今回は、SST(ソーシャルスキルトレーニング)の中から【おもちゃや道具の貸し借り】についてお伝えさせていただきます!
みなさんは、お子様がこんな様子を見せることはありませんか?🤔
「お友達が使っているおもちゃを、すぐに使いたくなってしまう…」
「自分が使っているものを、お友達に貸すことが難しい…」
「貸してほしいときに、どのように伝えたらよいか分からない…」
子どもたちは、好きなおもちゃや使ってみたい道具があると、「自分も使いたい!」という気持ちになることがあります😊
そのような気持ちは自然なものですが、お友達と一緒に過ごす中では、自分の気持ちを伝えることに加えて、相手の気持ちや状況を考えることも大切になります🌱
では、上手に貸し借りをするためには、どのようなことを意識するとよいのでしょうか?💭
例えば、お友達が使っているおもちゃを使いたいときには、
「貸して!」
「使い終わったら貸してね!」
と、言葉で伝える方法があります✨
また、お友達から「貸して!」と言われたときには、すぐに貸せる場合もあれば、まだ使っていたい場合もありますよね。
そのようなときには、「いいよ!」と返事をしたり、「もう少し待ってね」と伝えたりすることもできます😊
大切なのは、自分の気持ちを伝えることと、相手の気持ちも大切にすることです!
無理に貸したり、無理に貸してもらったりするのではなく、お互いが納得できる方法を考えていくことが大切です🌟
🌟 運動療育の中での取り組み
TAKUMIの運動療育でも、道具の貸し借りを経験する場面があります!
例えば、ボール遊びやフープを使った運動、さまざまな道具を使うサーキット運動などです🏀✨
使いたいボールがお友達の手元にあると、「自分も使いたい!」という気持ちから、つい手を伸ばしてしまうこともあります。
そのようなときには、指導員が「今はお友達が使っているね。使いたいときは、何て言ったらいいかな?😊」と声をかけ、言葉で気持ちを伝えられるように促していきます。
また、お友達から道具を借りることができたときには、「貸してって言えたね!」「ありがとうも伝えられたね!」と、具体的な行動を認めていきます✨
反対に、自分が使っている道具を貸してほしいと言われたときには、「まだ使いたいんだね」「あと1回使ったら交代しようか?」など、子どもの気持ちを受け止めながら、交代する方法を一緒に考えることもあります。
運動療育では、活動を進める中で自然とお友達とのやり取りが生まれるため、その場面に合わせた声かけを行い、実際の経験につなげています🌈
もちろん、すぐに貸し借りができるようになるとは限りません。
自分の使いたい気持ちが強いときには、切り替えることが難しい場合もあります。
そのようなときには、気持ちを受け止めながら、次にどうすればよいのかを分かりやすく伝え、一人ひとりのペースに合わせて支援していきます😌
「貸して」「いいよ」という言葉のやり取りは、お友達と気持ちよく関わるための大切な第一歩です!
TAKUMIでは、普段の生活や運動療育の中での経験を大切にしながら、相手を意識したコミュニケーションが身につくようにサポートしていきます💫
今回は【🧸おもちゃや道具の貸し借り😊】についてご紹介させていただきました!
この他にも、TAKUMIでは子どもたちが楽しみながらさまざまな力を身につけられる活動を毎日提供していますので、是非TAKUMIに遊びに来て頂き、一緒に楽しく活動してみませんか?指導員一同お待ちしております♪
▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣
ご利用枠にわずかに空きがあります。
体験会を希望される方は、
○ページ上部の電話番号
○ページ下部の問い合わせフォームから
お気軽にお問合せください。
TAKUMI(たくみ)についての活動内容は、
Instagramでも発信しています!
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みなさんは、お子様がこんな様子を見せることはありませんか?🤔
「お友達が使っているおもちゃを、すぐに使いたくなってしまう…」
「自分が使っているものを、お友達に貸すことが難しい…」
「貸してほしいときに、どのように伝えたらよいか分からない…」
子どもたちは、好きなおもちゃや使ってみたい道具があると、「自分も使いたい!」という気持ちになることがあります😊
そのような気持ちは自然なものですが、お友達と一緒に過ごす中では、自分の気持ちを伝えることに加えて、相手の気持ちや状況を考えることも大切になります🌱
では、上手に貸し借りをするためには、どのようなことを意識するとよいのでしょうか?💭
例えば、お友達が使っているおもちゃを使いたいときには、
「貸して!」
「使い終わったら貸してね!」
と、言葉で伝える方法があります✨
また、お友達から「貸して!」と言われたときには、すぐに貸せる場合もあれば、まだ使っていたい場合もありますよね。
そのようなときには、「いいよ!」と返事をしたり、「もう少し待ってね」と伝えたりすることもできます😊
大切なのは、自分の気持ちを伝えることと、相手の気持ちも大切にすることです!
無理に貸したり、無理に貸してもらったりするのではなく、お互いが納得できる方法を考えていくことが大切です🌟
🌟 運動療育の中での取り組み
TAKUMIの運動療育でも、道具の貸し借りを経験する場面があります!
例えば、ボール遊びやフープを使った運動、さまざまな道具を使うサーキット運動などです🏀✨
使いたいボールがお友達の手元にあると、「自分も使いたい!」という気持ちから、つい手を伸ばしてしまうこともあります。
そのようなときには、指導員が「今はお友達が使っているね。使いたいときは、何て言ったらいいかな?😊」と声をかけ、言葉で気持ちを伝えられるように促していきます。
また、お友達から道具を借りることができたときには、「貸してって言えたね!」「ありがとうも伝えられたね!」と、具体的な行動を認めていきます✨
反対に、自分が使っている道具を貸してほしいと言われたときには、「まだ使いたいんだね」「あと1回使ったら交代しようか?」など、子どもの気持ちを受け止めながら、交代する方法を一緒に考えることもあります。
運動療育では、活動を進める中で自然とお友達とのやり取りが生まれるため、その場面に合わせた声かけを行い、実際の経験につなげています🌈
もちろん、すぐに貸し借りができるようになるとは限りません。
自分の使いたい気持ちが強いときには、切り替えることが難しい場合もあります。
そのようなときには、気持ちを受け止めながら、次にどうすればよいのかを分かりやすく伝え、一人ひとりのペースに合わせて支援していきます😌
「貸して」「いいよ」という言葉のやり取りは、お友達と気持ちよく関わるための大切な第一歩です!
TAKUMIでは、普段の生活や運動療育の中での経験を大切にしながら、相手を意識したコミュニケーションが身につくようにサポートしていきます💫
今回は【🧸おもちゃや道具の貸し借り😊】についてご紹介させていただきました!
この他にも、TAKUMIでは子どもたちが楽しみながらさまざまな力を身につけられる活動を毎日提供していますので、是非TAKUMIに遊びに来て頂き、一緒に楽しく活動してみませんか?指導員一同お待ちしております♪
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