みなさん、こんにちは!
本日は学習時間の様子をご紹介します✏️✨
未就学児さんたちが帰ったあと、小学生組はいつもお勉強を頑張っています!
こちらは漢字学習をしている様子です🔍
プリントでひととおり漢字を書いたあと、もう一度問題文と答えを合わせてホワイトボードに書いてくれました📝
プリントを見て問題文を書き写しながら、穴埋めになっている漢字のところの▢マスを再現して書いていました☀️
「山はこの前も書いたから簡単だよ!」 「上がるって『うえ』と同じ字だよね?」と確認しながらコツコツ進めている姿がとっても素敵でした✨
このあとは曜日の漢字も書いていたのですが、「月曜日は『つき』と一緒!」 「火曜日は『ひ』と一緒!」 と音読みと訓読み両方を意識して書いていましたよ!
今回も最後までご覧いただきありがとうございました♩
本日は学習時間の様子をご紹介します✏️✨
未就学児さんたちが帰ったあと、小学生組はいつもお勉強を頑張っています!
こちらは漢字学習をしている様子です🔍
プリントでひととおり漢字を書いたあと、もう一度問題文と答えを合わせてホワイトボードに書いてくれました📝
プリントを見て問題文を書き写しながら、穴埋めになっている漢字のところの▢マスを再現して書いていました☀️
「山はこの前も書いたから簡単だよ!」 「上がるって『うえ』と同じ字だよね?」と確認しながらコツコツ進めている姿がとっても素敵でした✨
このあとは曜日の漢字も書いていたのですが、「月曜日は『つき』と一緒!」 「火曜日は『ひ』と一緒!」 と音読みと訓読み両方を意識して書いていましたよ!
今回も最後までご覧いただきありがとうございました♩