児童発達支援事業所

【送迎あり・運動療育】 ホップステップ新城校(児童発達支援)のブログ一覧

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(255件)

🚽トイレが苦手なお子さんへ

~焦らず、やさしく向き合うために~ 「もうすぐ幼稚園なのに、まだおむつが外れない…」「トイレに行きたがらない、失敗が続いてしまう…」そんなトイレのお悩み、ありませんか? 未就学児のお子さんを育てる保護者の方にとって、「トイレトレーニング」は大きな壁のひとつです。 でも、焦らなくて大丈夫。“トイレができるようになる時期”には個人差があるのです🍀 ■ 発達特性が関係していることもあります🔍 お子さんによっては、「感覚の過敏さ」「こだわりの強さ」「指示が通りにくい」など、発達特性が関係してトイレトレーニングが進みにくいこともあります。 「もしかして…?」と感じた場合は、児童発達支援や専門機関への相談もひとつの手段です。無理に進めず、支援の力を借りることは決して悪いことではありません😊 ■ 放課後等デイサービス・児童発達支援でのサポート例✨ 当施設でも、トイレに関する悩みをもつお子さんのサポートを行っています。 🧸 楽しい声かけや絵カードを使ったトイレ誘導 🧼 子どもの「トイレのタイミング」に合わせた支援 👨保護者との情報共有とアドバイス 📈 トイレに関する記録を見える化して、少しずつ成功体験を増やします ■ 最後に🌈 トイレトレーニングは、親も子もがんばる「小さなチャレンジ」です。 けれど、その頑張りのペースは人それぞれ。 どうか「うちの子は遅いのかな…」と不安になりすぎずに、 お子さんのリズムを信じて、やさしく見守ってあげてくださいね😊

【送迎あり・運動療育】 ホップステップ新城校(児童発達支援)/🚽トイレが苦手なお子さんへ
BLOG
25/06/14 12:00 公開

レイトトーカーの安心ガイド😙

■ レイトトーカーとは?🗣️ 「レイトトーカー(late talker)」とは、ことばを話しはじめる時期がゆっくりな子どものことを指します。 特に、2歳を過ぎても単語が10個以下しか出ていない、2語文(「ママ きて」「ワンワン いた」など)を話さないなどが一つの目安になります。 ✅ 発音や聴力に問題がない ✅ 身体の発達や遊びには問題がない ✅ 周囲の話しかけには反応がある といった特徴がある場合、「ことばのスタートがゆっくりなだけかもしれない」と考えられます。 ■ どうしてレイトトーカーになるの?🤔 理由はさまざまですが、主に以下のような要因が関係しているといわれています。 ✨ 個人差によるもの(もともと“マイペース”なタイプ) 🧬 家族の中に「ことばのスタートが遅かった人」がいる 👶 赤ちゃん期に耳の病気(中耳炎など)を繰り返していた 🗣️ 環境的にことばの刺激が少なかった いずれにしても、「レイトトーカー=発達障害」というわけではありません。 しかし、ことばの遅れが長引く場合は、発達性言語障害や自閉スペクトラム症など、他の特性が関係していることもあるため、見極めが大切です。 レイトトーカーのお子さまにとって、ことばは「学ぶ」より「楽しく覚える」もの。 日常の中でできる関わり方をご紹介します🌼 🎵 たくさん話しかける 例)「ごはんだよ〜」「りんご、おいしいね」「車がとおったね」など、短い言葉でOK! 📖 絵本を一緒に見る 絵を見ながら、「これなぁに?」「ワンワンいたね!」とことばを添えましょう。 🎲 遊びの中にことばを取り入れる おままごと、ぬいぐるみ遊びなどのごっこ遊びを通して、自然に会話を増やします。 ❤️ お子さまの発信に応える 指さしやジェスチャーにしっかり反応してあげることで、「伝わった!」という成功体験が増えます。

【送迎あり・運動療育】 ホップステップ新城校(児童発達支援)/レイトトーカーの安心ガイド😙
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25/06/14 11:55 公開

