する姿勢や創造性を育む。【作り方】 ①ペットボトルキャップの穴に割りばしをさしこむ。 ②2つのキャップの境目にビニールテープを巻く。【→こま完成】 ③わりばしにたこひもを結びつける。【→ひも完成】 ④ペットボトルを2つに切り、ランチャー（発射する装置）とケース部分に分け、それぞれ切り口にビニールテープを巻く。 ⑤ランチャーにこまを設置するための切り込みを入れる。【→ランチャー完成】【子ども達の様子】・「今日はこまを作るよ」と実際に回して見せると、「それ作る！」「持って帰っていいの？」と興味を持ってくれました。・ペットボトルキャップの穴に割りばしを差し込む作業や、ひもを結びつける作業は、時々先生の力を借りながら、「自分でやってみたい」とがんばりました。・こまに貼るテープを虹色にしたり、模様を描いたり、「自分のこま」を作ることを楽しんでいました。・ランチャーにこまをセットしてひもを巻き付ける作業は、「こうやったらやりやすいよ」とお互いにアドバイスをしながら取り組む様子も見られました。・「自分の力でやりたい」という気持ちと、友だちとの勝負を楽しむ気持ちから、上手く回らなくても何度も挑戦する姿が見られました。・「上のところにプロペラみたいのつけたい」「もっと強いこまに改良してもいい？」と、それぞれの工夫が加わったオリジナルこまも完成しています。・「来週も勝負しよう！」と相談している子達もいたので、今後も友だちと一緒に遊ぶきっかけの1つとして活躍してくれればと思います。

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こども発達支援ビーンズキッズ＆ジュニア/【7/6(月)～7/11(土) 活動報告】

教室の毎日

26/07/13 14:51 公開

【6/29(月)～7/4(土) 活動報告】

【6/29(月)～7/4(土) 活動報告】今週の活動報告は、「鉄棒迷路(バランス)」の活動の様子をお伝えします。＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ ◆鉄棒迷路(バランス) 【ねらい】・足腰やお腹、背中の筋肉を使い、全身の筋力や体幹を強くする。・器具から落ちないようにバランスを保つことで、平衡感覚、注意力、集中力の向上を図る。・様々な器具の上を歩く経験を通して、器具に合わせたスピード変化や力の調整ができるようになる。【子どもたちの様子】・鉄棒迷路では足場の狭い器具や高さの異なる器具など、様々な器具を使用して落ちないようにバランスを取りながら鉄棒を避けて(しゃがむ、跨ぐ等の動作)進むことを頑張っています。・落下や転倒を予測して、前の友だちとの距離を意識できるように取り組んでいます。「前の友だちが〇〇行くまで待とう」「〇〇に乗っていいのは一人までだよ！」など、前を見て一定の距離を保ちながら進むことができています。・「この高さだと頭ぶつけちゃうよ」「一人だと難しい」と初めは不安を感じる子もいましたが、「小さくクマ歩きをすると良いよ！」「カニさん歩きもあるよ！」と子ども同士で声を掛け合いながら動作を工夫して頑張る姿がありました。・初めは不安を感じていた子も繰り返し練習をすることで、複数のこと(「友だちと接触しない」「器具から落ちないように進む」等)を同時に意識しながらバランスを取って、スムーズに進めるようになっています。

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こども発達支援ビーンズキッズ＆ジュニア/【6/29(月)～7/4(土) 活動報告】

教室の毎日

26/07/13 14:50 公開

【6/22(月)~6/27(土) 活動報告】

【6/22~6/27 活動報告】今週の活動報告は、ワークの様子をお伝えします。＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ ◆じゃがいもクイズ先週じゃがいも掘りに行く前に、事前学習として「じゃがいもクイズ」を行いました。楽しくじゃがいもの生育について学ぶことができるよう、スライドを使いながら進めています。・じゃがいもの葉っぱはどれ？・みんなが食べているじゃがいもはどのぶぶん？・じゃがいもと近いなかまのやさいはどれ？という問題を出し、畑でじゃがいもの様子を見ながら子どもたちが考えられるようにし、今週のワークの時間に振り返りを行っています。実際に見て・触って・収穫体験をすることで、「畑で見てきたからわかる！」と自信を持って答える子もいました。「答えは〇番じゃない？」「どう思う？」と友だちと一緒に考える姿も見られました。これからも、自然と触れ合いながら楽しく活動できる機会を作っていきたいと思います。

