放課後等デイサービスひみつきち
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050-1721-0461
支援のこだわり
プログラム内容
運動協調性障がい児必見
【トレキングDay開催中！！】
【空きあり、まずはお問い合わせください】
ひみつきちの療育プログラムの特徴は、なんといってもアナログとデジタルの融合。
プロジェクションマッピングとモーションキャプチャーを用いたVR運動療育(トレキング)を行い、一人ひとりに合った療育を取り入れて、全身を使って頭で考え、楽しみながら学べる環境を提供しています。
トレキングDayとして体験会・見学会を実施しています。
空き等、詳しくは事前に、お問い合わせください。
トレキングとは
https://omoiiro.com/treking/
【トレキングDay開催中！！】
【空きあり、まずはお問い合わせください】
ひみつきちの療育プログラムの特徴は、なんといってもアナログとデジタルの融合。
プロジェクションマッピングとモーションキャプチャーを用いたVR運動療育(トレキング)を行い、一人ひとりに合った療育を取り入れて、全身を使って頭で考え、楽しみながら学べる環境を提供しています。
トレキングDayとして体験会・見学会を実施しています。
空き等、詳しくは事前に、お問い合わせください。
トレキングとは
https://omoiiro.com/treking/
スタッフの専門性・育成環境
ひみつきちには、
日中一時支援
(３歳から６歳児)・【１８歳～３６歳】
保育所等訪問支援
保育所.幼稚園.認定こども園.小学校.中学校.高等学校特別支援学校.放課後児童クラブ
訪問頻度は、月に1～2回程度となり市町村により異なります。兄弟姉妹児童歓迎
(子育て支援)・「Who登校…？」そんなキミへ。
オンラインで、自分らしく学ぶ道を見つけよう！
個別サポートで、自信を取り戻そう！
🚀不登校支援、もっと気軽に、保護者と相談員・スタッフ等と密に連携を取りながらお子様一人ひとりのニーズに合ったプログラムを作成し、心とからだの両面からのサポートを行っています。
日中一時支援
(３歳から６歳児)・【１８歳～３６歳】
保育所等訪問支援
保育所.幼稚園.認定こども園.小学校.中学校.高等学校特別支援学校.放課後児童クラブ
訪問頻度は、月に1～2回程度となり市町村により異なります。兄弟姉妹児童歓迎
(子育て支援)・「Who登校…？」そんなキミへ。
オンラインで、自分らしく学ぶ道を見つけよう！
個別サポートで、自信を取り戻そう！
🚀不登校支援、もっと気軽に、保護者と相談員・スタッフ等と密に連携を取りながらお子様一人ひとりのニーズに合ったプログラムを作成し、心とからだの両面からのサポートを行っています。
その他
Home away from home
【自分の家のような場所】
ひみつきちは、子ども達がいきいきとのびのび、そして安心して過せる場所です。私たちは、まるで自分の家のような環境を提供し、子ども達が自分らしく輝けるようサポートしていきます。
平日は、手先や指先を使う療育のほか、子どもや保護者の希望があれば、将来の資格取得に向けた制作活動を行っています。
そして、学校休業日には、楽しい
イベントが盛りだくさん！子ども達は友達と遊び、新しい体験を楽しむことができます。野外活動や社会見学に訪問見学します。
【自分の家のような場所】
ひみつきちは、子ども達がいきいきとのびのび、そして安心して過せる場所です。私たちは、まるで自分の家のような環境を提供し、子ども達が自分らしく輝けるようサポートしていきます。
平日は、手先や指先を使う療育のほか、子どもや保護者の希望があれば、将来の資格取得に向けた制作活動を行っています。
そして、学校休業日には、楽しい
イベントが盛りだくさん！子ども達は友達と遊び、新しい体験を楽しむことができます。野外活動や社会見学に訪問見学します。
ブログ
在籍スタッフ
スタッフ紹介
りゅうとん【管理者兼務児童発達支援管理責任者】
様々な異業種から医療関係や介護業界（現場からたたき上げ）から相談支援専門員を経て、児童福祉施設の送迎や支援の現場にいること。 様々な学校や【ボランティア活動】でも色んな児童と関わることが大好き。
