こんにちは！
楽しく自立の力を育む教室🌈 ポラリスステップ東大成教室です！

（#大切にする価値観：「子どもたちの“今ここ”を大切にし、安心できる関係の中で自己表現と他者とのつながりを育む」──そんな想いを、日々の教室のひとときに込めています✨）

◆今日のポラリスは「季節の飾りづくり」🐌
〜ダンボールスタンプでカタツムリを彩ろう〜

6月の月間テーマ「形にふれあおう」に合わせて、今回はダンボールで作った“スタンプ”を使った季節の飾りづくりに挑戦しました♪

スタンプの形は「丸」「三角」「四角」などいろいろ。
子どもたちは自分で絵の具を出し、ダンボールにぬりぬり…。そして台紙にペタペタ…！

今回はなんと、みんなでひとつの大きな「カタツムリ」にスタンプしていく作品づくり。
ぐるぐると巻かれた殻の模様を、形のスタンプで自由に飾っていきました😊

「これだと明るすぎるから、もうちょっと混ぜてみようかな…」
「俺は金色！そこに銀を混ぜて、もっとキラキラにするんだ✨」
──と、色づくりにもそれぞれの“こだわり”が見られ、表情も真剣そのもの。

スタンプを重ねて模様の重なりを楽しんだり、「この絵の具残り少ないからよく押し出すといいよ」と声をかけてくれる子の姿もありました。

最後には、カタツムリの目を三角スタンプで押すアイデアまで登場！
発想の豊かさと表現の自由さが、にじみ出る作品となりました🐌🌈

◆この時間に育まれる力とは…？

ポラリスステップでは、創作活動も“表現”と“関わり”の宝庫だと捉えています。

・好きな形や色を選ぶ＝自己選択の力
・色の混ぜ方や押し方を試す＝創造力と試行錯誤
・ひとつの作品を一緒に仕上げる＝協力・コミュニケーション
・形を意識して取り組む＝空間認知や図形の理解の土台づくり

特に今回は「ひとりで作る」ではなく「みんなでひとつの作品を完成させる」経験を通して、
それぞれの“ちがい”が組み合わさる面白さや、人と一緒に何かを作りあげる楽しさを感じてもらえたのではないかと思います🌱

これからも、子どもたちが安心して“自分らしさ”を出せる場所であることを大切にしながら、
ひとつひとつの時間を丁寧に積み重ねていきますね✨


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