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てらぴぁぽけっと西新宿教室のブログ一覧

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(148件)

マンドってなに?Part1

こんにちは。 てらぴぁぽけっと西新宿教室です。 今回は、言葉の支援の中でもとても大切にしている「マンド」についてご紹介します🗣️ 💡マンドってなに? マンドとは、「ちょうだい」「もっと」「あけて」など、自分の欲しいこと・してほしいことを伝える行動やことばのことです。 ABA(応用行動分析)では、マンドは「伝える力の第一歩」として重要視されており、ことばが出にくいお子さんの支援でも最初に取り組むことが多いアプローチです。 🧠ことばが出なくても「伝えたい」はある ことばが出ていなくても、「伝えたい」という気持ちはしっかりあります。 大切なのは、ことば以外の手段で伝える経験をしっかり積むこと。 たとえば── 指差しや手を伸ばす アイコンタクト 一音だけの発声(「あ」「ま」など) 口を動かすだけの表現 これらもすべて、伝える意図=マンドとしてとらえ、支援の中でしっかり認め、強化していきます。 🏠おうちでできるマンド支援のコツ ✅ マンドが出やすい環境をつくる お菓子やおもちゃを少し見せておき、「欲しい!」が生まれる状況を用意します 「どうする?」「いるかな?」と、さりげない声かけや待ちも効果的です ✅ “伝えようとしたサイン”を見逃さない 指差しや視線、音声にならない声、口の動きなど、その子なりの伝え方をキャッチ 「いま言おうとしてたね」「目で伝えてくれたね」と、肯定的にフィードバック ✅ “すぐ強化”が基本! 伝えようとしたタイミングで、望んでいるもの・ことを即座に提供します これによって「伝えたらかなった!」という経験が積み重なり、伝える意欲が育ちます ✅ 言葉の形にはこだわりすぎない 一音だけの発声や口の動きも、「伝えようとする姿勢」として大切にします まず“通じる経験”が、やがて“言葉”につながっていくと考えます 👀アイコンタクトも伝える手段のひとつ アイコンタクトも、相手に気づいてほしい・つながりたいという気持ちの表れです。 「目が合ったら反応してくれた!」という経験は、伝え方のバリエーションとして自然に育っていきます。 🌱まとめ マンドは、「ことばを教える」ための支援ではなく、「伝える喜び」からスタートする関わりです。 てらぴぁぽけっとでは、ことばが出る・出ないに関わらず、「伝えようとする力」を丁寧に受けとめ、その子に合ったペースで育てていくことを大切にしています😊 おうちでも、できることからぜひ取り入れてみてくださいね。 てらぴあぽけっと西新宿教室では、体験・見学会を行っています。職員一同、お待ちしております! てらぴあぽけっと西新宿教室 〒160-0023 東京都新宿区西新宿4-25-9 アーティスコア201

てらぴぁぽけっと西新宿教室/マンドってなに?Part1
教室の毎日
25/11/20 17:42 公開

手作り魚釣りゲーム

こんにちは。 てらぴぁぽけっと西新宿教室です。 先日、紙コップとストローを使って「魚つりゲーム」を作って遊びました🐟🎣 子どもたちは、自分で作ったお魚に絵を描いたり、好きな色を選んだりしながらワクワク。 完成したら、さっそく釣り竿を持って「どれにしようかな〜?」と真剣な表情で魚を狙っていました。 「釣れた!」「あ〜おしい!」と盛り上がりながら、何度もチャレンジ! お友達と一緒に遊ぶ中で、順番を守る・待つ・譲るといったやりとりも自然に生まれていました✨ 魚つりゲームには、楽しさの中にたくさんの“育ち”の要素がつまっています! 🎯 指先の巧緻性(輪っかを引っかける・道具を操作する) 🎯 集中力・見通しを持って動く力(タイミングを見て狙う) 🎯 感情のコントロールややりとりの経験(釣れなかったときの気持ちや順番待ちなど) また、「釣れた!」という小さな成功体験が、「できた!」の自信や意欲にもつながっていきます🌱 子どもたち一人ひとりの「やってみよう!」の気持ちを大切にしながら、遊びの中でさまざまな力を育んでいきたいと思います😊 てらぴあぽけっと西新宿教室では、体験・見学会を行っています。職員一同、お待ちしております! てらぴあぽけっと西新宿教室 〒160-0023 東京都新宿区西新宿4-25-9 アーティスコア201