発達性言語障害チェック🗣️📋

お子さまの「ことば」に関するお悩み、ありませんか?😟 「2歳になってもあまりしゃべらない…」 「言いたいことがうまく伝えられずに癇癪を起こしてしまう」 「言葉が聞き取りにくい・理解しにくい気がする」 こうしたお悩みを抱える保護者の方から、私たち放課後等デイサービスにも多くのご相談が寄せられます💬 簡単なチェックリストとともに、どんなサポートができるかをわかりやすくご紹介します👩‍🏫🧒 ■ 簡単チェックリスト✅ 以下の項目は、3歳〜小学生低学年のお子さまを対象とした、発達性言語障害の初期チェックリストです🧾 当てはまるものがいくつあるか、参考にしてみてください🌈 ✅ 同年代の子と比べて、話す言葉が少ない ✅ 話している内容がわかりにくいことが多い ✅ 単語だけで話すことが多く、文章で話すのが難しい ✅ 「あれ」「それ」など指示語ばかりを使う ✅ 名前を呼んでも反応が薄い ✅ 話すことよりもジェスチャーで伝えようとする ✅ 話しかけても、理解していないように見える ✅ 言葉を覚えてもすぐに忘れてしまう 🧡1〜2個当てはまる程度であれば、年齢による個人差の範囲内かもしれません。 🔶3個以上当てはまる場合は、専門機関へのご相談もご検討くださいね🍀 ■ 保護者の皆さまへ💌 「うちの子だけ…?」と心配になってしまうこと、ありますよね💦 でも大丈夫です。一歩ずつ、ゆっくりで構いません。お子さまのペースで成長を見守りながら、一緒に取り組んでいきましょう🌱 困ったときは、いつでも私たちにご相談くださいね!

【送迎あり・運動療育】 ホップステップ新城校(児童発達支援)/発達性言語障害チェック🗣️📋
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25/06/14 11:43 公開

2語文いつから💭❓

🗣️「2語文が出ない…」と感じたときに読むブログ ~焦らなくて大丈夫。言葉はその子のペースで育ちます🌷~ 「ママ」「わんわん」は言えるけど、「ママ きた」「わんわん いた」みたいな2語文がなかなか出てこない…。 そんなお子さんの言葉の発達に、不安を感じていませんか?😢 語文っていつから?🕰️ 一般的には、1歳半〜2歳頃に「ママ きた」「ブーブー ない」などの2語文が出始めると言われています。 ただし、これはあくまで“平均的な目安”であり、早ければ良い、遅ければ問題というわけではありません🌱 家庭でできるやさしいサポート🌷 2語文をうながすには、安心・楽しい・わかりやすいがポイントです! 💬 ① ゆっくり、はっきり話す 「ママ ごはん」など、短く区切って話しかけてあげましょう。 聞き取りやすい話し方が◎です。 🧸 ② 遊びの中でことばを育てる 「車、はしる!」「ボール、ポン!」など、遊びの動きに合わせて声をかけると、まねっこしやすくなります。 ✋ ③ ジェスチャー+ことばで伝える 指さしや手振りも交えて話すことで、言葉の意味が伝わりやすくなります。 🕊 ④ 無理に言わせない 「言ってごらん」と強く促すとプレッシャーになることも。 気長に待つ姿勢が、言葉の芽を育てます🌱 放課後等デイサービスでの支援🏡 私たちの施設では、その子のペースに寄り添った支援を行っています。 🎲 発語を促す遊びや療育プログラム 👂 一人ひとりの理解度に合わせた声かけ・活動 🧩 絵カードや視覚支援を活用したことばの定着 🌼 保護者との連携で家庭とのつながりを大切に 無理なく、安心して「ことばって楽しい!」と思える環境づくりを心がけています! 最後に🌸 「なかなか話してくれない」「このまま2語文が出なかったらどうしよう」 そんな気持ち、決してあなただけではありません。 ことばは、その子の安心感・経験・関わりの中で、ゆっくりでも確実に育っていくものです。 焦らなくて大丈夫。 今日もあなたの声かけが、お子さんの心にしっかり届いていますよ💞

【送迎あり・運動療育】 ホップステップ新城校(児童発達支援)/2語文いつから💭❓
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25/06/11 16:14 公開
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