お子さまが友だちと関わる中で、「今、相手がどんな気持ちなのか」を理解するのに難しさを感じることはありませんか？日常のコミュニケーションでは、目に見えない「相手の気持ち」を汲み取ることが大きなポイントになりますよね。
LITALICOの教室では、状況を描いたイラストを活用し、他者の気持ちを考える活動に取り組んでいます。
この活動では、場面ごとのイラストを見ながら「このとき、友だちはどんな気持ちかな？」「なんて声をかけたらうれしいかな？」とお子様と一緒に考えました。言葉だけで伝えるのではなく、視覚的なイラストを使うことで、お子さまが具体的な場面をイメージしやすいよう環境を整えています。指導員も「悲しいのかな？」「びっくりしたのかな？」と選択肢を提示しながら、お子さまが自分の言葉で考えを深められるよう声掛けを行っております。
この活動には、相手の感情に気づき、場面に応じた行動を選べるようになるという狙いがあります。相手の気持ちを想像する経験を重ねることは、集団生活や将来の豊かなコミュニケーションといった「今と未来」の生活のしやすさに繋がっていきます。
お子さまのペースに合わせた関わり方や、ご家庭での具体的な手立てについてお悩みの方は、ぜひお問合せ窓口までお気軽にご相談ください。
LITALICOの教室では、状況を描いたイラストを活用し、他者の気持ちを考える活動に取り組んでいます。
この活動では、場面ごとのイラストを見ながら「このとき、友だちはどんな気持ちかな？」「なんて声をかけたらうれしいかな？」とお子様と一緒に考えました。言葉だけで伝えるのではなく、視覚的なイラストを使うことで、お子さまが具体的な場面をイメージしやすいよう環境を整えています。指導員も「悲しいのかな？」「びっくりしたのかな？」と選択肢を提示しながら、お子さまが自分の言葉で考えを深められるよう声掛けを行っております。
この活動には、相手の感情に気づき、場面に応じた行動を選べるようになるという狙いがあります。相手の気持ちを想像する経験を重ねることは、集団生活や将来の豊かなコミュニケーションといった「今と未来」の生活のしやすさに繋がっていきます。
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