てらぴぁぽけっと西新宿教室/手作り魚釣りゲーム
教室の毎日
25/11/07 09:56 公開

就学に向けて

こんにちは。 てらぴぁぽけっと西新宿教室です。 最近、保護者の方から就学についてのご相談をいただくことが増えてきました。 年長さんにとって、「就学」という言葉は大きなステップに感じられますよね。 そして、それを支える保護者の方にとっても、心配や迷いが出てくる時期だと思います。 🏫就学って、“準備”というより“慣れていく”こと 「小学校に行くために、これができなきゃ」「困らないように今のうちに…」と焦る気持ちも、もちろんよくわかります。 でも実は、就学に向けて大事なことは、“○○ができるか”よりも、新しい環境に少しずつ慣れていける気持ちの準備だったりします。 たとえば── 話を聞く経験を少しずつ積む 切り替えの練習を、遊びの中でしてみる 「困ったとき、こうすればいいよ」のパターンを増やす こうした関わりの積み重ねが、自信や安心感につながっていきます。 🌱てらぴぁぽけっと西新宿教室ではこんなことを意識しています 子どもたちが「新しい環境に適応していく力」を少しずつ育めるよう、日々の活動の中にちょっとずつ就学を見据えた関わりを取り入れています。 集団遊びでルールや順番を意識する経験 姿勢や鉛筆の持ち方など、机上活動の土台作り 失敗しても「大丈夫」と感じられるような関わりと言葉かけ どの子にも、それぞれのペースがあります。焦らず、その子らしい歩みで「小学校ってちょっと楽しみかも」と思えるような心の準備をサポートしていけたらと思っています😊 就学について心配なことがあれば、どうぞいつでもご相談ください。 どんなことでも大丈夫です。 一緒に、今できることを少しずつ見つけていきましょう🌸 てらぴあぽけっと西新宿教室では、体験・見学会を行っています。職員一同、お待ちしております! てらぴあぽけっと西新宿教室 〒160-0023 東京都新宿区西新宿4-25-9 アーティスコア201

てらぴぁぽけっと西新宿教室/就学に向けて
教室の毎日
25/10/28 13:34 公開

ルール遊びから育つこと

こんにちは。 てらぴぁぽけっと西新宿教室です。 今日は、教室で取り組んだ「椅子取りゲーム」の様子をご紹介します🪑🎶 ルールのある集団遊びは、楽しさの中に「順番を守る」「負けを受け入れる」「座れなかったら終わり」といった、子どもたちにとってちょっぴり難しい経験がたくさん詰まっています。 実際に、 「負けたくない!」「ルールがよくわからない…」と不安になる子、 「見通しが立たないから参加したくない」と感じる子、 「こんなのつまらないからやらない」と言っていたお友達もいました。 私たちは、毎週さまざまなルール遊びを繰り返し取り入れながら、 「ルールがあるからこそ一緒に楽しめる」 「負けてもまたやってみようと思える」 そんな気持ちが育っていくことを大切にしています。 少しずつルールが理解できるようになったり、悔しさに折り合いをつけたりしながら、それぞれ自分のペースで参加できるようになってきました🌱 ルール遊びの良さとは? 見通しをもって行動する力(先を予測する力) 「勝ちたい!悔しい!」の気持ちを通して、自分の感情と付き合う力 「順番」「交代」「人と一緒に遊ぶ楽しさ」を感じる経験 等が挙げられます。 ルールを守ることは“できる・できない”ではなく、「やってみたい」「またやってみよう」と思える気持ちの育ちから始まります。 これからも、子どもたちの「ちょっとやってみようかな」を大切にしながら、楽しく学べる時間を作っていきたいと思います😊 てらぴぁぽけっと西新宿教室では、体験・見学会を行っています。職員一同、お待ちしております! てらぴぁぽけっと西新宿教室 〒160-0023 東京都新宿区西新宿4-25-9 アーティスコア201

てらぴぁぽけっと西新宿教室/ルール遊びから育つこと
教室の毎日
25/10/02 10:14 公開
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