こんにちは！
プロラボ東灘校のアンナ先生です。

先日、仕事帰りに少し遠回りして川沿いを散歩してみました。日中は蒸し暑かったけど、夜は風が気持ちよくて、歩いてるだけでも少しリフレッシュ！

そんな感じでのんびり歩いていたら、視界の端でチラッと光るものが。最初は反射か何かかな？と思ったけど、よく見たら『蛍』✨
まさか蛍が見られるなんて思ってなかったので、ちょっとテンション上がりました。人生で初めての蛍に、その日は嬉しくて散歩が長引きました...💦

たまたま寄り道しただけだったけど、こういうちょっとした発見があると、寄り道してよかったな〜って思えますね。

蛍を見つけるには、目をこらす・音に耳をすます・体を静かにして待つ・周囲の環境に注意を向ける…など、さまざまな感覚や注意力を使います。これってまさに、療育で大切にしている感覚統合や集中の力につながる部分だなと。

「見る」「聞く」「感じる」など、一つひとつの感覚に気づいたり意識を向ける体験を、遊びの中や活動にうまく取り入れていけたら、より子どもたちにとっても楽しくて意味のある時間になると改めて実感しました。

蛍の光を通して、ちょっとしたヒントをもらえたような夜でした。
日々の中のこうした気づきを、子どもたちの療育にも活かしていけたらと思います。

ご興味お持ちいただけましたら見学・体験は随時行っておりますので、お気軽にお問い合わせください。

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