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子どもとともに成長するための心理学②自己肯定感の育成❷

教室の毎日
こんにちは、みらい教室 長洲教室です(^^♪


今日も前回に引き続き、
『自己肯定感』についてのお話です。

②関係の中での自己


人はいろいろな社会・コミュニティで生きています。
家族、学校、習い事、趣味、部活動・・・。

場所によってそれぞれの「自己」があり、
他の人とは違う面を見せていることが多くあります。

ある場所ではリーダーシップを発揮し、かと思えば他ではサポートに回る。

大人もそうでしょうが、子どもたちも同じです。

もちろん、どのような場所でも生き生きと柔軟に環境に合わせられる
適応力があると良いでしょうが、周りの雰囲気に合わせられなかったり
どのように行動すればよいか想像ができにくい子もいます。

こうした点を少しでも改善するためには、周りの人の考えを聞いたり、自分の考えをうまく伝えていく機会が必要となります。

方法としては

・チームでできる活動を増やす→チーム戦を経験することで、輪の中での自分の意義が見えてきたり、自分自身の思いの伝え方が身につく機会となります。
スポーツもそうですが、室内でできるボードゲームにも、言葉の力やコミュニケーション能力を高めてくれるものもあります。

また、関係の中の自己を自信で振り返って考える・実際にコミュニティにいる人に聞いてみることも良いですね。

次回は自己肯定感の育成の「自己主張・自己決定」
についてです♪

みらい教室 長洲教室

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