就労や家庭内での些細な事でも気軽に相談、ご用命ください。思い込んだら転がり終わるまで転がる熱すぎな男。人の痛みを自分の痛みとして対処する。
せっかちで考えるより実践行動をモットーにし、外部企画交渉大好き。 誰よりも子どもに対して真摯に向き合います。 幼き時代福祉で御世話になった福祉サービスで恩返しをしたい気持ちを使命とし、幼き頃の夢を仕事にしている。 管理者兼務児童発達支援管理責任者。
就労や家庭内での些細な事でも気軽に相談、ご用命ください。思い込んだら転がり終わるまで転がる熱すぎな男。人の痛みを自分の痛みとして対処する。
せっかちで考えるより実践行動をモットーにし、外部企画交渉大好き。 誰よりも子どもに対して真摯に向き合います。 幼き時代福祉で御世話になった福祉サービスで恩返しをしたい気持ちを使命とし、幼き頃の夢を仕事にしている。 管理者兼務児童発達支援管理責任者。
ひろみん【児童指導員】
シングルで発達障害のお子様二人を含む、四人のお子様を持つご家庭を支える児童指導員です。
「優しさ」と「厳しさ」をバランスよく持ち合わせた指導で、お子様の成長をサポートしている。
保護者から児童指導員
時には「魔女」のような笑顔で、時には寄り添うような温かい言葉で、保護者の方とも連携し、お子様に最適な環境作りを目指してる。
ポイントは「同じ目線で保護者の立場に立った言葉」と「具体的な支援内容」を、自分の体験談から盛り込むことです。 例えば、お子様の個性に合わせた遊びや学習法、保護者の方への具体的なアドバイスなど、具体的な内容を入れることで、より魅力的な支援します。
「優しさ」と「厳しさ」をバランスよく持ち合わせた指導で、お子様の成長をサポートしている。
保護者から児童指導員
時には「魔女」のような笑顔で、時には寄り添うような温かい言葉で、保護者の方とも連携し、お子様に最適な環境作りを目指してる。
ポイントは「同じ目線で保護者の立場に立った言葉」と「具体的な支援内容」を、自分の体験談から盛り込むことです。 例えば、お子様の個性に合わせた遊びや学習法、保護者の方への具体的なアドバイスなど、具体的な内容を入れることで、より魅力的な支援します。
あっきー【児童指導員】
彼女は、福祉業界の現場で頼られる存在です。クールな笑顔の裏には、利用者のニーズを見抜く鋭い観察眼が光っていました。
学生時代の水泳部で培った体力と精神力は、フラワーアレンジメントやアパレル店のエリアマネージャーの経験が彼女の仕事の支えとなっています。
しかし、彼女は現状に満足していませんでした。「もっと深く寄り添いたい」「より良い支援を提供したい」という思いが、彼女を突き動かしていたのです。
相談支援専門員を目指し、日々学びを深める彼女は、資格取得への情熱に燃えています。
利用者の方々と向き合う経験と知識を武器に、彼女は新たなステージへと歩みを進めようとしている。
学生時代の水泳部で培った体力と精神力は、フラワーアレンジメントやアパレル店のエリアマネージャーの経験が彼女の仕事の支えとなっています。
しかし、彼女は現状に満足していませんでした。「もっと深く寄り添いたい」「より良い支援を提供したい」という思いが、彼女を突き動かしていたのです。
相談支援専門員を目指し、日々学びを深める彼女は、資格取得への情熱に燃えています。
利用者の方々と向き合う経験と知識を武器に、彼女は新たなステージへと歩みを進めようとしている。
あゆみん【児童指導員】
バレーボールに青春を捧げた彼女は、大学で特別支援学校を訪れ、子どもたちの笑顔に心を奪われます。
「もっとたくさんの笑顔を見たい！」
その強い意志で、彼女は特別支援学校の先生になる道を歩み始める。
4年間の教育実習で得た経験は、彼女をさらに成長させ、教師としての道を確固たるものにしました。
しかし、彼女はより深く子どもたちの支援に関わりたいと強く思い、児童発達支援管理責任者を目指し、日々学びを深めています。持ち前の明るさと行動力で、彼女は子どもたちの可能性を引き出し、未来を力強くサポートしていきます。 彼女の情熱は、これからも多くの笑顔を生み出し、未来を照らし続けます。
「もっとたくさんの笑顔を見たい！」
その強い意志で、彼女は特別支援学校の先生になる道を歩み始める。
4年間の教育実習で得た経験は、彼女をさらに成長させ、教師としての道を確固たるものにしました。
