個別療育センター結いの虹昭和町教室 - 児童発達支援事業所/大阪市阿倍野区のブログ【LITALICO発達ナビ】

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スタッフの気づき　寄り添いってどうあるべき？

寄り添うって、全部かなえることじゃない。🌱 日々の療育の中で、私自身がハッとした出来事がありました。「寄り添いが大事」そう言われることは多いけれど、・寄り添いすぎると、わがままにならないかな・余裕がないとき、うまく寄り添えず癇癪につながってしまう… そんな迷いを感じることは、保護者の方にも、支援者にも、きっと少なくないのではないかと思います。私もこれまで、「全部思い通りにしてあげることが寄り添いなのかな？」と悩むことがありました。ある日、Aくんがおもちゃを指さして「これがほしい」と伝えてくれました。でも、それは教室にはないおもちゃでした。そのとき、どう関わるのがよいのだろうと迷いました。気持ちは受け止めたい。でも、ないものをそのまま用意することはできない。そこで、「これがほしかったんだね」と Aくんの気持ちにはしっかり寄り添いながら、どうして今は用意できないのかを絵に描いて伝えてみました。するとAくんは、少しずつ気持ちを整え、別の活動へ切り替えることができました✨ この経験を通して感じたのは、寄り添いにはいくつかの层があるということです。気持ちは、まず大切に受け止めること。でも行動は、その場の状況や本人の理解しやすさをふまえて、一緒に整理していくことも必要です。「そう思ったんだね」「ほしかったよね」そんなふうに気持ちを大切にしながらも、叶えられないときには、納得できるように伝えたり、別の方法を一緒に考えたりする。それもまた、その子を大切にする関わりだと感じています🍀 支援は「思い通りにさせること」ではなく、その子の気持ちや背景を理解しながら、安心して次に進めるよう支えることなのだと思います。寄り添うことは、甘やかすことではなく、その子の尊厳を大切にすること。日々の関わりの中で、私たちも子どもたちからたくさんのことを学ばせてもらっています🌈

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個別療育センター結いの虹昭和町教室/スタッフの気づき　寄り添いってどうあるべき？

教室の毎日

26/04/14 18:22 公開

ハンドソープ成功編

今回、支援の工夫を2つ見直しました😊 ① 事前に“3回まで”が視覚的にわかるように伝えること ② できたらポイントがもらえる仕組みをつくることすると… Aくんは、3回プッシュして手を洗うことに見事成功✨ そしてそのあと、すぐにスタッフの表情を見ました。そのタイミングで、「そう！3回できたね！」とすぐに気持ちを共有するように伝えました🌱 もちろん、 3回でできたことも大切な成長です。でも、今回私たちが特に大事にしたのは、スタッフを見る行動でした。ただ手を洗えた、で終わりではなく、「これで合ってる？」「できたよ！」と相手と気持ちをつなごうとする姿が見えたからです。その様子から、何度もプッシュしていた背景には、回数のわかりにくさだけではなく、大人の反応ややりとりを求める気持ちもあったのかもしれない…と感じました。行動だけを見るのではなく、その奥にある理由や思いを考えていくこと。そこに、支援のヒントが隠れていることがあります🍀 次回は今回のまとめと、ここからどう支援を広げていくかをお伝えします✨

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個別療育センター結いの虹昭和町教室/ハンドソープ成功編

教室の毎日

26/04/11 18:13 公開

～スタッフ紹介～

～スタッフ紹介～🌷 入社2年半、20代の女性スタッフ😊 制作が大好きで、趣味は粘土で作品をつくること。さらに楽器もしており、ベースを担当しています🎸✨ 休日はライブを観に行くだけでなく、自分が出演者としてステージに立つことも🎵 “好き”を大切にしながら、日々いろいろな表現を楽しんでいます。そんなスタッフの魅力は、その「好き」を子どもたちとの関わりにも自然に活かしているところです🌱 制作活動では、「どうしたらやってみたくなるかな？」「どんな工夫があれば楽しく取り組めるかな？」と考えながら、一人ひとりの興味に合わせた関わりを大切にしています。また、日々の関わりの中で「この子は何が好きかな？」「何に心が動くのかな？」と、子どもたちの“好き”を見つけていく時間も大切にしています😊 “好き”は、意欲や挑戦する気持ち、そして人とのつながりを育てる大切な入り口✨ 子どもたちの「やってみたい！」に寄り添いながら、安心できる関係の中で、その子らしい育ちを支えていきます🌈

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個別療育センター結いの虹昭和町教室/～スタッフ紹介～

スタッフ紹介

26/04/11 09:01 公開

おもちゃカタログ　遊ぶ前にやりとりが増える工夫

遊びはじめる前から、ことばの育ちは始まっています🧸✨ おもちゃを渡してすぐ遊ぶのではなく、「どれにする？」「これ気になる？」「なんでそれにしたの？」と、選ぶ時間も大切なコミュニケーションのチャンスです😊 おすすめなのが、おもちゃカタログ📖 一緒に見ながら選ぶことで、・質問に答える・自分の好きなものを伝える・「これがいい」の理由を話すそんなやりとりが、自然に生まれていきます🌱 “遊ぶ”ことだけでなく、 “選ぶ”時間にも、その子らしい思いやことばがたくさん詰まっています。「話せた」「伝わった」「一緒に選ぶのって楽しい」そんな経験の積み重ねが、ことばやコミュニケーションの育ちにつながっていきます🌈 小さなやりとりの中に、大切な育ちの種がたくさんあります✨

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個別療育センター結いの虹昭和町教室/おもちゃカタログ　遊ぶ前にやりとりが増える工夫

教室の毎日

26/04/09 17:16 公開

タイムタイマー使い方の注意点

「タイムタイマー＝イヤな合図」になっていないでしょうか？⏳ タイムタイマーは、時間の流れや切り替えのタイミングを “見てわかる形”で伝えられる、とても役立つアイテムです✨ でも、大人の都合で「はい、おしまい」「もう終わりだよ」という場面ばかりで使っていると、こどもにとってタイムタイマー自体が “イヤなもの”になってしまうことがあります💦 だからこそ大切にしたいのは、「終わりを告げる道具」としてだけではなく、「次の楽しみにつながる合図」として使うこと😊 たとえば、「タイマーが鳴ったら次はおやつだね」「終わったら好きな遊びをしようね」そんなふうに、見通しの先に安心や楽しみがあることで、切り替えはぐっと前向きになりやすくなります🌱 こどもが育てていくのは、ただ“やめる力”ではありません。「次がわかる安心感」の中で、気持ちを整えたり、自分で切り替えたりする力です。タイムタイマーは、こどもを動かすための道具ではなく、安心して次へ進むためのサポート✨ そんな視点で、日々の関わりの中に取り入れていきたいですね😊

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個別療育センター結いの虹昭和町教室/タイムタイマー使い方の注意点

教室の毎日

26/04/08 18:08 公開

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