〈今日やったカリキュラム〉
「放課後デイサービス」
・プログラミング
　音を鳴らす活動、コスチュームを動かす活動、図形を描く活動を行いました。自己紹介の活動を行いました。音を鳴らす活動では、どの番号がどの音になるのか復習をしながらチューリップの音階を作りました。コスチュームを動かす活動では自分の好きなスプライトを選んで動かしていました。一つのスプライトではなく複数のスプライトを使って、プログラミングを頑張っていました。図形を描く活動では、角度を使って描きました。角度の勉強はしたことがなかったですが、矢印の向きから、角度について知ることができました。動かすことができた時は、「おー！すごい！」と反応していました。


〈素敵だったところ・頑張っていたところ〉
・気持ちの切り替えができました。
　難しい問題があり、嫌な気持ちになってしまう場面がありましたが、気持ちを切り替え、次は頑張ると約束してくれました。嫌な気持ちのまま活動を終えるのではなく、次に向けて気持ちを切り替えられたのは素敵でした。
・お友だちの分のファイルを用意してくれました。カリキュラムで使うファイルをお友だちに配ってくれました。一人一人の名前を呼んで渡してあげるところが素敵でした。