しかし、彼女はより深く子どもたちの支援に関わりたいと強く思い、児童発達支援管理責任者を目指し、日々学びを深めています。持ち前の明るさと行動力で、彼女は子どもたちの可能性を引き出し、未来を力強くサポートしていきます。 彼女の情熱は、これからも多くの笑顔を生み出し、未来を照らし続けます。
はやしくん【支援員】
彼は学生時代、自閉症の同級生と出会い、その友達の関わり方を学ぶ。そんな時、自分の不登校経験を思い出す。中学時代、学校に行けなかった彼は、母親の手作りの料理に救われた。愛情のこもった料理は彼の心を癒し、学校へ行く勇気を与えてくれた。 彼は自分の経験を悟り、得意な料理を教える。彼は自分の経験が誰かの役に立てていることに喜びを感じた。その後、体調を崩し、仕事ができなくなってしまう。それでも、誰かの役に立ちたいという気持ちを持ち続け、デイサービスの支援員という仕事に就く。彼はそこで子どもたちと触れ合い、料理教室を開いたり、一緒に遊んだりする中で、自分自身の成長を感じ、自分の居場所を見つけた。
施設からひとこと
地図
〒811-1213 福岡県那珂川市中原3丁目18－101
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お問合せ受付時間
| 月 | 09:30 ~ 18:30 |
|---|---|
| 火 | 09:30 ~ 18:30 |
| 水 | 09:30 ~ 18:30 |
| 木 | 09:30 ~ 18:30 |
| 金 | 09:30 ~ 18:30 |
| 土 | ー |
| 日 | ー |
| 祝日 | ー |
| 長期休暇 | 09:00 ~ 16:00 |
| 備考 |
どんな些細なことでも構いませんので、ご家庭の悩みや相談等、お気軽にご連絡ください。 ※ 兄弟姉妹利用児歓迎。不登校児。就労の相談 新規利用児童の計画相談の利用の際は、ご相談ください。 |
※ 療育時間は、直接事業所にお問合せください
施設詳細情報
| 住所 |
〒811-1213 福岡県那珂川市中原3丁目18－101 |
|---|---|
| URL | https://www.instagram.com/himitsukichi.houday_official?igsh=ZHZ1ZnFlbGJmY3Ji&utm_source=qr |
| 電話番号 | 050-1721-0461 |
| 近隣駅 | 博多南駅 |
| 障害種別 | 発達障害・知的障害 |
| 受け入れ年齢 | 小学生・中学生・高校生 |
| 専門スタッフ | 特別支援学校教諭・児童指導員 |
| 支援プログラム | 運動療法・個別療育・集団療育・預かり支援 |
| 送迎サポート | 福岡市博多区一部 南区一部 早良区一部 大野城一部 春日市 那珂川市 筑紫野市 久留米市 |
| 料金 | 野外活動費は実費徴収いたします。おやつ代金は無料 |
|
現在の利用者 （障害別） |
発達障がい 6名 その他 1名 |
|
現在の利用者 （年齢別） |
小学生4名 中学生3名 |
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施設名
放課後等デイサービスひみつきち
住所
福岡県那珂川市中原3丁目18－101
受入年齢
小学生 中学生 高校生
空き状況
問い合わせ受付中
土日祝営業
－
送迎
送迎あり
東京都小金井市梶野町5丁目3-28
未就学 小学生 中学生 高校生
問い合わせ受付中
－
送迎あり
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利用者の声
利用者の声は、施設と関わりをもった第三者の主観によるもので、株式会社LITALICOの見解を示すものではありません。あくまで参考情報として利用してください。また、虚偽・誇張を用いたいわゆる「やらせ」投稿を固く禁じます。 「やらせ」は発見次第厳重に対処します。
施設カテゴリ
施設のカテゴリについては、児童発達支援事業所、放課後等デイサービス、その他発達支援施設の3つのカテゴリを取り扱っており、児童発達支援事業所については、地域の児童発達支援センターと児童発達支援事業の両方を掲載しております。