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こども発達支援ビーンズキッズ＆ジュニア/【6/22(月)~6/27(土) 活動報告】

教室の毎日

26/07/13 14:49 公開

【6/15(月)～6/20(土) 活動報告】

【6/15(月)～6/20(土) 活動報告】今週の活動報告は、「じゃがいも掘り」の活動の様子をお伝えします。＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ ◆じゃがいも掘り【ねらい】・先生や友だちと一緒に土の感触や収穫する楽しさや喜びを味わう。・じゃがいもが土の中に埋まっている様子を知り、食に興味を持つ。【子どもたちの様子】・畑まではバスで移動しています。バスの乗り方などルールを確認し、みんなでのお出かけを楽しみに出発しました。・じゃがいもについて興味、関心が持てるよう、事前学習を行ってから出かけています。・事前学習の「じゃがいもクイズ」から、答え（葉っぱの形など）を探そうと観察をしたり、触って匂いを嗅いだりして楽しむ様子が見られました。・土の中から顔を出した大きなじゃがいもを見つけ、「あった〜！」と嬉しそうに見せてくれる姿がありました。・畑では、じゃがいも収穫以外にもバッタ等の虫を探して散策しています。・ビーンズに戻ってから計りを使って計量し、持ち帰っています。「カレーにして食べたよ」「ポテト、おいしかった！」と教えてくれる子もいました。

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こども発達支援ビーンズキッズ＆ジュニア/【6/15(月)～6/20(土) 活動報告】

教室の毎日

26/06/23 10:14 公開

【6/8(月)～6/13(土) 活動報告】

【6/8(月)～6/13(土) 活動報告】今週の活動報告は、【避難訓練(地震想定)】と【梅ジュースづくり】の様子をお伝えします。＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ ◆避難訓練(地震想定) 【ねらい】・安全を確保して、落ち着いて避難する。・防災に対する意識を高める。・集団で安全に行動できるようになる。【子どもたちの様子】・今回は地震を想定した避難訓練を実施しています。・館内放送をよく聞いて、火事なのか地震なのかを確認しています。・放送をよく聞き、地震だとわかると「地震の時は机の下に隠れるよ！」「頭をかくす！」と地震の時の避難の約束を覚えている子もいました。・地震の際の避難の仕方(地震がおさまるまで、頭を守って身を縮める)をイラストで確認し、防災頭巾をかぶってスムーズに避難することができました。・「お(おさない)、か(かけない)、し(しゃべらない)、も(もどらない)」の約束を確認して実施しています。回数を重ねることで、訓練に対する意識が高まり、身を守る行動が早くなっています。繰り返し訓練することで、いざという時の不安を減らすことができるよう、今後も訓練を実施していきます。 ◆梅ジュースづくり【ねらい】・自分たちで作って味わう経験をする・梅ジュースができるまでの過程を知る・梅のにおい、感触、フォークで刺したときの感覚等を体験する【子どもたちの様子】・梅の時期がやってきましたね。今年も梅ジュースづくりを行いました！・まず最初に、黄色くなった梅の手触りやにおいを楽しみました。・「いいにおい！」「桃みたいなにおいだね！」「梅の表面がふさふさしてる！」とにおいや手触りを楽しみました。・１月～２月に梅の花が咲き、梅雨の時期に梅の実がなる過程や、梅ジュースづくりの下準備、作り方などを絵本で確認しました。・梅にフォークで穴を刺していき、「種があるよ！」「梅の汁が出てきた！」と友だちと見せ合ったり、先生に嬉しそうに教えてくれる姿がありました。・実際に梅ジュースを作り、「梅ジュースってこうやって作るんだね」「氷砂糖、梅、氷砂糖、梅…の順でサンドウィッチするんだよ」と作り方を教えてくれる子もいました。梅ジュースができる様子を子どもたちと確認し、なぜ氷砂糖と梅からジュースができるのかなど、子どもたちと考えていきたいと思います！

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こども発達支援ビーンズキッズ＆ジュニア/【6/8(月)～6/13(土) 活動報告】

教室の毎日

26/06/16 10:03 公開

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