こんにちは☀️
当施設では、お子様の「大好き！」という興味や関心を大切にしながら、支援のねらいを組み合わせた“楽しく学べるレッスン”を行っています✨
頭の中にある豊かなイメージや世界観を、作品や言葉にして周囲に伝えることは、お子様にとって表現力やコミュニケーション力を伸ばす大切な一歩です👣今回は、お子様が大好きな世界を起点に、さらに表現を深めていくためのレッスンを行いました✨
🎯今回取り組んだ療育のねらいと工夫💭
今回の活動のねらいは、「数字が大好きなお子様」が『頭の中で想像しているものを、作品や言葉を使って表現すること』です。
大好きな「数字」を取り入れた「オリジナルの地図づくり」の工作を実施しました✨ペンを使って紙の上に数字やルートを描き、自分だけの地図を組み立てていきます。
🗾表現意欲をさらに高めるためのアプローチ✏️
お子様が集中して地図を描いている最中、ふと「階段…」とつぶやく場面があったため、指導員はその小さなつぶやきを見逃さず、お子様が頭の中で描いている世界を具体化するために、すぐさまブロックを使って「階段」を立体的に再現して提示しました。
自分の呟いた言葉やイメージが目の前で形になる体験を通して、「もっと表現したい！」「伝えたい！」という意欲をぐっと引き出す工夫を行いました🎁
⭐活動中のお子様の様子👀
指導員がブロックで再現した階段を見たお子様は、表情を輝かせ、さらに作品の世界へのめり込んでいきました✨
自分で描いた地図を指差しながら、「ここが交差点！」などと嬉しそうにつぶやき、頭の中にあるイメージを次々と描き、言葉で表現✨数字を書くだけにとどまらず、街や道路のイメージを自分なりに膨らませ、豊かに世界を広げていく素晴らしい姿が見られました🌟
数字という自分の「得意・好き」を入口にしたことで、言葉や作品を通した自己表現へと自然につなげることができました✨
お子様が持つ独自の魅力的な世界観をこれからも大切にし、楽しく表現の幅を広げていけるよう、一人ひとりに寄り添った支援を行ってまいります🕊️
当施設では、お子様の「大好き！」という興味や関心を大切にしながら、支援のねらいを組み合わせた“楽しく学べるレッスン”を行っています✨
頭の中にある豊かなイメージや世界観を、作品や言葉にして周囲に伝えることは、お子様にとって表現力やコミュニケーション力を伸ばす大切な一歩です👣今回は、お子様が大好きな世界を起点に、さらに表現を深めていくためのレッスンを行いました✨
🎯今回取り組んだ療育のねらいと工夫💭
今回の活動のねらいは、「数字が大好きなお子様」が『頭の中で想像しているものを、作品や言葉を使って表現すること』です。
大好きな「数字」を取り入れた「オリジナルの地図づくり」の工作を実施しました✨ペンを使って紙の上に数字やルートを描き、自分だけの地図を組み立てていきます。
🗾表現意欲をさらに高めるためのアプローチ✏️
お子様が集中して地図を描いている最中、ふと「階段…」とつぶやく場面があったため、指導員はその小さなつぶやきを見逃さず、お子様が頭の中で描いている世界を具体化するために、すぐさまブロックを使って「階段」を立体的に再現して提示しました。
自分の呟いた言葉やイメージが目の前で形になる体験を通して、「もっと表現したい！」「伝えたい！」という意欲をぐっと引き出す工夫を行いました🎁
⭐活動中のお子様の様子👀
指導員がブロックで再現した階段を見たお子様は、表情を輝かせ、さらに作品の世界へのめり込んでいきました✨
自分で描いた地図を指差しながら、「ここが交差点！」などと嬉しそうにつぶやき、頭の中にあるイメージを次々と描き、言葉で表現✨数字を書くだけにとどまらず、街や道路のイメージを自分なりに膨らませ、豊かに世界を広げていく素晴らしい姿が見られました🌟
数字という自分の「得意・好き」を入口にしたことで、言葉や作品を通した自己表現へと自然につなげることができました✨
お子様が持つ独自の魅力的な世界観をこれからも大切にし、楽しく表現の幅を広げていけるよう、一人ひとりに寄り添った支援を行ってまいります🕊️
