てらぴぁぽけっと 新潟中央教室
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050-1809-1714
支援のこだわり
プログラム内容
リズムウォークでは、歩くという基本的な体の使い方。未就学期では発達段階の感覚の処理を「周りの人とペースを合わせて歩く」事を手がかりにして、身につけていく療育です。
始まりの会ではお子様が学んだ事を活かして、園や学校で過ごしている場面を想定しています。
学んだ事を活かせているかモニタリングしているイメージですね。
個別のセラピーでは先生と一対一での療育を行います。今のお子様のできている事よりも、ほんのちょっとだけ難しい課題を考えて、それにチャレンジしていきます。
帰りの会では、もうお迎えの時間ですから、待つ練習をするイメージで落ち着いて保護者様と一緒に帰れる様に見守ります。
始まりの会ではお子様が学んだ事を活かして、園や学校で過ごしている場面を想定しています。
学んだ事を活かせているかモニタリングしているイメージですね。
個別のセラピーでは先生と一対一での療育を行います。今のお子様のできている事よりも、ほんのちょっとだけ難しい課題を考えて、それにチャレンジしていきます。
帰りの会では、もうお迎えの時間ですから、待つ練習をするイメージで落ち着いて保護者様と一緒に帰れる様に見守ります。
スタッフの専門性・育成環境
てらぴぁぽけっとでは療育のための本部研修を全職員に対して行い、日常生活、学習、集団適応に必要な行動の学習を行っています。
その他
①歩行活動のリズムウォークで体のウォーミングアップをします。目を使うことで注視する力。体を使うことで着席を安定させ、この後のお集まりや個別での机上課題の準備をします。
②お集まりでは集団での活動場面であると同時に、一人ひとりの中にその日の目標、目的があります。先生が援助しながら、毎回繰り返し行っていくことで、できるように。
③個別療育の時間では先生と一対一で、課題を行っていきます。課題の内容は支援計画に基づいて一人ずつ組み合わせていきます。
④トイレ、手洗い、身支度なども療育の中で自立してできるようにお伝えしていきます。帰りのお集まりのあとは静かな遊びをしながら、待つ練習。
②お集まりでは集団での活動場面であると同時に、一人ひとりの中にその日の目標、目的があります。先生が援助しながら、毎回繰り返し行っていくことで、できるように。
③個別療育の時間では先生と一対一で、課題を行っていきます。課題の内容は支援計画に基づいて一人ずつ組み合わせていきます。
④トイレ、手洗い、身支度なども療育の中で自立してできるようにお伝えしていきます。帰りのお集まりのあとは静かな遊びをしながら、待つ練習。
利用者の声
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在籍スタッフ
施設からひとこと
地図
〒950-0911 新潟県新潟市中央区笹口1-20-5 ファイ・ビル 1F
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お問合せ受付時間
| 月 | ー |
|---|---|
| 火 | 10:00 ~ 17:00 |
| 水 | 10:00 ~ 17:00 |
| 木 | 10:00 ~ 17:00 |
| 金 | 10:00 ~ 17:00 |
| 土 | 10:00 ~ 17:00 |
| 日 | ー |
| 祝日 | 10:00 ~ 17:00 |
| 長期休暇 | 10:00 ~ 17:00 |
| 備考 |
長期休暇・祝日は通常通り受け入れを行います。 １２月３１日～１月３日はお休みです。 |
※ 療育時間は、直接事業所にお問合せください
施設詳細情報
| 住所 |
〒950-0911 新潟県新潟市中央区笹口1-20-5 ファイ・ビル 1F |
|---|---|
| URL | https://terapiapocket-80.com/ |
| 電話番号 | 050-1809-1714 |
| 近隣駅 | 新潟駅 |
| 障害種別 | 発達障害・知的障害 |
| 受け入れ年齢 | 未就学 |
| 専門スタッフ | 臨床心理士・臨床発達心理士・保育士・幼稚園教諭・社会福祉士・児童指導員 |
| 支援プログラム | 応用行動分析(ABA)・ソーシャルスキルトレーニング(SST)・個別療育・集団療育 |
| 送迎サポート | 送迎は行っておらず、保護者様にお願いしております。 |
| 料金 | 国及び自治体が定める料金に準じます。 |
|
現在の利用者 （年齢別） |
２歳～５歳までのお子様が通われています。 |
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施設カテゴリ
施設のカテゴリについては、児童発達支援事業所、放課後等デイサービス、その他発達支援施設の3つのカテゴリを取り扱っており、児童発達支援事業所については、地域の児童発達支援センターと児童発達支援事業の両方を掲載しております。